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實(shí)用的四年級的作文300字【范例8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
夢想點(diǎn)亮我們的生活,夢想點(diǎn)燃我們的激情,夢想照亮我們的前程……有很多人的夢想是當(dāng)科學(xué)家、老師、護(hù)士、醫(yī)生等,我的夢想到底是什么呢?下面我就來寫一寫吧!
我的夢想是什么?這個(gè)問題我已經(jīng)想了很久,現(xiàn)在我終于明確下來了,就是我要當(dāng)一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的'夢想呢?因?yàn)榈谝,我已?jīng)考完了英皇鋼琴五級,我彈得不錯(cuò),F(xiàn)在準(zhǔn)備要考樂理呢。第二,我媽媽說當(dāng)鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著學(xué)生彈,偶爾學(xué)生彈錯(cuò)了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課,也能賺到很多錢。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級,我的夢想就能實(shí)現(xiàn)了。如果我當(dāng)上了鋼琴老師,我一定會嚴(yán)格、認(rèn)真地教我的學(xué)生,這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
從今以后,我都要認(rèn)真地上課,力爭實(shí)現(xiàn)我的美好夢想。
四年級的作文300字 篇2
從前有一個(gè)書包,書包里有各種各樣的書。有語文小姐、科學(xué)博士、數(shù)學(xué)姐姐、品社弟弟。
有一天,語文小姐提出我們開個(gè)大會吧!“啊!好!”其它書本異口同聲地說。接著數(shù)學(xué)博士說:“那我們就讓語文小姐當(dāng)主開人吧!”
這時(shí),語文小姐發(fā)話了:“首先讓品社弟弟發(fā)言!薄拔矣X得我的小主人對我挺好的呀!不過小主人有時(shí)把我卷起來和別的同學(xué)的書打架,哎,我的生活是一半苦一半樂呀!”數(shù)學(xué)課本姐姐緊接著說:“哎呀,我的`日子可不好過,一年到頭,小主人不知把我丟過多少次,其中有一次竟把我丟進(jìn)了臭水溝。那次可把我氣死了!把我抹的化妝品都弄壞了,哎!這苦日子什么時(shí)候才到頭呀……
我聽到這些話感覺十分內(nèi)疚!決心今后一定要善待我的這些書本文具。
四年級的作文300字 篇3
我看見過血紅的玫瑰花,也看見過潔白無瑕的茉莉花,卻從看見過這么香,這么美麗的桂花。
進(jìn)入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見了校園里的桂花樹了。
春天,我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個(gè)寶塔,葉子是尖尖的,微風(fēng)一吹葉子一順朝下,看起來多漂亮呀!陽光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無數(shù)塊翡翠似的,同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天,葉子長得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的傘,小朋友們在樹底下玩,一點(diǎn)也不覺得熱。風(fēng)一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞,多奇妙呀!
秋天,桂花樹開滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的.小花很漂亮,圓圓的花瓣真可愛,滿樹都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開十里飄香啊!
冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹上,桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹上都一片雪白,而這個(gè)桂花樹看起來最引人注目,他像一個(gè)衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹,不僅是它的景美、味香,而是它時(shí)刻陪著我健康成長。
四年級的作文300字 篇4
我們班有這樣一位小書蟲---她。嘿!一提起她,優(yōu)點(diǎn)可不少:讀書、寫作......可最讓她癡迷的是讀書。
她就是讀多了書,知識才那么豐富。她參加過我校組織的"我愛讀書"活動,因?yàn)槟懽硬淮,只獲得了三等獎。不過,她依舊愛著讀書和寫作。她可是讀書天將呀!不信?就從她和媽媽去圖書館說起吧。
那天,媽媽帶她來到圖書館,她按捺不住心中的喜悅,飛奔到四樓的兒童讀物區(qū),急忙挑選了幾本書,找個(gè)空隙坐下,津津有味地看起來。1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)......天色漸漸暗了下來,媽媽催她回家,她頭也不抬地說:“急什么?再看一會兒嘛!”媽媽讓她把書放回去,她卻兩手緊緊地護(hù)著書,看得如癡如醉,媽媽拿她沒辦法,只好坐下來。又一個(gè)小時(shí)過去了,她卻毫無知覺,直到管理員阿姨催促時(shí),她才戀戀不舍地把書放回原處,嘴里還不住地嘟囔著:“這個(gè)故事還沒看完呢!”直到走出書店,看到天完全黑了下來,她才傻了臉。回家的路上,還回味著書中的`故事。
多么愛讀書的她呀!那個(gè)她就是我----一個(gè)書蟲!
