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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的'名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
記憶是一篇美景，定格了我心中的每一瞬間，美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。
三亞位于中國(guó)的南方，是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻，交通閉塞，一些人只能來(lái)不能回，也就有了“天之涯、海之角”的說(shuō)法。
天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔?yáng)的照耀下顯得熠熠生輝，就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的，一眼望去，只見(jiàn)一圈沙子包圍著大海，就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛(ài)的孩子。沙灘很柔、很軟，一腳踩上去，猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣，它們鉆進(jìn)我的鞋子里，怎么弄也弄不出來(lái)。
在沙灘旁，大海弟弟用浪花拍打著沙灘，奏出美麗樂(lè)曲，好像在唱“快來(lái)啊，快來(lái)啊!快來(lái)玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了，便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了，便又唱起歌來(lái)。藍(lán)天和太陽(yáng)看見(jiàn)人們那么開(kāi)心，笑了。頓時(shí)，天更藍(lán)了，天更熱了，人們更開(kāi)心了!
三亞的'天涯海角定格在我的腦海里，當(dāng)我想起大海的時(shí)候，都會(huì)想起三亞的天涯海角。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)小山村里，住著一位苗族老奶奶。她已經(jīng)年過(guò)八旬，不富有也無(wú)依無(wú)靠，過(guò)著清貧的生活�？尚疫\(yùn)的是，老奶奶的鄰居是一個(gè)小女孩。她叫蘭蘭，今年12歲了，每天放學(xué)她都會(huì)幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。
有一天，蘭蘭放學(xué)后，就來(lái)到了老奶奶家�！斑诉恕甭�(tīng)到敲門(mén)聲，老奶奶打開(kāi)房門(mén)一看，“呦，蘭蘭又來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)吧！”蘭蘭一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)墻角堆著一堆散發(fā)著汗臭味的臟衣服。蘭蘭二話不說(shuō)，拿著一個(gè)大木桶就出去接水了。只見(jiàn)蘭蘭吃力地拎著木桶進(jìn)了屋，她把搓衣板放在木桶里，最后又把臟衣服放了進(jìn)去。蘭蘭拿起一件衣服，在搓衣板上搓呀搓，難洗的地方還不忘多搓幾下。很快，衣服洗完了。老奶奶拄著拐杖走出來(lái)，把蘭蘭抱在懷里，說(shuō)道：“謝謝你，蘭蘭�！薄安挥弥x，這也沒(méi)什么。”蘭蘭答道，臉上立刻泛起了一陣紅暈。老奶奶說(shuō)：“蘭蘭，你真好，給我干活不求回報(bào)！”蘭蘭說(shuō)：“能幫個(gè)忙及幫了，您不要這么客氣！”老奶奶說(shuō)：“我們不是親人，卻勝似親人�！碧m蘭笑著說(shuō)：“奶奶說(shuō)得對(duì)，從此以后我們就是相親相愛(ài)的`一家人�！�
聽(tīng)了蘭蘭的話，老奶奶高興地合不攏嘴。雖然蘭蘭和老奶奶不是親人，但她們的愛(ài)卻比親人還深。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“石志剛，石志剛�！鼻宕嗟暮奥曂蝗粋髁诉^(guò)來(lái)“呀，石金密�！蔽壹泵Τ瘚寢寯[了個(gè)手勢(shì)，示意她讓石金密走，“他不在家！”媽媽說(shuō)完不解地瞥了我一眼，“你怎么了？怎么這幾天一見(jiàn)他的影子就像老鼠見(jiàn)了貓似的？”
“哎，媽媽?zhuān)?qǐng)你不要再問(wèn)了�！�
那還是在上個(gè)星期，我到石金密家玩，石金密的爺爺是個(gè)養(yǎng)花迷，他家自然也不會(huì)少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，“瞧，這是我的茉莉仙子�！钡拇_，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個(gè)念頭躍上我的.腦海：摘花。但我立刻又把這個(gè)念頭打入了十八層地獄，我怎么能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級(jí)就同班，簡(jiǎn)直是形影不離，像兄弟一樣，我怎么也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的鼻子。
突然，石金密說(shuō)：“天真熱，我去喝口水�！彼苓M(jìn)了屋子里，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想著，想著，我的手就不知不覺(jué)地伸向花朵。在不知不覺(jué)中，那朵花落入了我的衣袋。由于作賊心虛，我趕緊離開(kāi)了，回到家，花朵已經(jīng)枯萎了。
從那時(shí)起，我怕石金密問(wèn)起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……
四年級(jí)的作文300字 篇5
今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅游，北海是一個(gè)美麗的海濱城市。
北海有一個(gè)海洋之窗水族館，里面有很多新奇的海洋動(dòng)物和植物。
