[熱]小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一位少女站在懸崖，她一身紫色服裝。淡淡的輕發(fā)披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花紋，如柳藤般，手腕上有一株美麗的白花，花一直沒有凋謝，想必定式株奇花。她仰望著天上的月亮，回憶起她的從前
想當(dāng)年她也是大戶人家的小姐，只不過被仇人追殺了。她還記得，當(dāng)時(shí)她和兄弟姐妹們正在吃飯，不知不覺，只聽到有人大喊一聲：“著火啦！快滅火！”她，當(dāng)時(shí)只不過是一個(gè)8歲小女孩�！翱炫扇巳缁�！”她的父親站起來，狠狠地拍了一下桌子。這時(shí)，她聽到了另一個(gè)人的聲音“你們逃不掉了，”一個(gè)拿著刀的男人進(jìn)來，還領(lǐng)著不少人，“我們的仇是時(shí)候了解了�！彼挥浀媚悄腥藙傉f完話，她的母親就拉這她的手跑到后門，她其余的兄弟姐妹們都由丫鬟帶著。母親和丫鬟帶著他們逃走，她突然聽到身后一陣慘叫：“�。》蛉丝炫�！”她回頭一看是若蓮，那個(gè)無時(shí)無刻都陪在她身邊的丫鬟，她們倆情同姐妹。她留下了眼淚，這是她第一次為一個(gè)下等的丫鬟流淚。她的家很大逃出去要花掉許多時(shí)間，大火仍然在燒著，照了火的木頭一節(jié)一節(jié)掉下來，濃煙伸手不見五指，她和兄弟姐妹們絕望了。
“快帶她們出去吧！夫人，我來引開那些人�！彼�，那是她母親的貼身丫鬟。母親一陣狂跑，嘴里說道：“誰(shuí)跟不上來，就死在這兒吧！你們想生還是死？”她聽了，不敢相信母親會(huì)這樣說道，她甩開母親的手，向濃煙里跑去。“憐兒，快回來！”母親扯開嗓門喊道。母親呆呆地望著她的身影，不敢相信，自己的親生女兒竟會(huì)在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻離開她�！鞍�！”又一聲叫聲傳來，她聽得很仔細(xì)，母親死了。母親最后喊了聲：“快跑憐兒，別讓他們追到你！”她記住了，拼命跑著，眼角有一滴淚花。
“快把那個(gè)小滑頭給我找出來，斬草要除根！以絕后患，聽到了嗎？”一個(gè)男人對(duì)他的手下說。“是”他們雙手抱拳，單膝跪下。她一個(gè)小女孩，拼命地逃出了家，這已經(jīng)不是她的.家了。她真的很幸運(yùn)，仇人們沒有找到她，但她知道她以無親人了。她的心在滴血，她不只是絕望，甚至有自殺的念頭。她不相信，疼愛她的父母再也不會(huì)和她和藹地說話了，不，這一切都不是真的，這是夢(mèng)！她跑進(jìn)了一座山，這是一座充滿著危險(xiǎn)，恐怖的山，她并不知道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
雁蕩山位于浙江溫州東北部的樂清境內(nèi)，是我國(guó)十大名山之一。聽說雁蕩山的瀑布很壯觀，很神奇，于是我們跟著導(dǎo)游來到雁蕩山觀賞瀑布。
導(dǎo)游先帶我們觀賞了小龍湫瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽到嘩嘩的流水聲，抬頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上，這就是小龍湫瀑布。這條瀑布真美，就像是從龍嘴里吐出的清泉，源源不斷的沖向下面的峽谷，非常壯觀。走近一瞧，令人覺得那水仿佛不是水，而是一層白霧，落下又升起。這層白霧層層疊疊，似乎給后面的山蒙上了一層朦朦朧朧的輕紗，讓人覺得如同仙境一般。
接下來，我們又游覽了三折瀑，它由上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最出名的是中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁流下來，而是從高山上猛沖一陣后散開，泉水如同滴滴雨點(diǎn)從空中飄落下來，真是美倫美奐，非常奇妙�！坝挈c(diǎn)們”落在一個(gè)池子里，池子里的水藍(lán)得讓人覺得不是真的，因?yàn)樗?藍(lán)比天空還要純凈。這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦，這樣的美景真讓人心曠神怡！
我們還去觀賞了雁蕩山的奇峰怪石，不過在我心里，雁蕩山最美的還是瀑布，不信的話，你也去看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我們四年級(jí)全體師生來到了長(zhǎng)樂農(nóng)業(yè)基地，體驗(yàn)做一個(gè)“小農(nóng)民”的感受。
剛下車，我們就怔住了：一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們。“�。坎皇钦f來學(xué)農(nóng)的嗎？怎么變成軍訓(xùn)了？”一個(gè)同學(xué)問道。后來才知道，原來迷彩服是這里教官的統(tǒng)一服裝。
