【實用】實用的四年級的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
老虎經過上次狐貍的捉弄，老虎氣急敗壞，決定下次碰見狐貍一定要把它吃掉。
有一次，狐貍出來找吃的，被老虎看見了，老虎猛撲過去，一把抓起狐貍，說：“臭狐貍，讓你再捉弄我，今天，我非把你吃掉不可�！焙偯φf：“老虎大王，你沒我跑得快�！崩匣⒄f：“我還跑不過你呀？”狐貍說：“是的。要不，咋倆比一比�？凑l先跑到那個塔那里，誰就贏。”老虎說：“好呀！”
于是，比賽開始了，老虎為了面子，拼命的向前跑，狐貍卻裝作跑得很慢。當狐貍看見老虎跑遠時，改變方向，跑進了大森林。當老虎發(fā)現(xiàn)再次受騙時，狐貍早就逃之夭夭了。老虎只好自認倒霉。
這天，老虎走在森林里，聽見動物們在竊竊私語，對老虎指指點點，老虎一打聽，才知道狐貍把那天的事，告訴了所有的動物們，動物們都在嘲笑老虎。
老虎聽后，生氣極了！想：你這不知死活的'狐貍，我一定會把你吃掉。
終于，老虎又抓住了狐貍，不等它說話，老虎就把它吃了。
這個故事，告訴了我們一個道理：凡是狡猾的人是沒有好下場的。
四年級的作文 篇2
我的同桌叫瞿燁塵，他長得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛極了，但是他卻是個男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢互相對視一眼，老師說跑的時候，我們“刷”的一下如離了弦的`箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動作，眨眼的時間，被甩到最后一個了！李老師只好使出絕招：誰被追上了，那就200個下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉“飛奔而來，不過李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來追我們了！紅色警報！紅色警報！李老師出現(xiàn)，大BOss來了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說：“哼哼，誰被我追到了，誰就會做下蹲喲！200個！”我們聽了，背后有猶如有一陣涼水流過一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時我們經常玩“三個字”要用到跑，瞿燁塵只好被迫當貓了，而且更好玩的事情是：他沒當過一次“人”，每次都抓不到我們，每次都說：“哎呀呀，你們跑慢點吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我當貓，不玩了”呵呵，瞿燁塵這個小胖子好玩嗎？
四年級的作文 篇3
我有一個四口之家，有愛嘮叨的媽媽，勤勞的爸爸，還有我和可愛的弟弟。
先說說愛嘮叨的媽媽吧？每次我作業(yè)做錯的時候，她總會飛快地跑過來說，瞧你這粗心大意的毛病總是改不了，午飯開始了，媽媽精心為我們準備了四菜一湯，葷素搭配，營養(yǎng)均衡。媽媽一邊吃飯，一邊計劃著讓我這粗心大意有毛病怎么改掉。其實，媽媽是一個刀子嘴豆腐心的.這樣一個人。
然后說說我的爸爸，他呀每天早出晚歸，白天很少在家看到他。有一次，爸爸下班回來的比較早，就看到他躲在陽臺抽煙看手機。我就過去跟他說抽煙對身體不好，建議您別抽了，爸爸點點頭，就把煙滅了。
再說說我這個弟弟，他嘛？就愛調皮搗蛋，愛跟小朋友打鬧，他特別愛我這個姐姐，每次有好吃的，就會想到我。比如說有兩瓶牛奶。他就會說給姐姐一瓶。怎么樣？我這個弟弟對我不錯吧！
最后一個說說我了，每次看到爸媽聊事情的時候，我總會把小耳朵貼過去，想聽聽他們在說什么？媽媽就會瞪起她那圓溜溜的大眼睛告訴我說，小丫頭就別湊熱鬧了。
這就是我家庭的故事，有趣吧？
四年級的作文 篇4
親愛的姑媽：
您好！
時間過得真快，我們已經半年多沒有見面了，我非常想念您。您的身體還健康吧！表哥一切都還好吧！
姑媽，最近我的學習異常緊張，因為馬上就要期中考試了。同學們都想考出好成績，都想爭第一名。所以，競爭很激烈，大家都在暗暗用勁。老師也很辛苦，天天都陪著我們，講啊，做啊，改啊。尤其對那些差點的學生，老師更是關懷備至。
