四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
清晨，爸爸帶著我去盤陽(yáng)河。
之前，我上網(wǎng)查了查。盤陽(yáng)河是巴馬的母親河、長(zhǎng)壽河。
到了盤陽(yáng)河了，那水清澈見底。盤陽(yáng)河的水面上不時(shí)有小魚舟蕩過(guò)，鴨鵝境戲，漁歌互答。村旁河段是天然浴場(chǎng)，夏秋之傍晚，沿岸河灘不時(shí)傳出村民擊水漿洗的聲音。
盤陽(yáng)河一路逶迤，宛若少女的長(zhǎng)袖，翩翩起舞。河水色如碧玉，宛若明鏡，河邊楊柳依依，沿岸綠意盈盈。傍晚的盤陽(yáng)河，漁舟輕蕩，悠閑的白鵝，取水的少女，收工回家的村民，裊裊生起的炊煙，好一派詩(shī)意的田園風(fēng)光�。�
它還有一個(gè)傳說(shuō)呢，傳說(shuō)牛魔王對(duì)玉帝不滿，在人間撒下瘟疫，導(dǎo)致巴馬女老少全身奇癢難熬。王母娘娘美麗的女兒盤陽(yáng)公主為解救老百姓的苦難，舍身化為甘霖，將巴馬的泉水都變成神仙水，并引導(dǎo)老百姓下河裸浴。皮膚沐浴后立即百病全消，男人變得更帥氣，女人變得更漂亮。從此巴馬就一直保持著裸浴的習(xí)俗，以治病辟邪，后人為紀(jì)念舍生取義的`盤陽(yáng)公主，還將巴馬境內(nèi)的河流取名為“盤陽(yáng)河”。
巴馬的泉水還被稱為可滋泉，中秋之時(shí)，河的岸上都擺著買月餅的小攤，那香味向觀賞河的人撲鼻而來(lái)。誰(shuí)也阻擋不了這誘惑人的香味。
四年級(jí)作文 篇2
烏云聚在一起，雨不請(qǐng)自到。
撐著油紙傘，來(lái)到湖邊的涼亭，坐在亭中，靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音，湖面因雨的墜落打破了平靜，蕩起圈圈的漣漪，我的心中泛起一絲傷感。閉上眼，細(xì)細(xì)聽，寂靜中只聽得到雨水落湖面的聲音，滴答，滴答，敲擊著我的內(nèi)心。帶著絲絲的感動(dòng)，邁著緩緩的步子，踏著泥濘，我沿湖徐行，聽雨點(diǎn)落在傘上，看雨水順著傘沿滾落到地上，砸出一個(gè)個(gè)小水坑。
草叢里，一簇簇的小花開得正艷，油亮油亮的`葉片在雨中搖曳，冷風(fēng)冷雨中愈發(fā)地清亮，我輕輕地走過(guò)去，生怕驚擾了它們。雨水無(wú)情地?fù)舸蛑鼈�，花兒卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)視著對(duì)方，柔弱的堅(jiān)強(qiáng)著。雨中夾雜著花的香味，花兒因雨的沖刷更加?jì)擅牧恕?/p>
癡坐良久，天色漸暗，我起身離開湖邊，回到家中，一縷的燈光充盈了臥室，在冷風(fēng)細(xì)雨的夜里格外溫暖。雨漸大了，我卻無(wú)眠，頭腦越發(fā)的清醒，清醒如敗葉落余的枯枝，似梁燕飛去的空巢，籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過(guò)一道閃電，之后夾雜著轟轟的的雷聲，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夜靜了，雨停了，雨水順著屋檐滾落在地上，發(fā)出天籟般動(dòng)聽的聲音。我也該睡了，伴著雨聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那雨聲，真好聽。
四年級(jí)作文 篇3
我們常常想：生命是什么？后來(lái)，我們慢慢懂得生命是什么，生命是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，生命才會(huì)變得更加精彩。
有一次，我在奶奶家玩，太無(wú)聊了，我就趴在草地上玩螞蟻。只見一只小螞蟻壯著膽子往我走來(lái)，我從屋里拿了一小快碎面包放在小螞蟻面前。它先朝著面包轉(zhuǎn)了一圈，又聞了一下，就回巢穴去了。過(guò)了一分鐘，只見十幾只螞蟻陸續(xù)爬出了巢穴，在面包前面左旋右轉(zhuǎn)。然后螞蟻們把面包給抬了起來(lái)，我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上，他們又站了起來(lái)，搬起了面包。好家伙，還真是不屈不饒��！我把兩只螞蟻頭上的觸須給抓了起來(lái)，它們依然針扎著，連一次求生機(jī)會(huì)也不放過(guò)。突然，一只蒼蠅飛到我手上，我扔下手上的螞蟻去拍那只蒼蠅，可是蒼蠅飛走了，卻把手拍的.生疼，我氣得火冒三丈，正好螞蟻們還在，我還可以朝它們出氣，我朝它們吹了一口氣，可是偏偏把它們吹到洞邊，螞蟻急急爬回洞里。一只螞蟻又探出頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你太笨了吧！”接著又把頭縮回洞穴里去了。過(guò)了一會(huì)兒，又繼續(xù)結(jié)伴去搬那碎面包屑。
雖然螞蟻渺小，但是它們堅(jiān)持不懈的力量令我震驚。一只小小的動(dòng)物都對(duì)生命充滿了熱愛，我們?nèi)祟惥鸵訜釔凵�，不能白白地糟蹋它，要好好地珍惜它，讓自己的生命更加光鮮精彩。
四年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)|山野生動(dòng)物園郊游，同學(xué)都興奮不已，心情久久不能平靜……
我們排好隊(duì)伍，坐車來(lái)到東山野生動(dòng)物園。剛下車，看見樹木非常茂盛，空氣十分清新，吸一口，給人一種心曠神怡的感覺，我們好像來(lái)到了一個(gè)世外桃源。
我們來(lái)到猛獸區(qū)，看見了我夢(mèng)寐以求的亞洲獅和東北虎，亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā)，一副潔白鋒利的牙齒，給人一種陰森森的感覺。東北虎呢?一對(duì)又長(zhǎng)又鋒利的爪子，一張血盆大口，身上還有金黃色的波浪線花紋，一副威風(fēng)凜凜的樣子，真不愧是獸中之王啊!