我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)是——除草。教官首先發(fā)給我們?nèi)N工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們，耙子是專門用來除草的，鋤頭既可以除草也可挖土，鐵鍬是用來運(yùn)送雜草的。教官一聲令下“開始”，我們立刻熱火朝天地干了起來，鋤草的鋤草、挖土的挖土、運(yùn)草的運(yùn)草，不一會(huì)兒的功夫，一大片光禿禿的土地就呈現(xiàn)在我們眼前了。正在我們心里暗暗為自己的勞動(dòng)成果得意的時(shí)候，教官緊接著布置了推獨(dú)輪車和做盆景的任務(wù)。
最后，就是今天體驗(yàn)活動(dòng)的重頭戲了——采摘制作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上，放眼望去是一望無際的茶葉，綠油油的，一壟壟的，就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們，一老一嫩兩片葉子的，才是我們要采的好茶葉。我按照教官告訴我們的標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)挑選和辨認(rèn)，好不容易才找到了第一片符合標(biāo)準(zhǔn)的茶葉。我高興萬(wàn)分，連忙小心翼翼地摘下這片茶葉，放進(jìn)籮筐里。緊接著，我就采到了第二片、第三片……大約一節(jié)課的功夫，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就采了滿滿一籮筐的'茶葉。接下來，就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進(jìn)熱鍋里慢慢炒制。只見教官把手伸進(jìn)鍋里，抓起一把茶葉，散落回鍋里，然后又抓起一把茶葉，又散落回鍋里，只見茶葉在他手上上下翻飛，像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說：“炒茶，就是要把茶葉里面的水分炒干。茶要炒兩次，第一次把大部分水炒干，接著讓茶涼下來，再炒第二次，把剩余的水分都炒干。這樣炒出來的茶葉，才是好茶�！蓖瑢W(xué)們按照教官示范的方法，也試著炒起茶來。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來。要知道，這可是大名鼎鼎的“徑山茶”，是和杭州龍井茶齊名的茶葉��！
參加這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，不但讓我知道了一些農(nóng)活的基本常識(shí)，而且還體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，以后，我會(huì)更加珍惜餐桌上這些來之不易的食物的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小雨浠淅瀝瀝地下著，放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開校園。張同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上車，就連人帶車摔在馬路上。
這一摔可真慘�。埓旱男�、身上、衣服上，全都布滿了泥漿，好像一只泥猴，樣子顯得楚楚可憐，就連他那紅潤(rùn)的圓臉蛋，此時(shí)也已經(jīng)狼狽不堪了，此時(shí)的他，內(nèi)心是多么脆弱和無助�。∷嗝聪Ｍ腥四芾话�，把他送回家�？墒�，街道上的人似乎對(duì)他都視而不見，匆匆地趕著路，畢竟，在這茫茫的街道上，他實(shí)在是太不起眼了，何況還下著雨，人們都在趕路都想趕快回家，誰(shuí)會(huì)停下腳步，看他一眼呢！
終于，一個(gè)中年男子看見了他，把他拉了起來，張春打量了他一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年男子一手提著公文包，一手拿著一個(gè)包裝精美的小盒子和一個(gè)生日蛋糕，顯然是要給誰(shuí)過生日的，中年男子說：“小朋友，下雨滑倒摔疼了，淋濕了吧！”然后，他猶豫了一下，打開了那個(gè)精美的小盒子說：“這是我給我兒子買的生日禮物，是一套新衣服，看你都淋濕了，別感冒了，把它穿上吧！”張春望著中年男子感動(dòng)地說：“謝謝您！叔叔，我怎么把衣服還給您呢！”中年男子擺了擺手說：“不用了，我兒子和你一樣大，我希望在他遇到這種情況時(shí)，也能有人向他伸出援助之手，我把助人為樂的.行動(dòng)，當(dāng)作送給他的生日禮物�！闭f完中年男子便匆匆趕路了。
張春望著中年男子的背影心里溫暖了許久……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天的天氣格外炎熱，知了在柳樹上唱著令人煩躁的歌，人們被熱得誰(shuí)也不想出門。
炎熱的天氣漸漸變得悶熱起來了，知了的歌聲也慢慢消失。過了一會(huì)兒，烏云密布、天越來越黑，就像是被一塊不透亮的黑布籠罩住一樣。只聽：“轟隆隆，轟隆隆”的幾聲巨響，烏黑的天空一下子下起了傾盆大雨。我和媽媽趕快跑到樓口去感受一下涼意。