姑媽，我還要告訴您，我長大后也要向您一樣當一名老師，我一定會用功學習，不辜負您對我的期望。
最后祝姑媽：
身體健康，萬事如意！
您的'侄女：楠楠
20××年11月10日
四年級的作文 篇5
暑假的一天，我們一家三口一起去了開元寺。開元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟，據(jù)說是明代時建造的呢。
走到開元寺大門前，我仔細打量了一下，只見兩條威武的巨龍橫臥在大門上，圍墻上滿是精美的壁畫，為開元寺增添了不少氣勢。走入大門，一棵棵古老的`蒼天大樹矗立在我們眼前，它們都已經六百多歲了！邁開腿緩緩走入內室，十八銅人直直撲入眼簾。遠看，像一個個神圣的圣人展示著自己的身手；近看，又像一個個正義的少林人。那有力的雙手，剛正不阿的眼神，讓人真假難辨。
再看看十八銅人的身后，四座金色的巨大佛像，如同神一般鎮(zhèn)守在這里，威武得讓參觀者都不敢大聲喧鬧，仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓，從上往下看，只見大佛雙眼下垂，頭發(fā)一粒粒的，像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起，一幅慈祥的面容，給人帶來安全感。
走出后門，沿著青石小道緩緩向東塔移去，向上望，由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”，似乎就是它把太陽喚醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的畫，讓人陶醉，可想而知，古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力�。�
開元寺實在太壯觀雄偉了，不愧是赫赫有名的古寺！
四年級的作文 篇6
自從圣光被冰封后，小布一行人就一直在寒冰瀑布，作對付急凍光線的訓練！而寒冰虎則也在修煉。這天小布他們正在訓練，小布說：“想要打敗寒冰虎就必須對付他的急凍光線，為了對付急凍光線我們必須學會克服寒冷，比如我們現(xiàn)在就要在瀑布下面練習！閃電你先來！”閃電跳到瀑布水流最急的地方，忍受著嚴寒、暴風、暴雪的洗禮，可他仍然紋絲不動，仿佛如一尊石像。閃電忍了很久很久，小布和小狐也跳到他旁邊陪他一起練習。就這樣他們練到了晚上很晚的.時候，霜雪叫他們去吃飯，可他們仍然紋絲不動。小狐終于忍不住了，決定自己去吃！隨后小布也忍不住了跳下瀑布，決定也去吃飯！這下只剩下閃電了，因為他十分想問圣光報仇，所以他仍紋絲不動地坐在瀑布上！他整整這樣堅持了三天三夜終于他不再怕寒冷！
可是閃電的戰(zhàn)斗力仍然不夠，所以他決定繼續(xù)修煉戰(zhàn)斗能力！他每天堅持打石頭，攻擊瀑布打水，什么都打，為了鍛煉自己的雷霆能力，為了為圣光報仇！終于他鐵杵磨成針，學會了一個新的絕招——雷閃波電！
第二天閃電一個人去挑戰(zhàn)寒冰虎，他越戰(zhàn)越勇，寒冰虎也不甘示弱，雖然閃電已經特別的厲害了，可是他仍然打不過寒冰虎，他沒有放棄，因為他曾經說過他要為圣光報仇，所以他還是每天堅持訓練！有一天他的雷閃波電已經厲害到可以把地打裂的程度了！可他還是每天訓練為了為圣光報仇，要為了打敗寒冰老虎，他堅持訓練，終于有一天，它進化了！變成了雷電！
他帶著上次的遺憾，再次來挑戰(zhàn)寒冰虎，還發(fā)誓說：“我今天若打不贏寒冰老虎，我就自殺！”發(fā)誓之后，他開始跟寒冰老虎展開決一死戰(zhàn)的最后一場戰(zhàn)爭！雷電首先發(fā)招：“雷閃波電！”寒冰虎躲開了，使出了急凍光線，雷電抵抗住了急凍光線使出了復仇！寒冰虎也被急凍光線擊中了，他當然也會被冰凍了！這下雷電使出必殺技：“雷神破天擊！”寒冰虎被打敗了！他放了圣光，還承認說再也不敢欺負村民了！閃電進化為雷電，可是小布他們一行人的旅行仍要繼續(xù)！
四年級的作文 篇7
我是一只小蝌蚪，在小溪里無憂無慮地生活著，我有媽媽，爸爸和好多的兄弟姐妹，那時，我們在一起嬉戲，玩鬧，沒有任何煩惱。
