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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-02 13:04:45 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          暑假里,我和爸爸看了一部電視劇,名叫《孫子兵法與三十六計(jì)》,這部電視劇的主人公是孫臏和龐涓。

          孫臏和龐涓都是鬼谷子的`學(xué)生,因?yàn)閷O臏誠(chéng)實(shí),所以鬼谷子把《孫子兵法》傳給了孫臏。龐涓一心想得到《孫子兵法》,非常嫉妒孫臏。起初,龐涓把孫臏請(qǐng)到魏國(guó),但覺得孫臏比自己有本事,就開始陷害孫臏,甚至用計(jì)挖去了孫臏的膝蓋骨。孫臏識(shí)破了龐涓的陰謀,利用“金蟬脫殼”計(jì)逃到了齊國(guó)。從此,他們倆就展開了斗智斗勇、你死我活的爭(zhēng)斗。孫臏走到哪,龐涓就追到哪。龐涓使出了很多陰謀詭計(jì),陷害孫臏,孫臏也想出了很多對(duì)策來對(duì)付龐涓。但還是孫臏技高一籌,每次都是龐涓吃敗仗。最讓我感興趣的計(jì)謀是“圍魏求趙”、“擒賊擒王”、“聲東擊西”、“樹上開花”、“釜底抽薪”,孫臏為了救趙國(guó),卻派兵圍攻魏國(guó);他明明要打西邊,卻裝作打東邊……在他們倆最后的征戰(zhàn)中,孫臏用減灶計(jì)把龐涓騙到馬陵道,龐涓一心想打勝仗,一直追到馬陵道,卻被一顆大樹擋住了去路,當(dāng)看到大樹上“龐涓死于此樹下——軍師孫臏”幾個(gè)字時(shí),龐涓呆若木雞,看看周圍早已埋伏好的弓箭手,嘆了口氣說:“又中計(jì)了”,最終死于亂箭之中。

          看了這部電視劇,我覺得孫臏真是太聰明了,太有才了。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          上個(gè)星期,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕,現(xiàn)在,就讓我來給你講講運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的那些難忘的`事情吧。

          隨著一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。最激烈的要數(shù)4×50米接力跑了。只見裁判舉起發(fā)令槍,各班的第一棒都擺好了姿勢(shì),豎起了耳朵仔細(xì)聽。只聽“砰”的一聲,我們班的第一棒便像離弦的箭一樣飛了出去,第一個(gè)成功地交了棒,我們高興地跳了起來。

          可是到了第二棒的時(shí)候,我們班一下子從第一名落到了最后一名,我們都看在眼里,記在心上,每個(gè)人都拼命地想反超,啦啦隊(duì)也在旁邊不停地大聲喊著“加油”。

          聽著他們震耳欲聾的加油聲,我們每個(gè)人的心中都燃起了希望的火焰,奮斗的火焰。終于輪到我了,我做了個(gè)深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒,沖了出去。我在心里給自己加油,把自己最大的潛力激發(fā)了出來。

          比賽結(jié)束了,我們最終得了第二名,雖然是第二名,但我們無怨無悔,因?yàn)槲覀兣^了。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          地震,一個(gè)讓人害怕的詞語。他曾經(jīng)帶來了許多的哭泣和慘叫聲,也曾帶走了無數(shù)的生命。他讓世界哭泣,因此被人們?cè)骱蕖?/p>

          究竟什么是地震呢:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。

          從古到今,人類想出了許許多多逃避的辦法,但都沒成功。不過由于現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的發(fā)達(dá),已經(jīng)有了良好逃避的方法:地震時(shí)剛好在室外的.人:盡量撤往空闊場(chǎng)所或安全區(qū)。在室內(nèi)的人,應(yīng)迅速關(guān)閉電源、液化氣、自來水開關(guān),避免發(fā)生火災(zāi)等地震次生災(zāi)害。然后在牢固的家俱旁邊、內(nèi)墻根、內(nèi)墻角、柱子周圍等安全三角空間或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小跨度房間暫避。

          余回憶起幾年前,吾也曾經(jīng)歷過一次小地震。那是,我感覺地在搖晃,土里的昆蟲到處亂串,狗不停的叫著,似乎在說:“地震來啦!快逃吧!”而我心急如焚,不知如何是好,以為自己會(huì)死于其中也。忽聞兄音:“走!”只見哥哥牽著我的手,來到了公園。只見公園人山人海,大伙都議論紛紛:“怎么會(huì)突發(fā)地震呢?……”

          事后我便知道了正確的逃生方法,也對(duì)地震產(chǎn)生了恐懼感。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識(shí)了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對(duì)我露出微笑,這使我至今難忘。

          有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事昨天我和夏胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩翹翹板的游戲,可好玩呢!。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱!聽后,心里不盡展開激烈的斗爭(zhēng),是坐著等李老師來?還是。真的玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。

          穿過一些曲曲折折的小路,來到一年級(jí)教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的'雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          有一次,我在一個(gè)網(wǎng)上看見了一個(gè)演講,很好奇,就進(jìn)去看了看,這個(gè)演講老師名叫鄒越,他演講了很多故事,其中有一個(gè)最感人,在一次奧運(yùn)會(huì)上,黑人也能參加比賽了,但只能派一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目,于是又一個(gè)黑人男孩參加一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目,有些人都覺得比公平,為什么黑人也能參加,很不服氣,運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣被射了出去,黑人男孩遙遙領(lǐng)先,忽然有一個(gè)人扔了一個(gè)東西,絆倒了黑人,他摔了一跤,站不起來,心里很難受,他爬了起來,又摔倒了,他又用手指甲摳著地面向前爬,手指夾破了,流出了血,他怕過的地方都有血,可他一直向前爬,爬到了終點(diǎn),工作人員再次拉起終點(diǎn)線,黑人手一抓,抓到了,他閉上了眼睛,犧牲了,人們都為他喝彩,我也想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,“坐觀釣者徒有羨雨情呀。

          生活中的真理隨處可見,相信你一定能發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          一年有四季,夏季就是我最喜愛的季節(jié)。金黃色,夏天的代表色,就是啊,夏天就是這么的燦爛,讓人充滿活力。而在這夏天,最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。

          這天又就是一天炎熱的一天,就就是這樣的一天,讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后,在中午,媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池,一陣清涼迎面而來,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣,撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水,濺起了好大的水花,水花從空中落下時(shí),陽光灑在水珠上,水珠就像就是一顆顆金黃色的珍珠,美不勝收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,濺起的水花灑在臉上、身上,涼爽極了。媽媽但就是一位游泳健將,在水里就像美人魚,一個(gè)個(gè)熟練的.動(dòng)作,還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了,好棒的游泳技術(shù)!我決定要讓媽媽教我游泳。

          剛開始,我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了,然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo),指出我們的錯(cuò)誤與不足,告訴我們游泳的技巧。

          從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡,我就拼命地游,想著媽媽教的技巧,想著每一個(gè)動(dòng)作,一向以來,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀,我也就是一個(gè)游泳的小行家了!

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