我們到了樓口往外看時(shí)，樓房、草地已是朦朦朧朧，我情不自禁地喊道：“哇！雨好大了啊！”只見雨水一遇到熾熱的地面頓時(shí)飄起了水霧，風(fēng)把雨連成了一片，分不清是雨是煙。我還是第一次看到這樣的雨景，一時(shí)間都看呆了。
這時(shí)，聽見媽媽喊道：“快看外面！”只見雨水中夾雜了許多白白的冰雹，有些還高高興興地蹦跳進(jìn)了樓道，好像是要跟我玩耍。我揀起了一塊，拿到手里冰冰的涼涼的，好舒爽啊！我把它攥在手里，一眨眼，它就消失了，只剩下一小滴水珠滾在我的手窩里，一吹就不見了。我一邊揀一邊玩，一塊塊冰雹融化在我的手里，我正玩的高興，卻見雨慢慢地稀疏了，冰雹也不再跑進(jìn)來了，我著急了，還沒等雨完全停下來，就沖了出去。
我深深地吸著清新的.空氣不禁喊道：“真爽�。 币换仡^，看見那綠色的草坪上落滿了珍珠般的冰雹，有大有小，真可愛。我揀了一大把，把它們堆在一起，細(xì)心地看了起來。只見水珠一點(diǎn)點(diǎn)地往下淌，我心疼地真想把它們抱在懷里。這堆冰雹一圈一圈的小了，只有一個(gè)拳頭大了，只有半個(gè)了，小了，更小了，只有最后幾顆了，不知不覺都變沒了……
這場(chǎng)雨既給我們帶來了久違的涼爽，又給我們帶來了無限的歡樂，真希望明天再下一場(chǎng)雨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
22年后，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名真正的探險(xiǎn)家，我首先來到了埃及所屬的撒哈拉沙漠一帶，因?yàn)槲乙恢庇X得那里很神秘。
我們都知道埃及屬于干燥的沙漠氣候，所以很熱，北回歸線就從埃及南方穿過。我做了充分的準(zhǔn)備，帶了帳篷和毯子、羊皮、水袋、工作包和租來的駱駝。我來到了金字塔所在的吉薩，在河對(duì)面像扇子一樣的那個(gè)地方就是尼羅河三角洲。據(jù)說吉薩的.金字塔剛好和地球的東南西北四個(gè)方向完全一致。我來到了世界七大奇跡之一的大金字塔----第四代王朝的胡夫法老的墓室。通過當(dāng)?shù)叵驅(qū)У慕榻B，它是用平均重2．5噸的巨石一層層建成的，原本有210層，塔尖部分有11米被損壞了，現(xiàn)在只剩下136米，在仰望獅身人面像時(shí)，我還在疑惑：古埃及人是怎么造的呀！ 咦，沙漠里怎么會(huì)有石頭呢？經(jīng)過我對(duì)地質(zhì)的勘探，我發(fā)現(xiàn)撒哈拉由石質(zhì)沙漠、礫質(zhì)沙漠和沙質(zhì)沙漠三種沙漠組成，地上有很多的碎石。我終于走進(jìn)了撒哈拉沙漠深處，據(jù)說這里白天能達(dá)到54度高溫，我用隨身帶的數(shù)碼溫度計(jì)測(cè)量了一下，指針指向了58度，比我想像中的還要高。經(jīng)過一天的跋涉，我在一個(gè)距離沙丘約100米的一棵刺槐樹旁搭起了帳蓬。 第二天早晨我剛睡醒，就聽到嗚嗚的聲音，我走出帳蓬一看，啊，是沙暴來了��！我牽著駱駝趕緊躲在一個(gè)石山下，并用毛巾捂住口鼻，沙暴把我的帳蓬和行李席卷一空，我只剩下僅有的水源和一些食物、補(bǔ)鹽膠囊、衛(wèi)星定位照相機(jī)、沙漠生存知識(shí)百科書、電子地圖、強(qiáng)光手電筒、標(biāo)本采集器以及搜救信息儀。
糟糕的是我的搜救信息儀快沒電了，如果不能在天黑前找到撒哈拉沙漠緊急救助站，我可能會(huì)比較危險(xiǎn)。 我騎著駱駝走了很遠(yuǎn)，突然，咦，前面是什么？哦，是綠洲！久違的樹林啊！還有一小片池塘呢，我把我的水壺灌滿水，仔細(xì)地打量著這一小片“池塘”，跟我百科書上的插圖很相似，原來綠洲中有的地方由于風(fēng)蝕作用，沙和巖石被挖開，地下水露出地面成為“池塘”。在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的石頭，以前在百科書上從未見過，我將它們裝進(jìn)了我的采集器里。 下午，我繼續(xù)往東走，發(fā)現(xiàn)了許多駱駝糞便，我沿著這糞便走，終于找到了救助站，我將沿途采集到的標(biāo)本放進(jìn)了救助站的分析儀里，經(jīng)過比對(duì)這種石頭叫三棱石，是由于大風(fēng)卷起的沙石的侵蝕，有兩到三個(gè)平坦的棱，我又長(zhǎng)了許多知識(shí)！ 在救助站里，我將搜救儀充滿電，然后又向西返回，這將返回很順利，我平安地回到了吉薩，這次探險(xiǎn)圓滿完成！ “小懶蟲，快起床了，上課要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音，我猛地一驚，醒了，原來這只這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可我并不沮喪，我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，總有一天我會(huì)來一次真正的撒哈拉沙漠探險(xiǎn)之旅！！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每次看到那些大哥哥.大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地玩耍時(shí)，我心里就羨慕極了，我多想像他們一樣，在水里自由地玩耍呀！好不容易等來了暑假，我參加了游泳培訓(xùn)班（是蛙泳班）。
