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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人為什么孵不出小雞呢？
我看了一篇故事，內(nèi)容是：愛迪生小時(shí)候是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，一天他聽說小雞是母雞從雞蛋里孵化出來的，就想我可不可以像母雞一樣孵出小雞呢？所以他拿來了幾個(gè)雞蛋自己孵，結(jié)果把媽媽搞得哭笑不得，說："你不可能孵出小雞的。"讀完后我就想人為什么不能孵出小雞呢？我查了《十萬個(gè)為什么》，終于我找出了答案。
原來孵小雞要21天左右才可以，且孵蛋的時(shí)候要寸步不離，可是人很少有這樣的耐心，并且在孵化的過程中，溫度是關(guān)鍵，發(fā)育中的雞胚對(duì)溫度是十分敏感的，只有在適當(dāng)?shù)臏囟认滦‰u才會(huì)順利地破殼而出，在第一至十八天的`時(shí)候溫度最好在37.5~38.6攝氏度之間。第十九至二十一天溫度在36.1~37.5攝氏度之間。在孵化過程中一定要嚴(yán)格控制溫度，不然雞胚就會(huì)發(fā)育過緩而死亡。
另外，在孵化過程中還要經(jīng)常翻蛋，以改變胚胎的方位防止胚胎，蛋黃，和蛋白之間出現(xiàn)粘連現(xiàn)象，在一至十天平均每?jī)蓚�(gè)小時(shí)翻一次蛋，以90度為宜，這個(gè)條件對(duì)人來說是個(gè)挑戰(zhàn)呢！
我知道了答案有告訴了媽媽，媽媽夸我很棒！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們東域小學(xué)這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長(zhǎng)儀式。今天，是你的生日，也是我的'生日，更是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)共同的生日；今天，我們歡聚一堂，慶祝成長(zhǎng)儀式，還要為十歲喝彩！
我可喜歡武術(shù)表演了。瞧，一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一腳，右一腳，好神氣呢！我也知道，他們是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
讀信環(huán)節(jié)來了。這是一個(gè)溫暖甜蜜感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地打開信件，閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意，心靈在默默地流淚。家長(zhǎng)對(duì)我們地愛，是無窮的呀！正如孟郊所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”家人的愛，我們報(bào)答不了呀！
我們班上臺(tái)了。我神采奕奕的，希望給在座的各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們留下一個(gè)深刻的印象，讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻，記住這個(gè)溫暖……
為十歲喝彩！同學(xué)們，請(qǐng)記住那一刻！請(qǐng)把它當(dāng)作珍貴的回憶！
四年級(jí)的作文300字 篇3
"耶！我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說。原來�。±蠋熣f今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風(fēng)就吹了過來，我直打哆嗦，感覺非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽到了一些小鳥的叫聲。
瞧！那些桂花樹，有的樹葉已經(jīng)變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩�？矗渖线�有果子呢！有的果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹，就是鐵樹，鐵樹的葉子非常尖，它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的.話，你的手肯定會(huì)流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且，我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩，別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛在深圳躲來躲去的秋天，終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的記憶中媽媽的一番話給了我啟迪，讓我一生受用。
媽媽是舞蹈教師。一次，媽媽要在舞蹈班選一組人去參加一個(gè)文藝活動(dòng)，只要自愿報(bào)名就可以來我這兒報(bào)名。
有一個(gè)女孩，她叫李思琪，是一個(gè)非常漂亮的女孩，但有點(diǎn)口吃，我們平時(shí)經(jīng)常作弄她。這一次她居然也想報(bào)名參加，我就輕蔑的說：“你念段繞口令給我聽聽好不好，我好想聽，你念，我就記上你的名字，怎么樣？”她念了一段，其中把“吃”念成了“茲”；把“火”念成了“否”。比起以前來，真是進(jìn)步了很多很多，但我不知道是嫉妒她長(zhǎng)的好看，還是平時(shí)作弄她慣了，所以不想認(rèn)真的處理這件事。我就故意冷冷地說：“繞口令都念不好，還想?yún)⒓游乃嚮顒?dòng)，做夢(mèng)！哼！”她聽了我的`話傷心的走了。
事隔三日，我就不記得了。媽媽有一天突然找到我說：“你怎么能嘲笑別人呢？你要學(xué)會(huì)尊重人，若別人嘲笑你，你會(huì)好受嗎？你會(huì)怎么想？你會(huì)有自卑感嗎？”此時(shí)我才想起那件事，然后小聲的說了聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！睆哪且院笪遗c李思琪成為了好朋友。
