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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-02 15:09:09 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          假如我有一次去未來(lái)世界旅行的機(jī)會(huì)的話,我想去一直想去的.香港。

          一天早上,媽媽到我房間來(lái)叫我起床,因?yàn)槲疫在呼呼大睡,媽媽只好5分鐘之后再來(lái)叫我!在這短短的5分鐘之內(nèi),并且進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了我去了我一直盼望的地方--香港。

          我正在轉(zhuǎn)著玩滑滑梯,看到了爸爸,我就喊破了喉嚨叫爸爸,可我看爸爸還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就跑到他跟前,拍他了一下,爸爸看到了我,他說(shuō):“你這小孩,跑到哪里去了,正找你呢!”我開(kāi)心地告訴爸爸:“我去玩摩天輪了!卑职謱(duì)我說(shuō):“你呀,怎么自己玩那么危險(xiǎn)的游戲呀!”我問(wèn)爸爸:“那游戲危險(xiǎn)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不危險(xiǎn)呀!”爸爸說(shuō):“那我過(guò)一陣再告訴你安全知識(shí),我先帶你去一個(gè)特別美麗的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”原來(lái)這美麗的地方是爸爸在香港買(mǎi)的房子,房子一共有兩層,樓下是客廳,全部用木板裝潢,二樓是臥室。我一看:哇!差點(diǎn)蹦起來(lái)。爸爸,這房子好漂亮哦!我開(kāi)心的跑到自己的房間,躺在床上嗎,想著讓爸爸把我們家搬來(lái)香港住。

          就這樣,5分鐘過(guò)去了,媽媽來(lái)到我的房間,把我搖醒。我失望的嘆息著,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          今天下午第一節(jié)課便是體育課,大家都很高興,于是一上課,同學(xué)們都十分活躍。

          排好隊(duì)后,老師告訴大家:“今天這堂體育課我們來(lái)練習(xí)400米跑步,下節(jié)課我們考試,在兩分鐘內(nèi)跑完400米,即過(guò)關(guān)。今天先來(lái)試跑,從第一隊(duì)開(kāi)始!蔽艺门旁诘谝魂(duì)。大家站成一排,擺出一副起跑的架勢(shì),“預(yù)備——開(kāi)始。”

          隨著老師的'哨聲,同學(xué)們像離弦之箭一般沖了出去。在這次預(yù)賽當(dāng)中,我本來(lái)打算在后半程發(fā)力,但看見(jiàn)同學(xué)們的速度,我也忍不住了,也跟著向前沖,結(jié)果越跑越慢,到后半程時(shí),盡管我仍在跑,但速度只有原來(lái)的一半。最后我以2分零5秒的成績(jī)名列本組倒數(shù)第三位,錢(qián)飛以1分35秒的成績(jī)?nèi)〉眯〗M頭名。

          賽后,老師告訴我們,其實(shí)這次跑步我們都沒(méi)做到一點(diǎn):先跑慢,后沖刺。大家都一味向前沖,最后沒(méi)力氣,只好失敗。

          2分零5秒,這個(gè)成績(jī)與目標(biāo)差5秒,盡管這不是我想要的成績(jī),但是老師的話啟發(fā)了我,要做好一件事,先應(yīng)找到規(guī)律,摸清它們,再找到對(duì)策就能獲勝。朋友們,為我下次鼓掌加油吧!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          今天中午,我剛洗完手正準(zhǔn)備趕快回班坐好了吃飯,可剛從樓道拐過(guò)彎來(lái),我就看見(jiàn)一幫人在那里爭(zhēng)論什么,我走過(guò)去才知道是飯撒了,當(dāng)時(shí)我啥也沒(méi)想,到班里拿了掃把和簸箕就準(zhǔn)備清掃,可一想用掃把掃,掃把就臟了,所以我就對(duì)小熊說(shuō):“我去衛(wèi)生間拿紙,你在這兒看著,別讓人踩了!闭f(shuō)完,我就快步走到衛(wèi)生間,刷、刷、刷扯了一大堆手紙,拿著就“跑”了回來(lái)。

