四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)近中午，爸爸帶著我去人民公園看雪景。
從公交車(chē)上看到人民公園的樣子后，我們不禁大吃一驚：早上的雪還是一副冰天雪地的樣子，現(xiàn)在卻少的可憐。
雪景自然是看不成了，我們便自東向西一直走，越過(guò)了水，翻過(guò)了山，終于在山腳下的海底世界停了下來(lái)。海底世界我已去過(guò)了N次，大人們自然是不會(huì)讓你再去了。但這一次，我說(shuō)小時(shí)候進(jìn)去一點(diǎn)兒印 象也沒(méi)了，現(xiàn)在我大了，能記住了，有印象了等。好說(shuō)歹說(shuō)，終于將老爸說(shuō)通了。進(jìn)去后，留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚(yú)和比手指肚還小的孔雀魚(yú)，它們游來(lái)游去；有脖子像蛇脖子的蛇頸龜和 像鱷魚(yú)的鱷魚(yú)龜，探頭探腦；還有身上有地圖的地圖魚(yú)和額頭很大的壽星魚(yú)，厚重穩(wěn)實(shí)；和手掌一樣大的`小揚(yáng)子鱷時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉食物……這些來(lái)自海底的朋友形態(tài)各異，名副其實(shí)，令人吃驚，它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來(lái)歡迎游客們的到來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
很久很久以前，在那遼闊的大森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們。在一只兇猛的老虎身邊，有一個(gè)屬于奴隸身份的猴子，是動(dòng)物中獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗卸䝼�(gè)夢(mèng)想第一個(gè)是回到自己的故鄉(xiāng)花果山，第二個(gè)是當(dāng)冒險(xiǎn)王。
有一天，小猴子不想當(dāng)老虎的.奴隸了，它想回家。于是，它絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法。一天中午，小猴子提著個(gè)空籃子去給老虎送午餐，見(jiàn)到老虎時(shí)，老虎怒氣沖沖地問(wèn)小猴：怎沒(méi)有午餐呢！小猴說(shuō)：森林里來(lái)了一只老虎，要我當(dāng)它的奴隸。把午餐給搶去了，還理直氣壯地說(shuō)要把你趕出森林，說(shuō)它才是這個(gè)森林真正的王者。老虎生氣了，問(wèn)那只老虎在哪里，并讓小猴給它帶路。小猴把它帶到了河邊，老虎看到了自己的倒影，心想：這只老虎是哪個(gè)家伙怎么可以生活在這條河低下真不簡(jiǎn)單啊算了奴隸送給它吧。老虎跑了。
小猴終于自由了。它終于要開(kāi)始真正的冒險(xiǎn)了，小猴它花了三天時(shí)間準(zhǔn)備需要了果實(shí)，就差水了。
那天，小猴去了森林深處，因?yàn)槟抢锏暮容^干凈。小猴打好了水后，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一只母兔子走了過(guò)來(lái)，帶著它的三個(gè)孩子。小猴子心想：它們一定是來(lái)喝水的。這時(shí)，兔子倒下了，小猴立刻走了過(guò)去，并給它們喝水，小猴為了照顧它們，耽誤了倆天。兔子為了報(bào)答小猴的救命之恩，送了小猴一個(gè)魔法貝殼，作為謝禮。小猴子就把貝殼做成項(xiàng)鏈，坐著獨(dú)木船走了。
小猴子揚(yáng)著船帆，乘著風(fēng)浪向它的故鄉(xiāng)出發(fā)了。海鷗在天空飛翔，魚(yú)兒在海里游著，小猴子正向它的故鄉(xiāng)駛?cè)�。這時(shí)，兔子送給小猴的魔法貝殼發(fā)出了黑光！原來(lái)小猴后面有個(gè)鯊魚(yú)鰭，小猴立刻劃起了槳，加快了速度。誰(shuí)知道，鯊魚(yú)撞了過(guò)來(lái)，把獨(dú)木船撞散了，小猴也被海浪沖走了。
小猴子清醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小島上但是貝殼還在亮，小猴心里已經(jīng)知道了這代表什么。一群骨瘦如柴的狐貍走了過(guò)來(lái)，它們見(jiàn)到小猴時(shí)，眼睛直發(fā)亮，露出了口水。小猴非常害怕，狐貍?cè)肯蛐『飺淙�，小猴急了，拔腿就跑。小猴子這時(shí)渴了，他想有一點(diǎn)水，貝殼又發(fā)了！這次是藍(lán)光！小猴真不敢相信自己的眼睛，因?yàn)樗懊嬗写蠛[！狐貍都跑了，小猴拿出了它的看家本領(lǐng)——爬樹(shù)。小猴子爬上一顆樹(shù)，并往更高的樹(shù)跳去，小猴累的氣喘吁吁，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)這顆樹(shù)下有果實(shí)，但它拿不到，下面又有水，他要是有支樹(shù)枝該多好�。∵@時(shí)，貝殼又發(fā)光了，這次是綠光！這顆粗壯的大樹(shù)一瞬間就倒下了。小猴又往其它地方跳去，它還不忘摘兩個(gè)果實(shí)呢！
小猴又要做一條船離開(kāi)了，它想：要是真的有一條船該多好��！貝殼發(fā)出了綠光。一艘船在小猴面前神奇的出現(xiàn)了，小猴簡(jiǎn)直不敢相信，但它又很快接受了這個(gè)事實(shí)，做著船出發(fā)了！
小猴子在海上航行了三天三夜，順利的回到了花果山，它終于見(jiàn)到了的故鄉(xiāng)，這時(shí)，一只猴子衛(wèi)兵過(guò)來(lái)問(wèn)它是誰(shuí)，來(lái)自哪里，小猴說(shuō)：我不知道我是誰(shuí)，我只知道我來(lái)自森林島。猴子衛(wèi)兵驚訝極了，他突然喊道：我們的冒險(xiǎn)王子回來(lái)了！
小猴子終于實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)愿望，第一、他回到了花果山，第二、他在花果山當(dāng)上了冒險(xiǎn)王子。
四年級(jí)作文 篇3
秋天的一個(gè)晚上，我獨(dú)自去洞庭湖觀賞。