有只在電視上看過(guò)的小丑魚(yú)、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變?nèi)f化的珊瑚、海葵、海星……，水族館內(nèi)潛水人員和鯊魚(yú)玩耍的表演，一會(huì)兒漂浮，一會(huì)兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動(dòng)物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數(shù)是透明的，因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開(kāi)的`雨傘，有的像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準(zhǔn)會(huì)被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是能預(yù)測(cè)風(fēng)雨，你們不相信？當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它會(huì)在近海處悠閑自得地升降、漂浮。當(dāng)它們紛紛離開(kāi)海岸，游向大海深處時(shí)。不一會(huì)，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了。
小朋友們，你們說(shuō)水母是不是很可愛(ài)呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
老師，是什么？一千多年前，唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！敝袊�(guó)近代的人民教育家、思想家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去�！鼻疤K聯(lián)教育家加里寧說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師！”而我認(rèn)為：“老師，就是我的第二個(gè)母親！”
劉老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師，她總喜歡穿著一身黃色的.連衣裙，濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，顯得格外精神；鼻子下那張小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)起話來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論是誰(shuí)聽(tīng)了她的課都會(huì)覺(jué)得是一種享受。不過(guò)，記得開(kāi)學(xué)時(shí)，劉老師那張嚴(yán)肅板正的面孔曾讓我有幾分害怕，可是后來(lái)與劉老師相處久了，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一位心地善良的好老師。
記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，不幸被劉老師發(fā)現(xiàn)了。她把我叫到辦公室，雙眉緊皺，怒瞪著眼睛，用那嚴(yán)肅的面孔靜靜地看著我。而我面紅耳赤地埋著頭，心驚膽戰(zhàn)地站在老師面前。好長(zhǎng)時(shí)間，劉老師才嚴(yán)厲地說(shuō)：“李昀釗，你知道錯(cuò)了嗎？回班把作業(yè)寫(xiě)兩遍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低著頭向教室走去。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“李昀釗，把頭抬起來(lái)！”
這就是我的語(yǔ)文老師、我的班主任，她如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們則在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“預(yù)備，跑！”這些聲音在運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，但這也是難忘的一刻。
一聲槍響，比賽就開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，如同一只獅子鎖定獵物時(shí)的速度沖了出去。
那強(qiáng)勁有利的小腿肌肉緊繃著，努力得像一個(gè)馬達(dá)一樣的動(dòng)力，風(fēng)使他們的'頭發(fā)變得凌亂，但似乎一點(diǎn)兒沒(méi)有影響他們的氣勢(shì)。汗珠在風(fēng)下變得冷冷的，癢癢的從臉頰上流下，滴到操場(chǎng)上，甚至被風(fēng)直接灑了出去。他們一直爭(zhēng)先恐后，窮追不舍。衣服緊貼在他們的身上，但卻露出了比其他都要深的顏色。你有可能會(huì)不解地問(wèn)他們，但他們卻會(huì)用有力的話語(yǔ)告訴你，“是為班級(jí)爭(zhēng)光！”那因想努力的“表情包”，深深印入腦海，咬著牙，盯著人，不停抖動(dòng)的腮幫子，都印證了這句話。
“快到了!快到了！三步，兩步，一步，到了！”那操場(chǎng)似乎也在為你的成績(jī)喝彩，你大大地喘著粗氣兒，那晶瑩的汗珠就是為了成功而喝彩，加油！盡管是那么累，但還是會(huì)舉舉拳頭，沙啞地帶著喘氣聲的“耶！太棒了！”
這是一個(gè)難忘的比賽與成功的鏡頭，就是這一刻，才是運(yùn)動(dòng)健兒們最真實(shí)的，不帶一點(diǎn)兒加工的寫(xiě)照。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在這秋天到來(lái)的時(shí)刻，公園里金黃一片，樹(shù)上的金葉一片一片飄落下來(lái)，有的樹(shù)上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈，為黑暗點(diǎn)亮一絲絲光明。這時(shí)的夜晚會(huì)更加美麗。
每天清早，我都會(huì)看見(jiàn)有人在這個(gè)金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材，有的人在遛狗，還有的在玩種種的小游戲，都在快樂(lè)地忙碌著……
小溪里飄著幾片金黃的樹(shù)葉，就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著，幾只螞蟻在金樹(shù)葉上“蹦來(lái)蹦去”，它們仿佛在嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著。
傍晚，人們常跑來(lái)跳舞，周?chē)性S多人在觀賞，嘴里還不停地說(shuō)：“好！”樹(shù)旁的小野花仰著頭欣賞音樂(lè)，有的小野花在和自己的同伴議論著秋的.到來(lái)。
夜晚，人們還在跳交誼舞，那音樂(lè)，讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里……
秋天的公園真美！
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