四年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我有一個既寬廠又明亮的魚缸，魚缸里有一只活潑的小蝦，和八條彩色的小魚，一個黑色的氧氣泵，還有一個小木屋。先說小蝦吧，小蝦的樣子很像老爺爺，彎著腰的時侯。
小蝦很聰明，總是躲到木屋里，讓魚抓不著，它還喜歡運動，每天都從木屋里出來一會。小蝦還有一些長長的胡須，它的頭上有一對兔耳朵，非常奇特，它還喜歡在魚缸的墻壁上爬來爬去，真像一位跑步健將，它的身體是透明的，內(nèi)臟一目了然。它的尾巴像小魚的尾巴一樣，它的眼珠像蝸牛，都是有兩根觸須把眼睛連起來的。
再說小魚吧，它們可真好看，但是以前有兩條魚是金色的，如今都變成白色的，我想是它們一定吃了色素才這么好看，其中有一條魚真滑稽，它的全身都是黑色的.，肚子淡黃色，真像一塊煤炭底下刷了一層黃色油漆。我最鐘愛一條肚子是白色的，背是紅色的小魚，因為它很可愛，所以我喜歡它。
小木屋上有許多園形的小門，顏色是綠色的，上面有十條花紋，不對，有二十條，也不對，總之，它的花紋很多。
我覺得我的魚缸是全中國最好看，最迷人的魚缸四年級的優(yōu)秀作文：我的魚缸!
四年級的作文 篇2
這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的.本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字�！薄昂撸∧阌惺裁戳瞬黄�，你每次出錯，不都是我?guī)湍阈薷�。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段�！�
文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧�！薄昂��！�
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的本領(lǐng)大了�！薄澳沁�不容易�！便U筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量�！�
四年級的作文 篇3
古往今來，多少詩人贊美了奔馬的英姿，早在三國時代，魏武帝曹操就有：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不己”的名句；唐代的李太白也寫下了“揚馬激頹波，開流蕩無垠”的贊詩，激勵人們上進。更有不少書畫家為它發(fā)揮了絕技。我國著名的書畫大師徐悲鴻先生所作的《奔馬圖》便是其中的代表。
徐悲鴻先生一生畫了許許多多的馬，他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，個個趾高氣昂，神采奕奕，令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國之時，中國正陷入痛苦與災(zāi)難之中�？粗约旱淖鎳馐苓@樣的痛苦，人們在生不如死中度日，熱血在他的心中沸騰，他拿來紙和筆，連夜畫下了這幅激人奮進的.《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂急之情。
當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時，仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬，呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去，讓我們的領(lǐng)土不被侵略。
現(xiàn)在我們看《奔馬圖，感覺畫中的駿馬像我們偉大的國家一樣，正在騰空飛速前進。奔馬，令我神思飛越，生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)的力量。
四年級的作文 篇4
現(xiàn)在和以前的生活已經(jīng)大有不同了。
以前的衣服就普普通通的一樣了不保暖，現(xiàn)在的衣服有的上面有花，有的有蝴蝶結(jié)，有的上面有人，有動物，等等……而且小孩子們更愛梳妝打扮了，他們認(rèn)為美對他們很重要，因為美表達了他們的外表，現(xiàn)在的.衣服不像以前普普通通的，這沒什么關(guān)系，但還不保暖，現(xiàn)在的衣服又漂亮又保暖。
現(xiàn)在我們每一個人的家里都用煤氣來燒菜，不像以前要去撿木頭加來放在火爐里燒，這樣一頓飯要忙上忙下的，有了煤氣灶可省了不少的心。
我相信大家的家里都有電視和電腦吧！電腦可以上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上購物，在網(wǎng)上買衣服，不用再去服裝店，也不用一個大冷天的因為買衣服而感冒。并且電腦還分臺式電腦和筆記本電腦，筆記本電腦還可以隨身攜帶呢，方便極了。說到電視機，更新的可真快啊，品種越來越多，有的網(wǎng)絡(luò)電視還把動畫變成哈哈，你多有新意�。【W(wǎng)絡(luò)電視還可以玩游戲和看電影呢。