當(dāng)?shù)谝淮蝸淼接斡緢?chǎng)時(shí)，我被那一池的水給嚇住了，心想：這水有多深，下去不會(huì)被淹死呢？這時(shí)，教練對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)游泳，可要可要下苦功��！”聽了教練這番話，我一鼓作氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水,結(jié)果沒淹死，還浮起來呢！教練告訴我：“學(xué)游泳，要注意將呼吸。劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)有用動(dòng)作的百分之七十”。
我按老師的話，開始了練習(xí)。伸手。屈膝，努力達(dá)到教練所提的要求，可還是感到非常難，其中最難的要數(shù)“小腿向上翻，加弧形蹬夾�！毙⊥葌�(cè)面，要翻起來朝天。唉，這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是難于上青天。練完回到家，我已筋疲力盡，一下子倒在床上，連飯都不想吃。盡管這樣累，可一想的游泳的'快樂，第二天我還是去了游泳池。
世上無難事，只要肯登攀，”十幾天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。今天，爸爸帶我到川興去游泳，望著那溫乎乎的的溫泉水，我“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。像小魚似的，自由自在的游起來......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹望去，巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽(yáng)傘，擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹干，非常粗糙，上面長(zhǎng)滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑�；ㄏ氵�吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的`小蜜蜂�！睒湎聨讌膊恢牟堇�，好像在為桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”
桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來一只蜘蛛，我向來對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊�，一圈又一圈，一道又一道，真像一個(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的'網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
曾經(jīng)痛苦過：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內(nèi)心的，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經(jīng)歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學(xué)都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關(guān)，奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí)，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內(nèi)心的.喜悅；在一起，也曾經(jīng)一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會(huì)有幾次,還記得周煒程走時(shí)，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會(huì)寫出什么，但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現(xiàn)了。
剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習(xí)慣，因?yàn)椴簧徇@份情；不舍這份意；不舍與同學(xué)分別；不舍離開承載我們六年歡聲笑語(yǔ)的地方，所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時(shí)光，必將成為我們最美好的回憶之一，他將相伴我們一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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