          我蹲下來(lái)用一只手拿好紙,一只手拿著盒開(kāi)始抓,其實(shí)我心里覺(jué)得有點(diǎn)兒惡心,可是一想到老師說(shuō)的話,就不顧一切,用紙一把一把地往盒里抓。這時(shí),我的`肚子已經(jīng)咕咕叫個(gè)不停,小熊對(duì)我說(shuō):“加油,別讓李老師知道了!笨蓞渭堰\(yùn)卻說(shuō):“我看讓李老師知道了更好,這樣我們還能得到表?yè)P(yáng)!薄澳强刹灰欢,”我說(shuō)道:“李老師一天已經(jīng)夠累的了,你還給李老師留‘作業(yè)’虧你狠得下心來(lái)!痹捯魟偮渚鸵(jiàn)李老師回來(lái)了。

          李老師看見(jiàn)后,立刻指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋觯灰粫?huì)兒就清掃干凈了。

          這件事兒讓我體驗(yàn)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          星期天,我和老爸、老媽一起去登山,這座山想必你一定有所耳聞,哈哈!它就是遠(yuǎn)近聞名云臺(tái)山。

          可來(lái)到了云臺(tái)山腳下時(shí),我就后悔了。從遠(yuǎn)處看去,哇!那座山像一條龍一樣直沖云霄,我登啊,登。】偹愕堑搅税肷窖。突然我看到人們往另一面登,于是也尾隨其后,休息一會(huì)兒走一會(huì)兒,終于我虛脫在離山頂?shù)牟贿h(yuǎn)處,一直從中午十二點(diǎn)休息到下午兩點(diǎn),我真得好累。

          終于積攢了一點(diǎn)體力,我繼續(xù)開(kāi)始登山。終于一股作氣登上了峰頂,去親身體驗(yàn)刺激驚險(xiǎn)的玻璃棧道,我的好奇心一下子被勾了起來(lái)。站在木梯上,不知不覺(jué)我往下看了一眼:“哇!”我慘叫一聲,映入眼簾的不是別的,正是所有人都怕的萬(wàn)丈深谷,這還不是最可怕的,最害怕的是我有恐高癥,尤其是在玻璃棧道上行走的時(shí)候,一路上我的臉都是白煞煞的。

          登完鳳皇嶺后,我們又乘觀光車(chē)來(lái)到了獼猴谷。有一只小猴子不知什么時(shí)候繞到了老媽身后,老媽嚇得把手里的'水果全都扔給了它,小猴大口大口地吃起來(lái),活像一只幾百年沒(méi)有吃飯的猴子。

          回到家,我已累得半死,不過(guò)卻悟出了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持和努力,才能欣賞到最美的風(fēng)景。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩。到了五臺(tái)山,仰望著五臺(tái)山,麥垛形的山峰,三面懸空,另一面與山相連。山上樹(shù)木十分茂密,蒼松翠柏,清秀挺拔,崖面上飛閣棧道,猶如彩虹凌空。顯得五臺(tái)山瑰麗,壯觀。五臺(tái)山是佛文化的起源地,位于五臺(tái)縣北部山上。

          山上共有124座大小不同的廟宇。環(huán)基250公里的佛教圣地,那兒風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心。五臺(tái)山一個(gè)美麗的傳說(shuō),是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本,他一路護(hù)送觀音至福建。海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的`大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀音的意旨,于是對(duì)著觀音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您。這時(shí)海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋......第二天,我們登上了大巴車(chē),離開(kāi)了這美麗的五臺(tái)山。這次的五臺(tái)山之旅給我留了美好的回憶,他將化成一束海浪使記憶的海洋變得更加充實(shí)。

          爬了一天的山,拜了一天的佛,雖然很累,但是我十分開(kāi)心!

          第二天,我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的五臺(tái)山!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          今年寒假,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。

          拿著老師發(fā)的素色燈籠,我在想:我要怎樣打扮它呢?我拿著水彩筆打量著這個(gè)燈籠,突然我抬頭一看,窗外正好有一柱梅花盛開(kāi),那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開(kāi),那悠然的香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來(lái),梅花真美!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神代表!

          我馬上拿起黑色水彩筆,在燈籠上畫(huà)上了兩株梅花樹(shù)的樹(shù)干,樹(shù)根粗壯有力,樹(shù)枝則不斷向上生長(zhǎng)……我用剪刀把紅色的'皺紙,剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵,再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯,再用膠水把它們粘在一起,然后把整朵花粘在樹(shù)枝上,就這樣,不一會(huì)兒,整株梅花樹(shù)開(kāi)滿了梅花,紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……

          燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一,以前我總是在電視上看到它,沒(méi)想到,我今天還能親手繪制一個(gè)燈籠,不僅讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,鍛煉了動(dòng)手能力,更讓我覺(jué)得:只有自己親手制作的,才是最美的!

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