現(xiàn)在路上的不汽車也越來越多了，汽車的喇叭越來越響了，汽車還可以為我們遮風(fēng)擋雨，裝上導(dǎo)行儀，你不認(rèn)識的地方，它帶你去玩，不會迷路了，有空開著車帶著家人一起去旅游，看著路上風(fēng)景也是一大快事呢。
我愛你現(xiàn)代化。
四年級的作文 篇5
我們偉大祖國的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府--拉薩，是一座具有一千三百年歷史的高原文化名城�，F(xiàn)在的拉薩，正在發(fā)生著史詩性的變化，引起了全國和全世界人民的關(guān)切和矚目。座落在這里的布達拉宮雄偉壯觀，特別引人入勝。只要不下雨、不下雪，拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天，象琢磨得很光滑的藍寶石，又像編織很精致的藍緞子�？瓷先ィ孟耠x你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。今天，我和爸爸來到雄偉的布達拉宮。布達拉宮是建筑在布達拉山上的。我們沿著階梯一層一層地往上爬了上去。雄偉的布達拉宮突然呈現(xiàn)在我們眼前。布達拉宮高大雄偉，金碧輝煌，在陽光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人們的眼睛都睜不開！我和爸爸隨著川流不息的人群進了布達拉宮，四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞，雕刻得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。五世達x靈塔和塔殿，位于紅宮西側(cè)，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯著八座銀質(zhì)佛塔。靈塔金皮包裹，珠寶鑲嵌。僅包金塔，就耗費黃金十一萬余兩，極其輝煌壯麗，被稱為‘世界一飾’。土登嘉措的.靈塔，塔名‘格列堆覺’。塔高十四余米，珠玉寶石遍布塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用二十萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿，位于白宮，是白宮，是白宮最主要的的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這里進行。大殿四壁，壁畫色彩斑斕，其中有兩幅，最為吸引人。一是‘猴子變?nèi)恕@是西藏家喻戶曉的故事。另一組‘照鏡子’壁畫，說的是金城公主的事。
后來我和爸爸來到后山，后山是一片水明林幽之所。這里花木繁茂，林中一潭碧波，清澈漣漪。潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭，這是布達拉宮的后山花園。布達拉宮被稱為一座藝術(shù)博物館和文化寶庫，對于研究西藏的政治、經(jīng)濟、歷史、文化都具有重大價值。布達拉宮，是藏族勞動人民的一個偉大創(chuàng)造，是智慧和力量的象征。同時，也是藏、漢，民族團結(jié)、文化交流的見證。
這次游布達拉宮，使我感到西藏人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，對漢族人民有著深厚的感情。也對西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模雄偉的布達拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為在西藏的首府--拉薩感到自豪。我也為建設(shè)團結(jié)、富俗、文明的新西藏做出貢獻。
四年級的作文 篇6
聽著音樂，腦海里會浮現(xiàn)出很多的遐想和很多很多的回憶！雖然我對音樂沒有什么研究，也不知道什么樣的音樂才是值的欣賞的。
但我卻是特別的喜歡，想聽，我是一個愛聽歌的.女孩兒，我酷愛音樂。
沒事兒的時候我喜歡聽歌；一個人靜靜的座在那兒的時候我喜歡聽歌；一個人躺在那張溫暖的床上，手里拿著一本自己喜歡看的書，這時候的我喜歡聽歌；在我打掃衛(wèi)生的時候我喜歡把聲音放的很大，這時候的我喜歡聽歌；當(dāng)然在我最開心、最快樂的時候我也喜歡聽歌。
歌聲伴著我成長，陪著我度過無數(shù)個日日夜夜。它不離不棄，始終如一！有歌聲的陪伴我很滿足。
四年級的作文 篇7
第二天，我懷著坍塌不安的心來到學(xué)校，進了班級，先看一下課程表有木有英語課，不然你看，沒有太好了我大叫到。
帥哥看了，說：思姐，你發(fā)什么神經(jīng)啊？蒙佳又來了，說：估計是怕被老師打吧w我一聽，送了她一個衛(wèi)生球邊說：老師當(dāng)時是說死定了，可沒說某些人不用受罰啊。
