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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-12 11:54:52 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          在大自然中,有許多美妙的聲音,有的響亮,有的細(xì)小,有的歡快,有的悲傷。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽這美妙的樂章吧。

          每天早晨,你就會(huì)聽到激勵(lì)起斗志的.《早晨歡樂頌》。早晨,從屋子里走出來,你就能聽到公雞在“喔喔”的大叫著。走在小路上,能聽見站在路邊大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫著。微風(fēng)吹過路邊的大樹,樹葉“沙沙”作響,早起的小狗對(duì)我們“汪汪”地叫著,小孩子“啪啪”地跑著。這一切讓人心曠神怡。

          下雨天,你就會(huì)聽到那別有情趣的《下雨交響曲》。最開始是小雨,雨水淅淅瀝瀝地下著,雨水打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,慢慢的,雨變大了,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,雨水打在門上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,狂風(fēng)“呼呼”地吹著,吹斷了一些樹苗,水從屋頂上流下來,落在地上發(fā)出“啪啪”的聲音,形成了一幅珠簾。

          如果你處處留心,一定就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的樂章。

        四年級(jí)作文 篇2

          昨天母親夜班,我睡在外婆家,今天早上,我一睜開眼睛,就看到了母親,母親對(duì)我說:“外面下大雪了,快點(diǎn)兒出來看雪啊!”但我還賴在床上,默默地發(fā)著呆,這時(shí)候妞妞又來了,我被她一吵終于醒了,不過還是有點(diǎn)困,真想再睡三覺,起來了以后我本來想喝點(diǎn)兒水的,但母親拉著我的手讓我快點(diǎn),我都把要喝水的`事情給忘得精光了,于是,我們就上路了。

          路上白茫茫的一片,風(fēng)景真是比我想象中的還要好看,我在路上踩著雪艱難地走路,簡直累壞了都沒跟母親說,母親問:“看!那些樹怎么樣。俊蔽椰F(xiàn)在都記不得母親那時(shí)候告訴了我一個(gè)什么成語的了,都忘了,反正是個(gè)好詞。不知不覺,我一不小心就掉到了雪地里面了,渾身都是雪,冷死了,簡直都要凍僵了,太冷了!但我還是覺得很好玩,大概沒人會(huì)這樣的,除非是笨蛋才會(huì)這樣吧。哈哈!

          到了家以后,院子里到處都是雪,我比較了一下,有多么厚呢?大約有十五厘米吧,我在外面玩,母親怕我凍壞了腳,趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面,我的鞋子一定不會(huì)濕了。我走進(jìn)雪地里,剛一走下去,雪地里就是一個(gè)窟窿,我問母親我可不可以做天使,母親說:“可以!”于是我就興奮地沖到了小雪山旁,躺在了雪地里,并且搖動(dòng)著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機(jī)把我拍了下來,我都覺得有點(diǎn)煩,影響我的情緒。

          我真喜歡下雪!我希望明天還是下雪!