四年級的作文300字 篇5
你們見過天空上的云嗎?告訴你吧,云是一個(gè)愛變形的東西。
早晨,紅彤彤的太陽把云也變得火紅火紅的,像一團(tuán)火球。中午雪白雪白的云在天上玩耍,有的像雪白的小兔子在蹦蹦跳跳的跑;有的像小白象在河邊喝水;還有的像小白馬在奔跑……有的又變化成小白鹿在游樂園里玩耍;有的變化成小白羊在草低上吃草;還有的變化成一條一望無際的大海在從上流到下。晚上云烏黑烏黑像一個(gè)魔王的`臉一生氣一樣,告訴你云也會生氣的,一生氣就會下雨,雨后還會出現(xiàn)彩虹呢!
我長大后,我要到天上去看看天上的云,媽媽說:在以后她會帶我去看看天空上的云。我說:“好啊!爆F(xiàn)在唯一的的一次媽媽帶我座上飛機(jī)帶我看了天上的云。
我也要看看天上的白云。
四年級的作文300字 篇6
老師在門口晃了一圈,走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人,神秘的說:“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢?這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機(jī)器人高29厘米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍(lán)色的,整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān),是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著,像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪,看起來很健壯?墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng),教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān),機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接著在桌子上慢慢的`滑動,笨拙地翻著跟斗,隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著,還不時(shí)向老師提著問:“它還會做什么?”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?”“會種莊稼嗎?”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“孩子們,相信未來的機(jī)器人就在你們的手中。”真的嗎?我想一定會的,未來的機(jī)器人會等著我們團(tuán)聚呢!
四年級的作文300字 篇7
每個(gè)人的心中都會有一個(gè)秘密,當(dāng)然也少不了我。我的秘密就是腳后面破了一個(gè)洞,還縫了兩針。我騙媽媽說:“是自己一不小心用碎玻璃劃的。
那是一個(gè)炎熱的夏天,姐姐騎自行車帶我去外婆家去玩,在半路上,由于我很調(diào)皮,我的腳往車輪里一夾,破了一個(gè)小洞,我疼得哇哇大哭。這時(shí)候,姐姐聽見了哭聲,連忙下車看看什么情況。姐姐一看是我的腳被車輪夾住了,連忙抱著我去醫(yī)院,醫(yī)生把我腳后面縫了兩針,姐姐看了,掉下了眼淚。我和姐姐兩個(gè)人保證,這件事不能讓大人知道。到了晚上,媽媽幫我洗腳的.時(shí)候,看見我的腳后面被縫了兩針,便問我:“這是怎么一回事?”我聽了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……我騎自行車的時(shí)候,不小心跌了一跤,地上的碎玻璃一扎,所以才弄成這樣的。”媽媽聽了,也不再追究了,我這才吐了一口長氣。
這個(gè)秘密在我的心理已有五年了,今天我終于把它給說出來了。
四年級的作文300字 篇8
從前有個(gè)美麗的'森林。森林里有很多動物,其中獅子是國王。國王有個(gè)孩子名叫小虎。
這個(gè)森林里有一條規(guī)則。任何人都不能踩踏花草樹木,哪怕是一根樹枝。有一次小虎出去跟朋友玩。不小心踩到了幾根樹枝。小虎讓朋友別給國王說。不過恰好被一個(gè)老山羊看見了,然后就稟告給國王。國王知道后,大發(fā)雷霆,然后把小虎叫來當(dāng)場打了五十鞭子。小虎從此以后,對這件事懷恨在心。
等國王年紀(jì)大了,馬上就要去世之時(shí),他對小虎說:“在我臨死之前,我想對你說一定要保護(hù)好森林。”小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)付了國王,卻對這個(gè)規(guī)則懷恨在心。小虎當(dāng)國王不久,有一天熊貓送來一張城市圖。小虎看見那個(gè)城市如此之好,便下令砍掉所有樹木,全力建設(shè)畫中的城市。大臣們紛紛勸說,但是樹最終還是被砍了。
這時(shí)風(fēng)伯伯說:“攻擊森林的好時(shí)機(jī)到了,沙塵老兄助我一臂之力!”沙塵說:“好。”它們倆聯(lián)起手來,發(fā)動了沙塵暴,不一會兒森林毀滅了。
這個(gè)故事告訴我們,要保護(hù)樹木,保護(hù)大自然。
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