四年級(jí)優(yōu)秀作文范例（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
咚咚咚，有人在校長(zhǎng)室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤�！罢�(qǐng)進(jìn)！”我說：“有什么事？”“外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)曾涵墨剛剛發(fā)來電子郵件，讓我們回�？纯�。”秘書說完，我打開電腦按下變紙質(zhì)，拿出信件看了起來。“馬上出發(fā)！”我拉上秘書的手，快速走進(jìn)電梯。
到達(dá)哈佛大學(xué)門口時(shí)，我的水果車早已在等候著我們。出發(fā)！數(shù)秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進(jìn)不知什么時(shí)候裝上的七彩玻璃門后，發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。曾校長(zhǎng)跟我們說：“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅(jiān)硬如石，又美麗如花呢！”
邊說邊走，我們來到了一個(gè)不知明的地方，“我記得以前并沒有這個(gè)地方啊？”我疑惑不解地問。曾校長(zhǎng)不緊不慢地回答：“這里是歡樂房屋，看見那些不同顏色的`按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書館，藍(lán)色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場(chǎng)。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂屋，我們學(xué)校才變得這么受人歡迎！”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語道：“這里并不比北大差多少嘛！”
不一會(huì)就到了我們以前上過課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人，每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長(zhǎng)解釋道：“之所以空氣這么好是因?yàn)橛羞@些古怪植物，這種植物每小時(shí)吸收20xx萬二氧化碳，而產(chǎn)生3000萬氧氣。還有那些耳機(jī)是連通微型智能學(xué)習(xí)機(jī)器人的，在機(jī)器人的屏幕上可以選擇課程，有不會(huì)的題目還可以掃一掃，它就會(huì)給你講解�！�
我們個(gè)個(gè)都聽得目瞪口呆，故鄉(xiāng)的變化可真大��！
回程路上我想：故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛你的地方，故鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中，就是那你不常想起，但又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
奶奶當(dāng)我走進(jìn)家里，您已近離開我了。奶奶您現(xiàn)在在干什么呀？？
奶奶您已近離開我們幾個(gè)星期了。還記得幾個(gè)星期前，我因好累，而先去睡覺了。我睡得好香呀，我盼著早晨和您一起去吃排骨湯，可那將成了一個(gè)永遠(yuǎn)埋在我心底的一個(gè)美好愿望！當(dāng)我被媽媽含著淚叫醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)安靜的躺在了那里�；叵肫饎偛诺囊荒唬何乙蕾嗽谀膽蚜耍p輕地?fù)崦业念^，可現(xiàn)在連我叫您一聲：奶奶，我愛你！的時(shí)間都未曾留個(gè)我，您就飛向了永遠(yuǎn)也見不到您的天堂。家人們一直勸告我：奶奶生前多痛苦呀！我們應(yīng)該為她感到高興呀可家人們的眼里卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花！奶奶，您為什么，就這樣的離我們而去了呢？您難道忘記了您對(duì)我許下的諾言了嗎？您說過要陪我到初中畢業(yè)，甚至更遠(yuǎn)的.日子呀，您再離開我！這個(gè)美好而有溫暖的話語便從我的心中生根發(fā)芽。奶奶您知道嗎？在您走的那天，爺爺哭驚天動(dòng)地！您還記得嗎：在我小時(shí)候，一次爺爺去種地，在家左等右等爺爺也不回來，您非要讓攙扶著您去找爺爺，您那時(shí)候已經(jīng)看不見了。我扶您去找爺爺，找到爺爺后，您坐在一個(gè)大石頭上我又依偎在您的懷里，我說：給我講故事——好嗎？好好您和藹可親的說。那時(shí)候我感覺我是世上不幸福的孩子！可現(xiàn)在回到家，我給您們講笑話，我們的笑聲連天都顫動(dòng)��！可現(xiàn)在
奶奶無論怎么呼喚您，您都不會(huì)回來了。但來生來世您還做我最好的奶奶！如果真可以這樣我決不會(huì)再和您大喊大叫！奶奶，我們拉鉤好嗎拉鉤一百年不許變！好嗎？
奶奶
我愛您�。。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期六，我們?nèi)乙綎|山游樂園去玩?zhèn)�痛快。
走進(jìn)東山游樂園大門，看到人山人海，十分熱鬧。
首先我們玩的是一個(gè)巨大的摩天輪，我們坐了上去感覺很害怕，滿滿的轉(zhuǎn)到了最高處向下以看，看到了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(zhǎng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。
第二個(gè)是激流探險(xiǎn)，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過小樹林，穿過小山洞，來到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險(xiǎn)刺激。
最后我們走進(jìn)鳥語林。在被大網(wǎng)罩住的.一片樹林里，歡快的鳥兒在天空爭(zhēng)奇斗艷，展翅飛翔，樹杈上有各式各樣的鳥屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
正在進(jìn)行的斗公雞表演吸引了很多的游人，在一個(gè)大鐵圓圈里有很多的沙，兩只斗雞打了老半天，一只紅色的斗雞贏了。
接著，我們又去鳥的表演舞臺(tái)看鸚鵡表演，我看到6只外國(guó)的白鸚鵡和3只中國(guó)的綠鸚鵡，指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認(rèn)錢，它只要大錢不要小錢，只要真錢，不要假錢，大家把一元和一角拿出來放在一起讓鸚鵡認(rèn)，鸚鵡一下把一元咬走了，太聰明了！另外還有猴、狗、鴕鳥……真是一個(gè)好玩的地方！