你凌思韻，走著瞧，我會和你斗到底，蒙佳憤憤地說
不過，回想起這些事，心里不免有些心酸：蒙佳原本和我是從小到大的好朋友，不過，因為一件小事，我和她便絕交了，是這樣的，有一天，她拿上了她的玩具來我家找我玩，她便說：思韻，我們換玩具玩好嗎？好啊我說道。突然，蒙佳玩著玩著，把我最喜歡的洋娃娃的'腿弄斷了，蒙佳不但沒道歉，還說：什么洋娃娃嗎？質(zhì)量這么不好。我生氣極了，拿來剪刀，把她的洋娃娃頭發(fā)剪掉了。蒙佳一看，說：凌思韻，你發(fā)什么瘋呢？你不知道那是我最喜歡的洋娃娃嗎
我不理她，她有說：你不再是我最好的朋友，從此，我不會再來你家了不來更好，我求之不得呢，我說道。
蒙佳是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的，她看見我，只說了一句：凌思韻，我會和你斗到底。
思姐，你發(fā)生么呆呢？要早讀了擁有掃把星之美稱的公孫軒告訴我，我哦了一句，便會座位了，打開書來讀，一上午，我都是混混沌沌的上課，老師說了什么也不知道。
放學(xué)鈴聲終于響了，幾個男娃子跑了出去、
我回了家，習(xí)慣性的說了一句：麻麻，我回來了
思韻回來了呀，桌上有水果，自己去拿吧。
我嗯了一聲，便去拿水果來吃了。
下午不想上學(xué)，跟老媽說一聲麻麻，我下午不想上學(xué)，可以？
不行，怎么可以不上學(xué)呢？老媽嚴(yán)厲地說。
就一次行不行？老媽你就（最）好了我撒嬌道。
一次，就一次老媽的臉終于緩和了。
嗯嗯嗯，就這一次，嘿嘿，可以睡大覺了。
四年級的作文 篇8
在那遠離城市喧囂的故鄉(xiāng)，有我的樂園，那就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園。我的爺爺住在小胡同里，他在門前開墾了一塊荒地，在里面種了許許多多的蔬菜。
每天爺爺都會在菜園里忙上一早上，有時候澆澆水，有時候除除草。菜園里的.蔬菜在爺爺?shù)恼疹櫹麻L得越來越好，有紅里透黃的番茄，有紅彤彤的辣椒，有紫色的茄子……遠遠望去，像開了一片各種顏色的花一樣。風(fēng)兒一吹，它們都晃動了起來，好像在爭先恐后的說：“摘我!摘我!”
有一次，我到爺爺?shù)拇蟛藞@子玩，剛走進去，“啪!”一聲響，我---跌倒了�！皢鑶�!”我委屈的哭泣起來。正回頭看看是什么東西絆住我，卻不自覺地被西紅柿上的那只蜜蜂吸引了，它好像以為這是朵花呢，圍著西紅柿飛來飛去。看看那可愛的樣子，我開心不得了，都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視著它，趕緊飛走了�？粗w走，我才晃過神來，擦擦眼淚接著玩去了。
我愛這美麗的大花園，這個花園給我?guī)砹藷o窮的快樂，我喜歡爺爺家的這個大菜園。
四年級的作文 篇9
每個孩子出生后都有豐富的想象力，有善良的心去幫助別人、去熱愛大自然中美好的一切。但是隨著年齡的“節(jié)節(jié)上升”，美麗的初衷都會隨風(fēng)而逝嗎？或許生活中的一些小事就能得出答案吧。
記得那是同一天發(fā)生的事。那個星期天我照列要去少年宮學(xué)長笛。擠共車已成了家常便飯。擁擠的車廂內(nèi)人們都在用力地呼吸，爭取每一絲的空氣，到站了，上來一位老伯，看上去也有六七十歲。他艱難的擠著車。過了一會兒，寂靜的車廂內(nèi)飄出一聲細微的童聲：“爺爺您坐�！奔毤毜穆曇糁谐錆M了關(guān)心與真誠�；仡^一看正是一個四五歲的小女孩給老伯讓座，她看了一眼她的母親，那母親眼中滿是贊許……
上完了長笛課后，疲憊的我依然還要擠車回家，那時來的已是一輛末班車，人比平常要多得多，車上的人幾乎都是下了班的“上班族”，過了半天總算找到了一塊立足之地，這時一個剛上車的叔叔因為離買票臺甚遠，對旁邊的“小年青”說：“麻煩，幫我傳一下�！敝灰娔桥赃叺娜艘粍硬粍�，好象什么都沒聽到似的，看看旁邊的人也各個如木頭�？蓱z的大叔只能“越過重重障礙”，尷尬地去買票。后面一位站著的老奶奶輕嘆一聲說：“現(xiàn)在的.年青人哦……”
看來隨著人一天天地成長，一切美好的東西隨著不良的環(huán)境會變得平庸甚至惡劣。
一個四五歲的孩子可以講出各種童話，愛看連環(huán)畫，喜歡善良的白雪公主，厭惡邪惡的皇后，他們的世界有純真有可愛。
而一個二十五歲的人，愛看的書是《投資指南》、《一夜暴富的秘密》等，喜歡的是象征財富的東西，他們的世界沒有邪惡與正義之分，他們只認(rèn)為誰對自己前途有好處的就是好人。他們的世界有的只是金錢與權(quán)利，這樣的環(huán)境下培養(yǎng)出的當(dāng)然是更多的自私。
看來年齡越來越大，想象空間越來越�。诲X越來越多，理想越來越少；電腦越來越多，人腦越來越少。
難道這就是人類的退化嗎？
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