四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“如果你快樂(lè)就要看我們的《快樂(lè)大本營(yíng)》，如果你不快樂(lè)，你更要看我們的《快樂(lè)大本營(yíng)》！”
《快樂(lè)大本營(yíng)》是湖南電視臺(tái)于1997年7月11日開(kāi)辦的一檔綜藝性?shī)蕵?lè)節(jié)目，目前固定每周六晚黃金時(shí)段在湖南衛(wèi)視播出，是湖南衛(wèi)視上星以來(lái)一直保持的品牌節(jié)目之一。欄目主持人也從開(kāi)辦之初的兩人發(fā)展到今天全國(guó)首創(chuàng)的.主持群，由何炅、李維嘉、謝娜、杜海濤、吳昕五人組成的“快樂(lè)家族”搭檔主持。
《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目開(kāi)辦以來(lái)以新鮮的題材，多樣的形式，清新的風(fēng)格，新奇的內(nèi)容，注重知識(shí)性、趣味性和參與性，引領(lǐng)觀眾走向一個(gè)嶄新的視聽(tīng)空間。既有搞笑不斷的“快樂(lè)傳真”、驚險(xiǎn)刺激的“火線(xiàn)沖擊”等形式新穎、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)典游戲環(huán)節(jié)；也有讓人捧腹大笑的“快樂(lè)小精靈”、“開(kāi)心一刻”等老少皆宜、內(nèi)容豐富多彩的外拍片；同時(shí)還有挑戰(zhàn)智慧的“iq無(wú)限”、積極向上的“太陽(yáng)計(jì)劃”和幫助觀眾實(shí)現(xiàn)心愿的“快樂(lè)行動(dòng)”等觀眾互動(dòng)性、參與感強(qiáng)的節(jié)目板塊。《快樂(lè)大本營(yíng)》不僅是湖南衛(wèi)視上星以來(lái)一直保持的品牌節(jié)目，同時(shí)也成為全國(guó)最有影響力的娛樂(lè)節(jié)目之一。九年中有不少光芒萬(wàn)丈的閃耀明星作客《快樂(lè)大本營(yíng)》。周杰倫、至上勵(lì)合、張杰、徐若瑄……國(guó)際知名的火紅藝人都曾經(jīng)登上《快樂(lè)大本營(yíng)》的舞臺(tái)，留下屬于他們的璀璨。
《快樂(lè)大本營(yíng)》一個(gè)神奇、精彩的節(jié)目。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)支持“快樂(lè)大本營(yíng)”支持5位主持人！希望《快樂(lè)大本營(yíng)》能收視長(zhǎng)紅，票房大賣(mài)！
四年級(jí)的作文 篇2
龍脊梯田，是世界上最大的梯田。
來(lái)到這里，天上下起了毛毛細(xì)雨，空中的一些薄霧，讓梯田有了幾分神秘的色彩。仿佛就是遺落在人間的仙境。
我們?cè)谶@里，吃了一頓飯。這里，雞、魚(yú)都是現(xiàn)殺的。到了嘴里，那種鮮美的感覺(jué)，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？
當(dāng)然，在這里，還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)，那就是當(dāng)?shù)厝嗣竦拇緲闩c勞動(dòng)的智慧。
說(shuō)起淳樸，舉個(gè)例子，就拿剛剛的吃飯說(shuō)起吧。在城市的飯店里，假如你點(diǎn)了一只雞，他或許會(huì)只給你半只雞，又或許呢，給你一只打了農(nóng)藥或者死了的雞。而在這邊，你買(mǎi)了一只雞，她就去隔壁自家農(nóng)園拿一只雞，現(xiàn)殺了，現(xiàn)給你燉。滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋雞，滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋魚(yú)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一根竹筒飯……在這里，沒(méi)有一道菜他們會(huì)偷工減料。在嘴里慢慢的品味，仿佛嘗到了誠(chéng)信、善良、淳樸。司機(jī)叔叔說(shuō)：“這里的人是最最淳樸的人了�！�
剛說(shuō)完淳樸，接著說(shuō)起勞動(dòng)的智慧。吃完了飯，我們爬上了山，看見(jiàn)了名副其實(shí)的最大梯田——龍脊梯田。放眼望去，那是多么的壯麗啊！每一顆稻子都生長(zhǎng)在了山上，而不是以往很平的稻田。但它們都是那么的'生機(jī)勃勃，實(shí)在是把我震驚了。那農(nóng)民們?cè)撚卸嘈量喟。∥颐偷叵氲�。誰(shuí)會(huì)想到，在這凹凸不平的山區(qū)，種上那么多的稻子！又有誰(shuí)會(huì)想到，要自己一排一排地去做出那么多的梯田呢？更讓我驚訝的是，這些勞動(dòng)人民不僅勤勞，而且還有那么多的智慧！他們自己制造了一系列排布規(guī)整的水渠，制造了那么強(qiáng)大的水循環(huán)系統(tǒng)！