今兒個(gè)，真快樂……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的妹妹今年五歲了，長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋上鑲著兩顆黑寶石似的眼睛，眼睛下面有一張能說會(huì)道的小嘴，可愛極了！
妹妹特別愛喝奶，她每次看到我拿著奶的時(shí)候，就會(huì)朝我說：“哥哥，哥哥，給我一點(diǎn)奶喝吧�！庇幸淮嗡谕娴臅r(shí)候，看到我正喝著酸奶，她立刻來追我，我只好給她一點(diǎn)奶了！
每天晚上，妹妹總要我陪她玩一會(huì)兒，她才能安心入睡，有一次，我正在客廳玩得熱火朝天的`時(shí)候，我聽見了妹妹在叫我，哦，原來是沒人陪妹妹玩了，所以妹妹在叫我陪她玩。這次她要聽故事，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事我給她講了好多遍了，她還是聽得津津有味。如果我哪個(gè)地方漏掉了，她會(huì)眨著眼睛對(duì)我說：“哥哥，重新來，你還有一個(gè)地方?jīng)]講呢！”唉，真讓我哭笑不得。
讓我感動(dòng)的事妹妹也喜歡我，她的老師在幼兒園里發(fā)的餅干她不吃，總是拿回來給我吃，我心想：妹妹多懂事啊，我要做個(gè)哥哥的樣子，一定要好好保護(hù)著她。
看！這就是我的妹妹，每天一放學(xué)，看著他對(duì)著我樂呵呵的樣子，我都會(huì)忍不住抱抱她，我好喜歡我的妹妹。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有兩個(gè)太陽(yáng)它也不會(huì)枯萎。為什么呢？因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分，即便在惡劣的環(huán)境中，它也能保持盎然的生機(jī)。
我在我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒，媽媽告訴我，這些小刺就是仙人掌的葉子，可別小看這些小刺兒，正是因?yàn)橛辛怂鼈儯吧南扇苏撇拍苕i住身體里的水分，并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖，這些莖厚厚的，肉肉的，表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候，就有一小片新的.“手掌”悄悄長(zhǎng)出來來，就這樣，仙人掌越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。
我在無意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng)，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折斷了，我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落，就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了，這片“斷掌”不但在花盆里生了根，而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。
我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力；我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙；我愛我家的仙人掌，因?yàn)樗俏业陌駱�。我更愛大漠中的仙人掌，他在極其惡劣的環(huán)境下，依然不屈不撓的生長(zhǎng)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏天悄悄地過去了，秋天不知不覺地來到了。
秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過田野，把金黃的稻穗吹彎了腰，給高粱染紅了臉；甘蔗林里，不時(shí)傳來‘沙沙沙，沙沙沙’一陣陣動(dòng)人悅耳的聲音。金黃的`落葉猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，似乎是個(gè)報(bào)信員，告訴大家：“秋天來了，秋天來了�！毙〔菀裁摰袅司G油油的衣裳，換上了金黃的秋裝。
秋風(fēng)吹過果園。紅艷艷的蘋果像個(gè)胖嘟嘟的小孩子綻開了笑臉，一串串晶瑩剔透的葡萄像一串串閃亮的寶石，小紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭······賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。農(nóng)民伯伯看著這滿園的累累果實(shí)，直笑得合不攏嘴。
······
秋天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛這美麗的秋天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽碛蛇h(yuǎn)到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。
齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個(gè)游戲�！�
玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個(gè)小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個(gè)圈。
唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。
同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？
“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個(gè)關(guān)子，“摸鼻子----”
“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的'‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰�，眼前豎起一片手的森林———誰不想第一個(gè)來玩游戲呢？
齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個(gè)同學(xué)，最后定格在一名高個(gè)子男生臉上：“你上來。”
