四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
今年的第一場(chǎng)雪，就在“小雪”這個(gè)節(jié)氣如期而至。從夜里到白天，一刻不停地下著，像蘆花，像柳絮，密密麻麻的雪花漫天飛舞。頓時(shí)房屋、樹木、馬路都銀裝素裹，雪把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
在這大雪紛飛的天氣里，大人們都不愿出門，只有我們恨不得沉浸在大雪中，盡情玩耍。
下午剛上課，宋老師說：“同學(xué)們，這一堂課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪吧！”話音剛落，同學(xué)們高興地傾刻而出，像一群快樂的小鳥，飛出教室。
頓時(shí)，操場(chǎng)上成了歡樂的.海洋。全校各班都到了寬大的操場(chǎng)，各種彩色的衣服像是一片白雪中盛開的鮮花，給校園帶來了一片生機(jī)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，自由結(jié)合。你看，一部分男同學(xué)，你追著我，我追著你，用手攥著一個(gè)又一個(gè)雪球，互相開戰(zhàn)，身上濺起一簇簇雪花。大部分女生，在玩冰雪保齡球，她們用雪做成守門瓶子，又用雪滾成圓球，挨個(gè)投球，并有同學(xué)記分。因?yàn)椤捌孔印焙汀扒颉睋p失太快，同學(xué)們熱火朝天地不停蹲地上在做瓶子和球。我和一位好朋友做了一個(gè)中號(hào)雪人，雪人的身高一尺左右，一個(gè)圓圓的身子上邊是一個(gè)球狀腦袋，眼睛上挖兩個(gè)洞，用小樹枝做了鼻子，又給它畫了一個(gè)笑嘴巴，兩個(gè)樹枝插在左右兩邊，代表它的雙手，像在歡迎我們跟它一塊玩耍。雖然雪人很小，但我們也十分高興。宋老師用手機(jī)給全班拍了“全班�！闭掌创蠹倚Φ米於己喜簧�。
不知不覺，下課鈴響了。這一堂興致勃勃的玩雪課，讓我們留戀往返。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)寒冷的季節(jié)過去了，小草盼望已久的春天來臨。綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)了小草，溫暖的陽光給小草光明。小草用積蓄了整個(gè)冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來，像一幅艷麗的畫。正如詩中所說的：“天街小雨潤(rùn)無酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都。”
小草經(jīng)歷了一個(gè)春天，來到了炎熱的夏天。夏天，天氣干燥，其它的`植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來。臺(tái)風(fēng)來時(shí)，風(fēng)吼著卷來，雨箭一樣射來，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭，低腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。
秋天，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。
冬天，小草枯萎了，他開始睡覺了。
你見過被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長(zhǎng)，它不管上面的石塊怎么重，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。這就是頑強(qiáng)的小草。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢(mèng)里不止一次地夢(mèng)到你。看，你的眼神多么純潔，面龐多么清秀。我再也熬不住這種相思之苦，決定再次來到你的身旁，依偎在你的懷里，聽你向我傾訴。
長(zhǎng)白山——天池！我來了！頂禮膜拜的我再次來到了你的腳下。山頂?shù)哪泔@得那么迷茫。望著遠(yuǎn)在山頂?shù)哪悖闹械哪悄ㄋ寄罡訌?qiáng)烈了。
山下的花如彩蝶，草如柔云，人如仙子。對(duì)了，還有那傾瀉而下的瀑布，那么晶瑩、絲滑、柔韌，仿佛是織女從天空的云端垂下來的用來裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉，流連忘返。我本來可以在此迷醉，但是我拒絕了，因?yàn)槲抑烙心阍诘任摇?/p>
我一步一步艱難地向上“爬”著，時(shí)間似乎不愿等我，因?yàn)槲矣X得它就像一陣風(fēng)，從我的心中拂過。
經(jīng)過艱難跋涉后，我終于登上了山頂，時(shí)間已是傍晚時(shí)分，四處已是朦朦朧朧的一片，再也看不到那種生機(jī)勃勃的景象了。親愛的天池，雖然你已展現(xiàn)在我的面前，但是卻讓我感覺你還是那么遙遠(yuǎn)而迷離。
