四年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　“過大年，放煙花，點(diǎn)著線，轉(zhuǎn)身跑，一飛沖天真漂亮！”今天，我去舅舅家看了一場“煙花盛宴”！

　　吃好晚飯，我和外公來到舅舅家，興奮不已的我立即申請去把煙花搬出來。“哎喲，哎喲”我用出吃奶的勁兒終于把它搬了出去。這時，舅舅請我錄像，我一口答應(yīng)。舅舅便拿著煙去點(diǎn)燃�！爸ㄖㄖā睂�(dǎo)線冒出一串串小火花，舅舅連忙跑到我和外公所在的安全區(qū)域，我也按下了開始鍵。

　　煙花開始表演了。只見第一個煙花組合飛到空中，左邊一個綠色的圓形，上面一個綠色的'圓形，中間一個紅色的圓，這組形狀像一個竹蜻蜓飛在空中。第二組是金額蛇亂舞，先是中間一個藍(lán)色的圓形，兩噗有如蛇一般的火花亂舞，加上尖厲的聲音，真的好像八只金色的蛇兒在水中游動啊……

　　最好看的便是最后一組了�？�，它的中心有第一組一樣的花兒，包圍它的是十幾朵如郁金香的火花，最兩邊有兩條銀蛇沖向天空，火花消失時，還有一個藍(lán)色的圓形，發(fā)出“啪啪”的響聲。

　　好一場“煙花盛宴”啊！

四年級的作文300字 篇2

　　以前，我是個膽子又小，又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后，我變了。

　　記得那天，我做值日。我做著做著，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學(xué)花了一天時間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時，我心急如焚，隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎么了？”我說：“我，我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了�！蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對不起了嗎？”我又說：“我沒有，但不是我不想說，而是我不敢說�！蹦棠逃中Σ[瞇地對我說：“你有什么不敢說呀，不就是說三個字嗎？再說，你膽子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到學(xué)校，就去對那個同學(xué)說‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間，想了又想：“奶奶的.話可能是對的�！钡诙�天，一到學(xué)校，我就找到了那位同學(xué)。剛開始，我猶豫不決，后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學(xué)笑著對我說：“哎！沒關(guān)系，那是個草稿。”從她的表情看，好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

　　雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始，我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

四年級的作文300字 篇3

　　我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

　　我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。

　　我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。

　　現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。

　　如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……

　　媽媽我愛你！

　　這就是我熟悉的一個人。

　　“我熟悉的`人很多，但今天我要寫寫我的媽媽�！遍_篇點(diǎn)題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)�，人物形象突出�?/p>

四年級的作文300字 篇4

　　你知道聲音嗎？它看不見摸不著，卻時刻存在于我們耳中，但是你知道嗎？四季也有聲音。

　　不信，你聽春雷的聲音——那無數(shù)飛快的閃電，仿佛就像一位嚴(yán)厲的父親，教育了植物、也教育了動物、更教育著人類。也如一曲無字的圣經(jīng)，轟隆隆——轟隆隆，使小草小花都從土地里鉆了出來，聆聽雷公公繪聲繪色地念著這美妙的“春之交響曲”。

　　還有夏雨的聲音——雨嘩啦啦地下著，每一滴雨就像一個個頑皮的小精靈，滴到小樹上，滴到屋檐上，滴到水洼中。滴答答---滴答答，仿佛是一場優(yōu)美的音韻。連柳葉都忍不住探出頭來，欣賞雨姑娘妙語連珠地唱著這奇幻的“夏之交響曲”。

　　秋風(fēng)也有自己的聲音——風(fēng)呼呼地作響，好似一個個神奇的'音符，吹打著大樹，吹打著高梁，吹打著溪流，呼呼呼---呼呼呼，好似一首奇妙的歌謠。蘋果梨子都被喚醒了，欣賞著這不可思議的“秋之交響曲”。

　　冬雪的聲音也別具特色——雪漫無目地飄著，好似一個害羞的小姑娘，不留痕、不留影、更不留情。沙沙沙---沙沙沙，好似一首悅耳的催眠曲，使得多少生靈都靜靜地睡著了，沉醉在這悠揚(yáng)的“冬之交響曲”。

　　世界上難道還有比這更動聽的交響曲嗎？

四年級的作文300字 篇5

　　我家一共還有三口人，一個“游戲蟲”，一個“逛街蟲”，一個“工作蟲”。

　　“游戲蟲”是指我，我一天到晚，一直趴在電腦跟前，我爸爸和我媽媽一直叨叨我，可我呢，只把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，有的時候，我還把我臥室的.門反鎖上。

