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小草四年級(jí)作文2篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文1
小草應(yīng)該是世界上比較平凡的植物了。
模樣矮小，隨處可見(jiàn)。似乎在涉及生命力的話題時(shí)，人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來(lái)談?wù)摰摹?/p>
其實(shí)，每一棵草都有它獨(dú)特的一面，路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)刺刺的.感覺(jué)，那棵葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，姿態(tài)嫵媚，一顆露珠從它身上滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上……
這些都是我童年看過(guò)的摸過(guò)的不同的小草，長(zhǎng)大后，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的模樣。
有很多東西，因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)，所以看不清，就像星星；
有很多東西，因?yàn)殡x我們太近，所以被忽視，就像小草。
星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。
寫到這里，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩(shī)篇，整體的合一，個(gè)體的并存，交織成了一篇歌頌生命的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，就像那小草，作為個(gè)體，每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長(zhǎng)河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻一直推動(dòng)，并創(chuàng)造著整個(gè)人類的歷史。
沒(méi)有一棵棵普普通通的小草，就沒(méi)有年年綠意盎然的春天，沒(méi)有一個(gè)個(gè)平平凡凡的人，就沒(méi)有這精彩紛呈的世界。
小草四年級(jí)作文2
有人喜歡美麗的花兒，有人喜歡挺拔的大樹，可我卻喜歡柔軟的小草。因?yàn)樾〔菰诓煌臅r(shí)間，不同的地點(diǎn)會(huì)有不一樣的美景。
春天，小草從土地里爬出來(lái)，找了一件淡黃色的衣服穿在身上，伸著懶腰嚷嚷道：“��！原來(lái)世界是這么美，這么寬廣！”
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭，好像在嘟囔：“呀！熱死我了，我的水分都快要被蒸發(fā)光了！”突然，烏云密布，天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來(lái)：“下吧！下吧！我要好好地洗一個(gè)涼水澡�！庇旰�，小草仿佛穿看一件美麗的`珍珠衣服。小草高興地扭動(dòng)身子：“�。√娣�！”傍晚，當(dāng)比較后一縷陽(yáng)光照射在大地上的時(shí)候，小草換上了一件黑色的睡衣，對(duì)身旁的小昆蟲說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，你們不要來(lái)打擾我�！�
終于，夏天過(guò)完了，小草迎來(lái)了殘酷的秋天個(gè)冬天。
秋天來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了，它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。
冬天到了，雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒(méi)有了知覺(jué)。就在那一刻，它枯萎了，它再也不會(huì)睜開眼睛看看世界。
雖然小草枯萎了，可它利用它短短的生命裝扮了世界，所以它很偉大。