四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是個(gè)眉清目秀的女生，有著圓圓又機(jī)靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，就像千千萬萬在訓(xùn)練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開朗，但又有點(diǎn)敏感，說話幽默，喜歡結(jié)交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強(qiáng)，但又不夠執(zhí)著。班級(jí)里我是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，今年還被評(píng)為副班長(zhǎng)、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻，喜歡中國(guó)畫水與墨的交融，一筆一劃帶著我對(duì)美好事物的想象，看著張張滿意的作品，覺得特有成就感。我喜歡跳舞，當(dāng)我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺(tái)上，覺得自己像個(gè)明星，覺得無比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的.跳躍，動(dòng)聽的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學(xué)色彩。而滑板、溜冰更像運(yùn)動(dòng)的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……
“只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛、機(jī)靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。
四年級(jí)的作文 篇2
吃過晚飯，我和弟弟去田野上散步，家里那條小豹見我們出門，也跟著我們出門。天空是暗暗的，夾雜著一絲暗紅，春天的涼風(fēng)拂過，感到一絲涼意。小溪邊，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗，因?yàn)橄逻^一場(chǎng)小雨，所以地上有些濕潤(rùn)。月亮從云后探出臉龐，幾顆明星點(diǎn)綴著夜空。路邊有幾盞光線較暗的.老路燈，發(fā)出微弱的光，為我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭，月光照耀下的小溪，反射出銀白色皎潔的光，為安靜的夜晚增添了一份美感。
弟弟指著剛發(fā)芽的小樹苗問我：為什么現(xiàn)在這么冷，小樹還在長(zhǎng)大？我笑著回答：那是因?yàn)榇汗媚飦砝玻漕B強(qiáng)的長(zhǎng)大，這樣才能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的參天大樹。弟弟聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：我也要努力長(zhǎng)大。我牽著他熱乎乎的小手，感覺到了一股堅(jiān)定。
風(fēng)吹著小樹的枝葉，小樹的枝葉就開始舞蹈，傳來沙沙的聲響，鼻尖也感覺到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小樹仍是茁壯成長(zhǎng)。
這夜色，靜極了。
四年級(jí)的作文 篇3
“童子軍訓(xùn)練營(yíng)”營(yíng)是一個(gè)鍛煉膽量的游樂園。我有些好奇，買了票，打算進(jìn)去嘗試一番。
一進(jìn)去便看見一個(gè)像棧道一樣的驚險(xiǎn)路段，有一層樓高。有的用繩子拴在一個(gè)個(gè)大樁；有的用木頭做了軌道，上面放一個(gè)圓木桶；有的.用繩子拴了一個(gè)個(gè)大輪胎；還有的用繩子編成一只大網(wǎng)，晃來晃去。雖然看上去很驚險(xiǎn)，但有保險(xiǎn)繩拴在身上，頭上戴了一個(gè)頭盔，就不會(huì)發(fā)生意外了。
工作人員幫我整理好裝備，我爬上了軟梯，開始了一段驚險(xiǎn)之旅。
不看不知道，一看嚇一跳，才爬了幾級(jí)軟梯，便感到頭暈?zāi)垦�。決心有些動(dòng)搖了。又想，我才不要當(dāng)孬種，嘗試一回吧！于是我一級(jí)一級(jí)慢慢的爬上去，再走過三塊懸浮的木板，第一關(guān)過去了。又有四個(gè)大輪胎擋在前方，我抓緊繩子，盡量穩(wěn)住重心，一步一步，哈哈，又過去了。最后，我看到了一個(gè)大網(wǎng)，嚇壞了，要是抓不住怎么辦？要是繩子斷了怎么辦？
望著前面過了關(guān)的小朋友，心想：別人能做到，我為什么不能呢？想到這兒，不再猶豫，腳踏到網(wǎng)上，緩緩地向?qū)γ嬉苿?dòng)，三米、兩米、一米、半米……終于一只腳踩到了木板上，身子一斜，越過了終點(diǎn)。
耶！我不再是膽小鬼了！那是我回憶中的一次勇敢的嘗試，也是勇敢的開始！
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)泉州，位于福建省東南沿海，泉州最早開發(fā)于周秦兩漢時(shí)期，是海上絲綢之路的起點(diǎn)。作為一座文化名城，泉州不僅歷史悠久，還有著非常多的特產(chǎn)，我最喜歡的特產(chǎn)之一就是——永春蘆柑。
每年清明過后，山中的蘆柑樹開始開花，蘆柑的花朵呈雪白色，如米粒般大小，散發(fā)著誘人的清香。我很期待每年十一月份的到來，因?yàn)槭辉率翘J柑成熟的季節(jié)，時(shí)間一到我們?nèi)叶紩?huì)出動(dòng)去永春摘蘆柑。
遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)蘆柑像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星；近看，一個(gè)個(gè)蘆柑像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。每個(gè)走進(jìn)蘆柑園的人們，都會(huì)被這豐收的喜悅所感染，被這果實(shí)的香氣所吸引。突然，一個(gè)蘆柑像一個(gè)調(diào)皮的娃娃跳進(jìn)我的懷里。蘆柑是橢圓形，有一點(diǎn)扁。我懷著好奇心迫不及待地剝開了它，看到了金黃色的'果肉，它們就像親兄弟似的緊緊擁抱在一起。我掰開一片果肉，把它放進(jìn)嘴里。用牙齒咬下去的那一瞬間，蘆柑的汁蹦到了我嘴里的每個(gè)角落。��！甘甜的果汁加細(xì)膩的果肉，真完美呀！可是如果你吃的是沒有熟透的蘆柑，它可能會(huì)把你的牙齒酸倒。
�。∥覑畚业募亦l(xiāng)——泉州，我愛泉州的那些家鄉(xiāng)特產(chǎn)。
四年級(jí)的作文 篇5
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲，今年上初中一年級(jí)了。
我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的.小伙伴都稱他為司令呢！。
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來到四姨家玩，又看見小表哥了，自己正埋頭看書學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩，哥哥說：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我�！蔽艺嬗悬c(diǎn)納悶，原來那么愛玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來吃飯，我就問哥哥：“我覺得你好像變了個(gè)人似的。”哥哥說：“我怎么變了”，我說：“你變得愛學(xué)習(xí)了�！备绺缧α诵φf：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的一些基礎(chǔ)課程鞏固一下�！甭犃烁绺绲脑捨揖偷梅浅Ｓ械览恚矣X得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
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