　　“逛街蟲”是指我媽媽，一天到晚就是逛街，有一次，我媽媽讓我和我爸爸一起和她去逛街，我和爸爸說：“你不會一個人去啊”。我媽媽說：“市場9折優(yōu)惠，方便又實(shí)惠!”我和我爸爸不耐煩的說：”好好好，跟你去還不行嗎”。

　　“工作蟲”是指我爸爸，他起早貪黑的工作。有的時候，好不容易吃一頓團(tuán)圓飯，公司又打來電話，叫他過去。就是這樣，我爸爸吃不上一頓安庭，我爸爸的身體越來越弱，還落下許多病，到現(xiàn)在我爸爸還在家里躺著。

　　我的一家人其實(shí)很幸福。

四年級的作文300字 篇6

　　你或許看見過遼闊無垠的大草原，或許攀登過連綿起伏的山峰，但是你留意過鄉(xiāng)村的早晨嗎？

　　鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的。五彩的花襯著綠綠的小草，大片的莊稼襯著高高的樹木，顯得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲公雞的打鳴聲，那么清脆，那么響亮。太陽從地平線上升起，它把陽光灑在灑在屋頂和平地，顯得輝光閃閃，早起的老人伴著朝陽晨練，過了一會兒，鄉(xiāng)村便開始熱鬧了。

　　鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。走上大街，仿佛置身于歡樂的漩渦之中。路不寬，人很多。大街兩旁擺滿了各種農(nóng)副產(chǎn)品：金黃的玉米、新鮮的青菜、滾圓的豆子，它們一個個還沾著新鮮的露珠。盆里的魚蝦活蹦亂跳，籠里的雞鴨引吭大叫，時而望著過路的行人，時而互相啄啄。另一邊的小攤也是熱火朝天，賣面條、包子、餛飩，火苗舔著的鐵鍋里飄出誘人的香味，小販用淳樸厚道的`微笑迎來了第一批客人。

　　鄉(xiāng)村的早晨更是緊張的。兒童背著書包急匆匆地趕去上學(xué)，小伙子草草地吃了早飯開著摩托車去工廠里上班，準(zhǔn)備去河邊釣魚的公公快速地走著。腳步聲、自行車的叮鈴聲，討價還價聲，摩托車的突突聲，交織成鄉(xiāng)村的“早晨交響樂”。

　　這就是我見過的鄉(xiāng)下，一個和諧樸實(shí)中帶著幾分華麗的鄉(xiāng)村。

四年級的作文300字 篇7

　　鶴伴山在山東濱州，第一次去的時候，會給人一種美的印象。

　　等呀等，等呀等。終于在上午10點(diǎn)多，來到了鄒平，鶴伴山就在這里。又經(jīng)歷了半個小時長途跋涉，鶴伴山才映入眼簾。

　　來到了鶴伴山境內(nèi)。遠(yuǎn)看鶴伴山，他像一條粗壯的一條長龍?jiān)卩u平內(nèi)蜿蜒盤旋。近看鶴伴山，他像一個神仙穩(wěn)坐在這里，守護(hù)著這里的千家萬戶，為這里帶來平靜快樂的生活。

　　鶴伴山的風(fēng)景非常好，鶴伴山的山頂上通下一條河流，這一條河流從山頂一直到了山腳下的一個小水庫。從水庫向前走，你就會看到一道瀑布從高處向低處流，這一條瀑布并不高，但是他充滿了美麗。如果你正午去的`話，你就會看見水里的顏色有很多種，遠(yuǎn)看就像是一道彩虹從水中劃過。

　　走著走著，瀑布過去了，水也過去了，但是前面出現(xiàn)了一座石像。

　　石像上刻的是三個人，手里都是拿著害人的武器。一個人高高站立，嘴大長著，面相嚴(yán)肅，好像在說：“沖啊！兄弟們！”

　　還有一個手里拿著一大塊石頭，神情嚴(yán)肅，面相緊張，好像下面來一個敵人救砸下去。

　　還有一個手里拿著炸藥包，身子蜷縮，好像在躲避敵人的子彈……

　　鶴伴山的美，是一種壯美，還是一種優(yōu)美。

四年級的作文300字 篇8

　　正當(dāng)我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時，兩條魚“蹦”進(jìn)了我的飯碗里�！鞍�！我的媽呀！魚！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。

　　我坐在餐桌邊對著魚呆呆發(fā)神。我轉(zhuǎn)過神一看，爸爸已經(jīng)吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”

　　我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會時，我心中又充滿了信心，決定戰(zhàn)勝以前的自己，學(xué)會吃魚。

　　刺越來越多了，離勝利不遠(yuǎn)了。我細(xì)嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當(dāng)我歡喜時新的問題出現(xiàn)了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的`頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。

　　不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當(dāng)”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的腦水了，那味道無法用語言來描繪。

　　這次吃魚，我戰(zhàn)勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。

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