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        小學(xué)四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-27 17:45:45 四年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

          今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵(lì)志文章。接下來(lái)我的分享的這篇?jiǎng)?lì)志文章,原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

          我以前上課不敢舉手,生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個(gè)問題,可是,教室里鴉雀無(wú)聲,沒有一只手舉起來(lái)。我心里想:這個(gè)問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

          可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使我答錯(cuò)了,老師會(huì)告訴我答案,這樣會(huì)讓我對(duì)這個(gè)問題的印象更加深刻,況且,如果我答對(duì)了,就會(huì)給老師留下美好的印象。想來(lái)想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識(shí)到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來(lái),果斷地說(shuō)出了我的.看法,老師表示同意。

          我實(shí)在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇?jiǎng)?lì)志文章的激勵(lì),我戰(zhàn)勝自我的害怕心理,現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問題。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

          今天晚上,我們吃過晚飯,哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了,我卻沒有去,自然覺得很寂寞。

          突然,我看見了馬平川和一群小孩子踢足球,馬平川每次都故意把球踢的老高,小孩子都沒辦法接到球,我越看越覺得好玩,情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者,就參加了小孩的一幫,玩了不長(zhǎng)時(shí)間,我們就跑的滿頭大汗,上氣不接下氣了。

          我們正玩得起勁,我看見了好朋友王卓浩和他哥哥,我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢,鞋子飛了,球也踢到了別人家的院子里,我們都哈哈大笑,特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái),分明是警告我們不要再在這里玩了。

          這時(shí)一個(gè)球飛過來(lái),“嗖!”的`一聲從我的頭頂上飛過,是馬平川踢過來(lái)的,幸虧沒打著我,我深深的吸了一口涼氣,自言自語(yǔ)的說(shuō):“好險(xiǎn)哪!”

          我們停止了踢球,接著玩上了摔跤,我和馬平川擺上了姿勢(shì),王浩卓很著急,也上了手,二對(duì)一。王文健一下子沖殺過來(lái),給我壯了膽,可是王卓浩力大無(wú)比,把我們都給撂倒了。

          今天晚上玩的很刺激,很有趣,我感到很快樂!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

          我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的.;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色;我站在山頂上,感受到風(fēng)輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調(diào)制了秋的香氣。

          “樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來(lái),山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

          春夏秋冬,無(wú)論多么炎熱,無(wú)論多么寒冷,那個(gè)人都在默默的工作著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

          街道上,小巷里,馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人,每天天還沒亮就起床,她便會(huì)出現(xiàn)在院子里,趁著人和車都還少的時(shí)候,盡快把地掃干凈,當(dāng)人們上班時(shí),會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的好心情。

          有一天,天空中突然下起傾盆大雨,薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著,有一個(gè)模模糊糊的身曩,當(dāng)她走的近一些時(shí),才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把,右手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地工作著,我忍不住跑上前去問:“阿姨,您每天早上五點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)才回家睡覺,難道您不累嗎?”阿姨微笑說(shuō):“孩子,我們雖然累,但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的`環(huán)境時(shí),我們就像付于很大的使命,個(gè)個(gè)都是精神抖擻,不怕苦不怕累!

          望著她執(zhí)著又高大的身影,我陷入了深思中,這不正是頑強(qiáng)的毅力,刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎?我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

          媽媽的同事送了幾顆黑乎乎的小圓球,媽媽說(shuō)這是三葉草的種子。我找了一個(gè)漂亮花盆,給它們安了一個(gè)家。我經(jīng)常給它們澆水,曬太陽(yáng),可是它們遲遲不出來(lái),我有點(diǎn)著急了,“它們是不是睡著了,忘記了發(fā)芽?”媽媽讓我再耐心等一等。

          十多天后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草鉆出來(lái)了土壤。它們的莖細(xì)細(xì)的,頂著紫色的三片葉子,低著頭,一副弱不禁風(fēng)的樣子。我更加精心地照顧它們。它們的適應(yīng)能力特別強(qiáng),一點(diǎn)兒也不嬌氣。一天天過去,三葉草的莖越來(lái)越長(zhǎng),也越來(lái)越粗。它們的葉子變大了,也更加舒展了,三片心形的'葉子依偎在一起,像相親相愛的一家人。