我們又來(lái)到一片碧綠草地上，“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來(lái)，我們眼前的大象，身上沾著許多泥土，長(zhǎng)著一對(duì)鋒利無(wú)比的大象牙和扇子般的耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，足足有兩米長(zhǎng)，四根柱子似的大腿，真是頭龐然大物啊!
最后，我們來(lái)到了“花果山”，這里是猴子的天地，它們的臉就像那熟透了的`桃子，它們的屁股紅紅的，就像一團(tuán)火似的。這些調(diào)皮可愛的猴子可機(jī)靈了，一會(huì)兒耍雜技，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒翻山越嶺，一會(huì)兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!
啊!這里是動(dòng)物的家，動(dòng)物的樂(lè)園，動(dòng)物的世界……我們依依不舍地離開了東山野生動(dòng)物園。
四年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽和阿姨帶著我去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的品尚豆撈吃晚飯。
一進(jìn)門就看到熱情的服務(wù)員阿姨在給每一位客人服務(wù)。我們先找了個(gè)位子坐了下來(lái)，一位服務(wù)員阿姨向我們走來(lái)，手里拿著菜單和一支鉛筆，接著把菜單和鉛筆放在了桌子上，親切地對(duì)我們說(shuō)：“您可以開始點(diǎn)餐了�！蔽夷闷鸩藛巫屑�(xì)游覽，最后點(diǎn)了金饅頭和蔥油餅，我立馬把我點(diǎn)的菜打上了勾。我把菜單遞給了媽媽，媽媽和阿姨點(diǎn)了一份套餐。媽媽把菜單和鉛筆還給了服務(wù)員阿姨，不一會(huì)兒，服務(wù)員阿姨就端來(lái)了3個(gè)鍋?zhàn)樱灰娝炀毜赜么蚧饳C(jī)點(diǎn)燃了火，把鍋?zhàn)臃旁谏厦�，接著又搬�?lái)了一大堆菜，讓人看了眼花繚亂，有黃色的土豆、綠色的青菜、白色的蘑菇、淡紅色的小香腸、紅色的羊肉、牛肉、雞肉……
媽媽說(shuō)：“這些是生的，要燒熟了才能吃�！蔽覇�(wèn)媽媽：“那什么時(shí)候可以把菜放進(jìn)去呢？”媽媽回答到：“等上面冒熱氣，鍋里的'水沸騰開就好了。”我們又等了一會(huì)兒，上面冒熱氣了，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以把鍋?zhàn)哟蜷_放東西了。”我迫不及待地揭開蓋子，里面熱氣騰騰，不過(guò)非常香。讓我口水直流，我連忙用筷子夾了一根小香腸放到鍋里，過(guò)了一會(huì)，我把小香腸夾出來(lái)，原來(lái)他們是把小香腸切開了啊，真像一只可愛的小章魚，我把“小章魚”放進(jìn)嘴里，“啊真好吃呀！”我情不自禁地贊嘆道。不知不覺，我把一盤小香腸全吃完了，我又夾了兩片土豆，媽媽說(shuō)：“土豆要多等一會(huì)兒才能熟�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等就等吧！”說(shuō)著，我夾起土豆放到鍋?zhàn)永�，不一�?huì)土豆熟了，我吃完一片又一片，還吃了很多雞肉片、牛肉片……
最后把肚子撐得鼓鼓的，接著又吃了些水果，休息了一會(huì)兒，我們就打道回府了！
品尚豆撈真好吃！下次還要再來(lái)這里吃！
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