漸漸地，我的身體開始變化，我長出了后腿，前腿，尾巴沒了，我的身體變成了綠色，我又有了一個新的名字：青蛙。真是高興呀，我進化了，我長大了，我可以工作了。
從此，我和我的父母，和我的兄弟姐妹們在莊稼地里與害蟲戰(zhàn)斗。害蟲真多呀，每天我們都累得幾乎不能動了，但看著被我們保護的禾苗在健康地生長著，心里真是很快活。
直到有一天，我正在小溪邊休息，一陣吵鬧和同伴們的驚慌，父母的呼叫，讓我感覺發(fā)生了大的事情。我立刻游了過去，真是太可怕了！我的父母，我的`兄弟，還有好多我們一起戰(zhàn)斗的好朋友們都被一個大大的網罩住，順著網向上看，是一個人猙獰的面孔……
害蟲更加猖獗，把莊稼啃得體無完膚。雖然我們奮力拼搏，但由于同伴的不斷被抓，戰(zhàn)斗力已經非常薄弱了，現(xiàn)在，我只剩下了姐姐一個親人，我每天都十分恐懼，害怕會失去姐姐。我真想問一問你們人類：“我們青蛙為你們捕捉害蟲，保護莊稼，立了多少功勞，你們把我們稱為益蟲，但又為什么要大量捕捉我們呢？人類呀，如何只為你們的口舌之福，就這樣捕捉我們，最后你們也會毀滅的！”
四年級的作文 篇8
一棵老樹根靜靜的躺在路旁。它支離破碎形，形狀奇特，胡須亂糟糟的，一個年輕人路過這里說：“這破玩意一點用也沒有，堆在這真礙事還不如扔了算了�！崩蠘涓犃耍軅模骸拔艺娴氖且粋�廢物嗎？”
有一天，一位老人路過這里看到老樹根，他走到跟前仔仔細細地看了又看，接著喊家里人將老樹根小心翼翼的抬回家�！八盐姨Щ丶腋陕铮俊崩蠘涓芗{悶。回到家后，老人先把老樹根放在水池里泡了三天三夜，然后用刷子把老樹根上的臟東西清洗干凈，老樹根感覺到了從來沒有得到過的關心，在老人家的.窗臺上，老樹根靜靜的躺著享受了幾個月的溫暖陽光。“他只是讓我換個地方舒舒服服的躺著，難道我真的沒用嗎？”
老人天天都要來看看老樹根，不聲不響的琢磨著，又過了些日子，老人拿來鋸子和斧頭，砍去老樹根支離破碎的部分，削他亂糟糟的胡須，接著，鑿子和刀子，經過一個多月的精心雕刻，終于將老樹根變成了一座造型優(yōu)美根雕，老人把它放置在旋轉客廳最醒目的地方。
一天，那位年輕人來到老人家里，看到這座根雕，很是喜歡。老人告訴做，它是用老樹根做成的。年輕人開始半信半疑，后來聽老人講述了制作過程，終于相信了。
四年級的作文 篇9
“叮鈴鈴”隨著悅耳的鈴聲，老師笑容滿面地走進了教室，一本正經地說：“今天我們舉行一場辯論會，辯論內容是‘父母該不該管制我們？’” 正方和反方各坐一邊，結果，大多數(shù)人向往自由。再看看正方的人數(shù)，寥寥無幾，不過，他們似乎很有信心，想上演一場“以少勝多”的好戲。
辯論開始了，先由正方提出觀點：“以一個小學生的角度來說，我認為父母應該管制我們，只有這樣才能使我們往正確的方向發(fā)展，否則會誤入歧途！”那強烈的語氣使反方打起了十二分精神，馬上用更強烈的語氣反駁道：“我反對你的意見，父母不應該過分地管制我們！”說著，他又舉了一個真實的事例。本以為這個事例很有說服性，可正方卻抓住了反方的一個痛腳：“我們的`觀點是父母應該管制我們，而不是父母應該‘過分’地管制我們�！边@個反駁使對方頓時無話可說，正方以強大的優(yōu)勢領先。反方沉思了一會兒，終于有人站起來說：“雖然我們是小學生，但也懂得自控，所以不需要大人來管制我們。”這個反駁使正方的優(yōu)勢一落千丈。眼看就要打敗仗了，正方就像熱鍋上的螞蟻，忙著查找資料。這時，一位同學站起來，“口”不留情地說：“既然如此，那為什么總是有學生沉迷于上網、玩游戲呢？”反方啞口無言。正方原本“山窮水盡疑無路” ，后來則“柳暗花明又一村” 。同學們唇槍舌劍，氣氛十分熱烈。
辯論終于結束了，正方取得勝利。老師教導我們：“從辯證法的角度來說，一個小學生，必須要有父母的管制，只有這樣，才能引導你朝正確的方向前進；但管制不能過分，要在適當?shù)姆秶鷥龋缺ＷC小學生的身心健康，又有自由發(fā)展的空間，培養(yǎng)個性。而同學們呢，要逐步培養(yǎng)自己的自控能力，這樣才能讓家長放心，更少地‘管制’。”
“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲又在耳邊蕩漾。下課了，我回味著這精彩的辯論會，心想：這場辯論會不僅提高了我們對事物的認識，還鍛煉了我們的口才。真期待下一節(jié)口語交際課的到來！