走在彎曲的石板路上，路邊蒼翠的小草早已穿上了黃色的外套，可在夜色中已看不出來(lái)。小花兒也脫去了鮮艷美麗的衣裳，個(gè)個(gè)低著腦袋，駝著背，好像做錯(cuò)了什么事。時(shí)間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間，美麗的春天和燥熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的.秋天到來(lái)了，真快呀！
忽然，我好像想起了什么事情，仰望天空。��！圓圓的月亮散發(fā)著皎潔的光，安靜地掛在天空。星星則調(diào)皮地眨眼睛，好像在捉迷藏，過(guò)了一會(huì)兒又安安靜靜地圍著月亮婆婆聽(tīng)她講故事。忽然飄來(lái)烏云，本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一下子變得灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。只有不知名的小蟲(chóng)在不住地叫著，打破了夜晚的寧?kù)o。
走了那么遠(yuǎn)的路，我有些腿腳酸疼了。正好，前面有個(gè)涼亭。那涼亭四角微微翹起，亭子中間是只準(zhǔn)備起飛的大鳥(niǎo)。那大鳥(niǎo)雕刻得栩栩如生，神態(tài)自若，為亭子增添了生氣。亭子上的瓦也有特色：瓦片全黑，可每一片都閃閃發(fā)光，好像被誰(shuí)精心擦過(guò)。涼亭里的人大多數(shù)都拿著蒲扇，在閑談。我休息了一下，又繼續(xù)走向湖邊。
我終于來(lái)到了洞庭湖邊，小心翼翼地上了船。船要起航了，我定睛一看：平靜的水色和幽暗的月色交融在一起，十分和諧。那無(wú)風(fēng)的水面就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡，模模糊糊的。我還在恍惚中，船搖搖晃晃地劃向了岸邊……
站在岸上，我雙眼深情地望著月下洞庭湖蒼翠欲滴的君山。從遠(yuǎn)處看，就好像在白銀盤(pán)里盛放的一枚青螺。
我不禁感嘆：大自然真奇妙啊！
四年級(jí)作文 篇4
媽媽在這11年里我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)，因?yàn)槠綍r(shí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)給您說(shuō)，但現(xiàn)在我可以給您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)了。
我有一件事特別對(duì)您說(shuō)。那就是別把我當(dāng)小孩子看。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。已經(jīng)能夠管好我自己了。可能還是說(shuō)這個(gè)你做不了。那個(gè)。你不用做。每當(dāng)聽(tīng)了您說(shuō)的這些話(huà)，我心里頭總覺(jué)得。激動(dòng)的想跟您說(shuō)我已經(jīng)不是小孩了。如果您還是這樣教育，我就會(huì)失去獨(dú)立性。所以我想讓您知道我不是小孩子了。
我還有一件事想對(duì)您說(shuō)，那就是每當(dāng)，放長(zhǎng)假你就會(huì)把我的時(shí)間，排得很緊，又是補(bǔ)課又是參加活動(dòng)沒(méi)有一點(diǎn)可以讓我放松的時(shí)間。媽媽?zhuān)阋仓烂總�(gè)人都必須有自己的娛樂(lè)時(shí)間，放長(zhǎng)假，那就是讓我們痛痛快快的`玩。而時(shí)間卻都被你給浪費(fèi)了。
我也知道您從我小時(shí)候到長(zhǎng)大都是為我好的。但您的教育還是有很多問(wèn)題。希望您能看到這篇作文能及時(shí)改正。
我知道每位母親那是最疼愛(ài)自己的孩子，但愛(ài)的方式也要正確，媽媽我希望你能改正。
四年級(jí)作文 篇5
夏天踏著風(fēng)火輪剛剛離去，秋天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了。
果園里最先得知秋天到來(lái)的信息。水果們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，等不及人們把它摘走就爭(zhēng)先恐后地向果農(nóng)報(bào)告了。你看，石榴的肚子裂開(kāi)了一條縫，似乎在笑。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)上，真是讓人喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。
田野里的莊稼也接到秋天的短信，一下子就熱鬧起來(lái)。高粱舉起燃燒的火把，稻谷翻起層層波浪，玉米也樂(lè)開(kāi)了懷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們都奏起豐收的樂(lè)曲，真是美不勝收。
農(nóng)民伯伯收到豐收的喜“樂(lè)”，當(dāng)然高興不已，他們一個(gè)個(gè)像脫疆的野馬，迫不及待地向自己的果園飛奔而去。
“瞧，我家的玉米有多好！”一個(gè)農(nóng)民自豪地說(shuō)。
“我的'蘋(píng)果紅彤彤的，肯定很甜！”一個(gè)果農(nóng)驕傲地說(shuō)。
他們揮舞著鐮刀收獲著，雖然汗流滿(mǎn)面，但是他們?nèi)匀粯?lè)呵呵，因?yàn)榻衲晔莻�(gè)好收成。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓美麗而淡雅的菊花、桂花從睡夢(mèng)中醒來(lái)�；▓@里傳來(lái)了陣陣花香，芬芳撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)猶如神來(lái)之筆，凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。
啊，這美麗的秋天，一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。能不讓人喜歡嗎？
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