        四年級(jí)作文 篇3

          水是生命賴以生存,社會(huì)發(fā)展缺少的。有些人水是取之不盡,用之不竭的,其實(shí)的想法完全是錯(cuò)誤的,讓我來講講水吧! 水,著構(gòu)成人體組織的性,有補(bǔ)充營養(yǎng)的作用。在飲用水中,含有的礦物質(zhì),元素對(duì)人體健康有益。,水還可以幫助身體消化食物、吸收營養(yǎng)、排除廢物,在各器官潤滑作用。人把地球想象成蔚藍(lán)色的星球,有71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97·5%的水是咸水,2·5是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在冰蓋中,其余的部分是土壤中的水分或是深層地下水難以供人類使用。江河、湖泊、水庫等來源的水,容易給直接使用,但其還世界淡水的1% ,約占地球上水的.0·007%。有些人不懂得珍惜水,在刷牙時(shí),不把水龍頭關(guān)掉,就讓他流下去。洗澡洗好了,水開著,不關(guān)掉。沖馬桶本來只要大碗的水就夠了,偏偏要去倒一大桶。洗車時(shí),一遍又一遍的洗,恨把車身刷上一層薄薄的“皮”才肯罷休,洗好了,有“啪”的把水皮管扔在了。停水時(shí),把水龍頭關(guān)掉,水來了,“嘩嘩嘩”的流著,也沒人來把它關(guān)掉。世界上浪費(fèi)水的是隨處的。假如世上水了,,土地將會(huì)產(chǎn)生干旱,河里沒了水,小魚小蝦們渴死,莊稼將旱死。再也欣賞祖國的大好河山,一棵棵樹會(huì)枯萎,片草地會(huì)焦黃,朵鮮花會(huì)凋謝。昔日的林海莽莽,會(huì)只剩下嶙峋的亂石。小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下,小狗絕望的哭泣聲會(huì)使人心如刀絞,生物難逃死神可怕的手掌心。節(jié)水,我有招:在家里,淘米水可以用來澆花,洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_、澆花。洗車時(shí),用抹布擦比用水洗更,沖洗馬桶時(shí),可以用雨天接來的水。在里,要喝水就接水,要喝得一滴也不剩。體育課回來后,很熱的話,可以把水龍頭開得小一點(diǎn),接一小捧來洗臉。在洗拖把和抹布時(shí),先把半盆水接好,不要一邊洗一邊放水,那樣會(huì)浪費(fèi)掉水的。最后,我想說:“大家再不節(jié)約用水,世上的最后一滴水,你的眼淚。,以后以再浪費(fèi)水,而要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,,的地球才會(huì)越來越美好,讓一起行動(dòng)吧!”

        四年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)?shù)聡挥螕絷?duì)一舉殲滅后,小夜鶯和游擊隊(duì)會(huì)合時(shí)。

          游擊隊(duì)員摸著小夜鶯的腦袋,笑著說道:“好樣的,小夜鶯,你可真是一個(gè)勇敢機(jī)智的好孩子呀!”

          小夜鶯擺了擺手,說:“沒什么,我還羨慕你們大人呢!可以為了保衛(wèi)國家而流血,為了和平而奉獻(xiàn)。我只是盡了一份綿薄之力罷了!”

          游擊隊(duì)員舉起大拇指:“有志不在年高,你就是我們的榜樣!

          小夜鶯靦腆的笑著說:“我的夢(mèng)想就是跟你們一想做個(gè)游擊隊(duì)員,將德國強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)!”

          斯切潘叔叔發(fā)出了一片驚嘆:“嘖嘖嘖,想不到一個(gè)十多歲的孩子竟能說出如此胸懷大志的`話,真是‘好一個(gè)把德國強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)’!”

          小夜鶯發(fā)出幾聲杜鵑叫,說:“這還得多虧了你們呢,才能把這一群愚蠢的德國兵一舉殲滅!”

          說著,一陣悅耳婉轉(zhuǎn)的夜鶯歌聲又蕩漾在森林里,即使是聽?wèi)T了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

        四年級(jí)作文 篇5

          這一學(xué)期,媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開心極了!快到出發(fā)的時(shí)候,我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng),又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景,仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。

          到了火車站,我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠,最后,依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的`地——三亞。下了火車,我們又坐大巴來到了旅館。

          第二天,我們來到了夢(mèng)寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了,金色的陽光照在沙子上,腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細(xì)很細(xì),踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼,有圓形的,有方形的,有扇形的,還有的是說也說不上來,見也沒見過的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的,黃色的,有白色的,五顏六色的,什么顏色的都有。

          到了晚上,我來到了觀海臺(tái)上,大海變成了一個(gè)無邊的戰(zhàn)場(chǎng)!海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。

          早晨,海面十分平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。像個(gè)害羞的小姑娘。白云在藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng),海鷗貼近海面快樂的飛著,海里的魚一條連著一條在海面上跳來跳去,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

          中午,太陽發(fā)瘋般的照著大地,金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光,浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過,留下幾道白色的大浪,一會(huì)兒就不見了。

          我愛大海,我更愛早晨被陽光照得像個(gè)羞滴滴的小姑娘的大海!