          空閑的時(shí)候,我經(jīng)常觀察三葉草。我新奇地發(fā)現(xiàn)它們的生活很有規(guī)律。每到傍晚的時(shí)候,三片葉子就會(huì)悄悄聚攏起來(lái),好像睡著了一樣,什么都不能打擾它們的美夢(mèng)。等到天一亮,它們又伸個(gè)懶腰,慢慢開放,三顆心形葉子湊在一起像笑臉,精神抖擻地開始新的一天。媽媽說(shuō),它們是我早睡早起的好榜樣。

          我十分喜歡像花一樣的三葉草,現(xiàn)在它們成了我家的一份子。我要和它們一起快樂成長(zhǎng)。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

          翠湖邊有很多桂花樹,我一走到大門口,就有一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)。

          走進(jìn)翠湖,我循著香味來(lái)到桂花樹下,桂花樹長(zhǎng)相普通,長(zhǎng)得不粗壯,枝葉也不茂盛。大概有一米來(lái)高,褐色的枝上長(zhǎng)著深綠色的,狹長(zhǎng)的葉子。

          摘下一枝桂花仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)桂花有四片小小的黃色花瓣,花瓣的中間長(zhǎng)著幾絲花蕊,香味就是從這幾絲花蕊中發(fā)出來(lái)的。桂花的花瓣雖然很小,但是卻不像別的花瓣那么脆弱,它的花瓣比較厚,你用手拉扯花瓣的時(shí)候,它們整個(gè)花瓣會(huì)一起掉下來(lái),我不禁贊嘆:“沒想到小小的花瓣也能這樣團(tuán)結(jié)!”

          桂花有的長(zhǎng)在枝頭,有的躲在綠葉間。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像個(gè)小花球。一陣風(fēng)拂過,滿樹的桂花就像一群黃色的小精靈跳起了歡樂的舞蹈。有些調(diào)皮的桂花跳高了,還從樹上飛下來(lái),在空中舞蹈起來(lái)。跳累了就停在我的頭上,停在我的`身上,躲進(jìn)樹下的草叢里休息。此時(shí)樹下的我陶醉在這美妙的舞蹈中。

          桂花,給秋天帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景,給我留下來(lái)了一絲甜蜜的回憶。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

          大家好,我是一只小鴨子,有黃黃的絨毛,扁扁的嘴巴。一天,一個(gè)人把我從我小鴨群里帶走了,但是,他卻把我掉在了學(xué)校的樓梯上,我很害怕。

          忽然,我被一個(gè)正在掃地的人發(fā)現(xiàn)了,她高興地把我捧回教室,可那個(gè)老師真壞,說(shuō):哎呀,把這個(gè)臟東西帶回來(lái)干什么,快,快把它拿走!然后,我被裝進(jìn)一個(gè)桶子里,一個(gè)班長(zhǎng)把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,然后就跑了,我想追她,可哪追的上啊,我想,那個(gè)班長(zhǎng)好善良,我在這兒等她,她一定會(huì)來(lái)找我的!不久,下課鈴響了,那位班長(zhǎng)果然來(lái)了,還帶來(lái)了她的好朋友許安睿,我被許安睿溫暖的手輕輕抱起,放到了一個(gè)紙盒子里----我已經(jīng)找到主人了,我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)人的手狠狠的捏著,主人已經(jīng)淚流滿面,而且,那個(gè)人就連班長(zhǎng)管她都無(wú)濟(jì)于事,那個(gè)人讓別人把我扔了出去,我覺得,那個(gè)人肯定會(huì)來(lái)看看我走了沒有,所以,我藏了起來(lái)。