這些，不就是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的精神嗎？勤勞、智慧、淳樸。
謝謝你們！我愛(ài)梯田這個(gè)景區(qū)，更愛(ài)這里的人民造就的最美麗的景點(diǎn)！
四年級(jí)的作文 篇3
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)就是夏天。
夏天是個(gè)感冒殺手，人們剛剛換下暖和的衣服，穿上薄薄的裙子、T恤，可是吃一塊小小的冰糕，就住進(jìn)了醫(yī)院，打起了吊針。每年的.夏天，只要我一吃冰糕，就要發(fā)燒，現(xiàn)在成了一個(gè)見(jiàn)了冰糕渾身就打抖的小姑娘。
夏天是個(gè)風(fēng)流的瞌睡蟲(chóng)，吹的風(fēng)就是他睡覺(jué)時(shí)的呼嚕，下的雨就是他看見(jiàn)食物時(shí)的口水……這個(gè)瞌睡蟲(chóng)不僅養(yǎng)壞了自己還養(yǎng)壞了別人，一到夏天，我們班遲到的人變得越來(lái)越多，我聽(tīng)他們說(shuō)，是因?yàn)樘鞖馓蒙岵坏闷鸫�，才遲到的。
夏天是個(gè)愛(ài)美的女人，他看不慣其他的事物比他還要美，今年我們中國(guó)到了夏天鬧旱災(zāi)，大地都崩裂了，長(zhǎng)江黃河的水都慢慢下降了，小草花朵都干枯了，好不容易來(lái)場(chǎng)雨，誰(shuí)也沒(méi)想到，這一來(lái)是一場(chǎng)大雨，并且還下了幾天幾夜，鬧了泥石流、洪水，多少個(gè)曾經(jīng)美好的家庭就這樣被摧毀，多少棟快要修好或已經(jīng)修好的房子就這樣被踏碎，多少株小草、花朵等植物就這樣被淹沒(méi)……
四年級(jí)的作文 篇4
早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，我們來(lái)到了南京的玄武湖看荷花。
一走進(jìn)玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來(lái)。哦，原來(lái)是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿(mǎn)了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無(wú)邊無(wú)際的荷葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的挺著細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)大自然的.聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己無(wú)私地貢獻(xiàn)出來(lái)。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
《草房子》講述了一個(gè)小男孩桑桑刻骨銘心小學(xué)六年的生活。在書(shū)中幾個(gè)孩子與桑桑間發(fā)生的故事。在這些平凡但又感人的故事中，講述了少男少女間無(wú)暇的友誼，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的人格光彩，在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間樸素迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，讓桑桑在小學(xué)六年內(nèi)受到了很好的啟蒙教育。
曹文軒叔叔那種寫(xiě)法，那種優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)，令人久久回味。每當(dāng)我再一次翻看這本書(shū)時(shí)，仿佛剛看到一樣，每一次都看得津津有味，百看不厭。每次我看到一個(gè)好笑的'情節(jié)時(shí)，總會(huì)不有得“嘻嘻哈哈”得笑兩聲。
這本書(shū)有很感人的地方，雖然算不上潸然淚下，但也是鼻頭一酸。里面的語(yǔ)言很優(yōu)美，令人陶醉。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讓我們多讀好書(shū)，增加自己的知識(shí)面吧！
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