此時(shí)的你，已被一片霧雨環(huán)繞。而我，就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠，還是久別重逢因激動(dòng)而落下的淚水。
“親愛的，對(duì)不起！讓你久等了�！蔽亦刈载�(zé)著，心中還不停地翻騰著：親愛的，是你已經(jīng)把我忘記了？還是你等我等得不耐煩了？還是你有意與我捉迷藏？還是你羞澀與我相見？還是……
我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了，你是在用另一種方式與我相見，你是在用另一種語言與我溝通，你是在用一種獨(dú)特的方式檢驗(yàn)我對(duì)你的忠誠(chéng)！
一陣微風(fēng)輕輕吹過，掀開了遮住你臉龐的薄紗，你睜大了清亮的眸子，你似乎又認(rèn)出了當(dāng)年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒，再度張開了你寬廣的臂膀……
我用心看到你晶藍(lán)的眸子深情地注視著我，我清楚地感覺到你的秀發(fā)隨著陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰。你的面龐隨著慢慢逝去的薄霧，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海，我感謝上蒼對(duì)你的造化。
我輕輕地?fù)崦隳强∶滥橗�，�?xì)細(xì)的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍(lán)的.乳汁般的池水，甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。
我按下心靈的快門，我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來，我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景！
四年級(jí)的作文 篇4
動(dòng)物是人類的朋友，只有與動(dòng)物和諧地生活在這個(gè)地球上，世界才會(huì)美好�；旧厦考叶拣B(yǎng)有動(dòng)物，我家也不例外，家里也有一只黃毛鸚鵡——阿黃。
阿黃雖說只是一只普通的鸚鵡，可嘴卻比人還要叼。每一次喂它食物時(shí)，它都不理會(huì)，只要是遇見它自己不喜歡吃的食物時(shí)它準(zhǔn)會(huì)將它們通通往籠子外面仍，但往往我們也不知道它喜歡吃什么，只好把籠子放在一個(gè)大托盤上，再給它送食物，因?yàn)橹挥羞@樣，才能保證地上沒有“鳥食”。有一次，喂它小白菜，它竟然一口氣吃了一片葉子，這對(duì)我們?nèi)祟悂碇v根本不算什么，可對(duì)一只小鳥兒來講是多么地厲害。
阿黃十分地調(diào)皮，每次只要我一靠近籠子，它就在籠子里“撲撲”地扇動(dòng)翅膀，它的`意思我十分地清楚如果我不給它開籠子讓它出來玩，它就會(huì)學(xué)“孫猴子”大鬧天空，這是因?yàn)椴皇菦]有這種事發(fā)生。于是我打開籠門，它立既飛出來與我親熱，一下子落到我手上，頭上，我本想它過一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)去，沒想到，它竟然飛到了我家的君子蘭上大吃起來。一盆完好無缺的君子蘭馬上變得千瘡百孔。這君子蘭是奶奶的心血。這阿黃，涼臺(tái)上那么多花不吃，非去吃那君子蘭。哎！鳥兒的思想人一輩子也弄不明白。
現(xiàn)在阿黃己經(jīng)當(dāng)爸爸了，去年，爺爺給它找了個(gè)漂亮的新娘了，這對(duì)夫妻也真是的，有了對(duì)忘了主。哎！但我不會(huì)忘了阿黃。
四年級(jí)的作文 篇5
一只白兔住在山上，一只黑兔住在山下，還有一只愛美又貪心的美兔。
黑兔和白兔很要好，經(jīng)常在一起玩。有一天白兔的媽媽坐飛機(jī)回來了，因?yàn)榘淄玫某煽?jī)很好，所以她媽媽要帶她去意大利讀書，臨走前白兔答應(yīng)做黑兔一輩子的朋友，而且在十年之后白兔要回來看黑兔。
十年過去了，白兔回來找她的好朋友黑兔，可是黑兔的家不見了。白兔去找美兔，美兔說：“想知道黑兔可以，不過，這價(jià)錢……？”白兔說：“說吧！”你開個(gè)價(jià)吧！”美兔一眼就看中了白兔的項(xiàng)璉,就說:“把你的項(xiàng)璉給我，我就告訴你�！卑淄冒秧�(xiàng)璉給了美兔, 美兔告訴她，黑兔去了對(duì)面的村子里住了。
她到了村子里遇見馬大爺,馬大爺說:“白兒，你來這干嘛呀？”白兔說：“我來找黑兔呀。”馬大爺說:“可憐的孩子，告訴你黑兒昨天死了，尸體還在山坡上�！卑淄门艿缴狡律�，坐在黑兔的`尸體旁，哭了一個(gè)星期，第七天黑兔突然活了，白兔撲上去，抱著黑兔大哭。黑兔說：“白兔你真的回來看我了，我們以后再一起玩好嗎？”白兔說：“好的，我們?cè)僖膊环珠_了！”