          下課了,一位組長(zhǎng)董婉婷找到了我,把我還給了我的`主人,接著,我又配合主人躲過了語(yǔ)文課的老師,經(jīng)過層層波折后,我終于和主人回到了溫暖的家。到了主人的家,主人給我取了個(gè)名字——靜靜,我還看見了另外兩只小鴨,和它們開心的玩耍著。最后,我過上了幸?鞓返纳睢

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

          我愛陽(yáng)光明媚的春天,愛五彩繽紛的夏天,愛碩果累累的冬天,但我愛銀裝素裹的冬天。 在冬季,大家堆雪人,打雪仗,這些充滿快樂游戲是大家求之不得的。校園里,到處都是白雪,我們的腳印踩上去,便成了一幅幅美麗的圖畫。 白雪凈凈,它是冬天心靈的窗口。寒風(fēng)凜冽,它是嚴(yán)冬的特色。閃閃銀光,它是冬天的歡樂。河兒發(fā)抖,它提醒冬天,給它蓋上潔白的紗衣。陽(yáng)關(guān)照耀,它是冬天未來(lái)的光輝。星星眨眼,它是對(duì)冬天的邀請(qǐng)。 冬姑娘化成清水,滋潤(rùn)我們的大地母親。她苦等一年,夢(mèng)想破滅了。她送給我們大自然的禮物--白雪。薄薄的'白雪,就像巨大輕柔的羊毛毯子,給大地媽媽和人類帶來(lái)勃勃生機(jī)。 松樹仿佛撐開了潔白的大傘,柳樹伸展著潔白晶瑩的銀條?蓯鄣亩,別有一番風(fēng)味,情趣。 我不僅愛的冬天的每一種東西,我也愛整個(gè)美麗的冬天。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

          冬爺爺和雪娃娃走了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她趕走了狂風(fēng),帶來(lái)了溫暖、生機(jī)和歡樂。春姑娘用一陣微風(fēng),喚醒了沉睡的大地,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切都那么生機(jī)勃勃。

          在鄉(xiāng)間的小土坡上,逐漸盛開的花兒遍地都是,數(shù)不勝數(shù),有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的……五顏六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看見這些花兒,就飛了過去,一會(huì)兒和藍(lán)色的花兒聊聊,一會(huì)兒和粉色的花兒聊聊,不亦樂乎!

          在樹林里,樹哥哥伸出了綠色的'枝丫,隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來(lái)。瞧,愛美的柳樹妹妹正請(qǐng)風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā),還不時(shí)地對(duì)著宛若鏡子一般明亮的河面照來(lái)照去,高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹林里探出了小腦袋,好奇地看著這充滿生機(jī)的美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。

          田野里,小草已鉆出了土地,幸福地享受著太陽(yáng)的光照。

          春天是美麗的。只要用心去感受,春天就會(huì)圍繞在我們身邊。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

          晚上,爸爸坐在沙發(fā)上,專心地看書。我悄悄的走過來(lái),嘴靠在爸爸的耳朵邊,手指著日歷說(shuō):“爸爸你知道明天是什么節(jié)日嗎?”爸爸說(shuō):“呀,明天是婦女節(jié)!”我說(shuō):“我們要不要給媽媽一個(gè)驚喜?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然要啦!”我和爸爸商量好了,就回房去做作業(yè)。

          第二天,一放學(xué)回來(lái)。爸爸早已買好菜,,在家燒著飯呢。我趕快放下書包,拿起掃把掃地。我掃了好一會(huì),才掃完!岸_耍_恕眿寢尰貋(lái)了。我跑過來(lái)把門打開,媽媽說(shuō):“哇!家里怎么這么干凈啊!”我請(qǐng)媽媽坐到桌子邊上,吃飯。爸爸說(shuō):“吃晚飯了!眿寢屵叧赃呎f(shuō):“今天晚飯真好吃!”

          吃完飯我請(qǐng)媽媽坐到沙發(fā)上,把電視調(diào)到媽媽最喜歡看的.那一臺(tái),爸爸走過來(lái)說(shuō):“祝你節(jié)日快樂!”媽媽非常高興!

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