那同學(xué)顯然沒想到自己會(huì)有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺(tái)，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時(shí)，說“我摸到了�！崩蠋熛胍f什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！
這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神��！標(biāo)準(zhǔn)的破鑼��！他這段《星睛》叫的真“動(dòng)聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動(dòng)聽”，一定會(huì)把他的嘴用萬能膠封住的！
下一個(gè)人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個(gè)小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。
說來郁悶，最后一個(gè)是我，畢竟我覺得，這是個(gè)靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。
上臺(tái)了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。
這時(shí)，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對(duì)了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺(tái)時(shí)沒忘白一眼他們。
時(shí)間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點(diǎn)個(gè)贊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
又到了清明節(jié)了，雨沙沙的下個(gè)不停。
在雨水中，小樹葉子上落著一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對(duì)，那是寄托的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對(duì)，那是寄托淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對(duì)，那也是寄托的淚珠。
在雨水中的小學(xué)生們個(gè)個(gè)手里握著一朵小白花。肅立在那勇敢的烈士們跟前思念著烈士們。
清明時(shí)節(jié)的雨為什么這么多？在今天我終于明白了，那是人們寄托的`淚水，那是人們哀悼的淚水。
進(jìn)山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟著人，人連著人，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”
清明正是春暖花開，萬物復(fù)蘇天清地明，真是個(gè)好時(shí)節(jié)，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實(shí)現(xiàn)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。也是清明節(jié)，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
愉快的星期五即將過去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來……
“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，書頁(yè)在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書中的故事是那樣的吸引人�！俺乜⊥〕燥埨�！”媽媽的'喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒聽見似的，繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉�！@句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來了，一臉的嚴(yán)肅，說：“快去吃飯�！蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁(yè)上。此時(shí)，我才知道，我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！笔前�！書是我們生活中的必需品，因?yàn)椋侵R(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來喜怒哀樂，能使我們的生活更加多姿多彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
從小就有一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來造福人類，讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將榜樣定在愛迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感�！痹谒谋姸喟l(fā)明中，我最佩服的是電燈的.發(fā)明，他讓人們從黑暗中徹底解放出來，把黑夜變?yōu)榘讜�，贏得更多的時(shí)間來創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他，我經(jīng)常去圖書館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書籍，看他們的童年是怎樣渡過的，經(jīng)過怎樣的挫折和磨難來造福人類的，我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí)，他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功�！边@時(shí)候，我的心中就會(huì)充滿頑強(qiáng)的斗志和無限的力量。除了這些，我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步，也不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄，唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近，尋找屬于自己的明天 !
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