媽媽的話，給了我啟迪，讓我知道要尊重別人就是尊重自己。這番話像人生道路的一盞明燈，照亮我走向未來。
四年級(jí)的作文300字 篇5
長(zhǎng)著濃眉大眼，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長(zhǎng)滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1。75米的個(gè)子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！
在家里老爸是一個(gè)典型的.急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個(gè)嚴(yán)父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級(jí)的時(shí)候，我考的79分，當(dāng)我看見這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個(gè)分?jǐn)?shù)。腦袋里像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵(lì)我，讓我下次考好一點(diǎn)。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因?yàn)樽屛矣幸粋�(gè)好的生活條件，和好的學(xué)習(xí)條件。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答爸爸媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇6
正當(dāng)我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時(shí)，兩條魚“蹦”進(jìn)了我的飯碗里�！鞍。∥业膵屟�！魚！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。
我坐在餐桌邊對(duì)著魚呆呆發(fā)神。我轉(zhuǎn)過神一看，爸爸已經(jīng)吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”
我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會(huì)時(shí)，我心中又充滿了信心，決定戰(zhàn)勝以前的自己，學(xué)會(huì)吃魚。
刺越來越多了，離勝利不遠(yuǎn)了。我細(xì)嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當(dāng)我歡喜時(shí)新的問題出現(xiàn)了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。
不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當(dāng)”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的'腦水了，那味道無法用語言來描繪。
這次吃魚，我戰(zhàn)勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一顆住在土里的種子，一直期待自己快快長(zhǎng)大，去探索地面上色彩繽紛的世界。
大地婆婆告訴我，只要我努力往下扎根，吸取他給我的養(yǎng)份，口渴了就喝一點(diǎn)水，迎著太陽公公的'方向往上發(fā)芽，再呼吸幾口新鮮的空氣，那么我很快就會(huì)長(zhǎng)大。
我多么期待未來生命的美好—能和其他花草樹木做朋友、在微風(fēng)中和蝴蝶姐姐一起跳舞、在艷陽下和蜜蜂哥哥一起唱歌，在美妙的大自然中玩耍，就像是在開一場(chǎng)音樂會(huì)，真是熱鬧呢！外面的世界是充滿歡樂和幸福的。
但又有一點(diǎn)兒害怕，外面的的世界里也是充滿危險(xiǎn)的。萬一生長(zhǎng)在雜草旁或缺水份的地方，我還來不及長(zhǎng)大，就會(huì)喪失生命了；若是被大石頭擋住，我會(huì)長(zhǎng)成無法挺直腰桿的怪物；我也怕自己抵擋不住烈日和強(qiáng)風(fēng)；萬一有暴雨來、被洪水沖走…，怎么辦呢？
雖然我只是一顆小小的種子，也不知道自己會(huì)長(zhǎng)成什么樣；但是我相信只要有勇氣面對(duì)未來，自己長(zhǎng)得又高又壯，那么困難就不是問題，未來充滿了希望。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天，太陽公公剛升起的時(shí)候，小蟲子和小螞蟻他們?cè)诘厣蠐斓搅税雮�(gè)雞蛋殼。小蟲子看見了一根筷子，小螞蟻和小蟲子說：“我們來做蹺蹺板吧！首先，把蛋殼反著放在地上，最后把筷子平穩(wěn)地放在雞蛋殼上，就做成一個(gè)蹺蹺板了�！�
這下可把一只美麗的紅色小蝴蝶給吸引過去了。小蝴蝶說：“你們好呀！我能和你們一起玩嗎？”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說：“當(dāng)然可以啦！”就這樣，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子快快樂樂地玩起來了。
過了一會(huì)兒，小蝴蝶看到了一個(gè)球，看到了繩索，說：“我們來做熱氣球吧！首先，用雞蛋殼做籃筐。然后，用剪刀把球剪開做熱氣球頂上的帳篷。最后用撿到的繩子做繩索�！彼麄兙桶凑沼�(jì)劃，動(dòng)起手來了。
到了下午，突然，漫天的烏云黑沉沉的壓下來，嘩嘩嘩……雨下起來了！雨越下越大，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻說：“我們用蛋殼當(dāng)雨傘吧！”。
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子說：“雞蛋殼就是我們的床了�！碑�(dāng)然，樹葉，就是他們的.被子了。
這樣，他們成為了好朋友，共同度過了美好的一天。
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