四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
下午，因?yàn)槲掖蛄税胩斓挠鹈�，晚上一到家迷迷糊糊地走到床邊，倒頭就睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了2260年。一輛怪車朝我駛來(lái)停在我身邊。我抬頭一看，原來(lái)是一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的`太陽(yáng)能車，這時(shí)我才注意到馬路上都是這款車。正當(dāng)我看得入神時(shí)，車窗打開了，里面端坐著一個(gè)機(jī)器人，還沒有等我問他是誰(shuí)，機(jī)器人先發(fā)話了：“我叫小k，是智能機(jī)器人，奉命來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游的�！�
我坐上車，小k問我想去哪里，我說我想先參觀一下動(dòng)物園。小k二話沒說，把手放在一臺(tái)導(dǎo)航器上，汽車就直奔動(dòng)物園，到了動(dòng)物園小k也不停車直接沖向里面，起先沒什么動(dòng)物，突然小k把車駛?cè)肓撕�，我嚇得大叫，以為汽車�?huì)沉下去，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，車子能在水面上行駛。一會(huì)兒就看到了各種魚在水里游動(dòng)著，小k說“這個(gè)湖上面是淡水，下面是海水，所以這里什么魚都有……”。
出了動(dòng)物園，我們又去了游樂場(chǎng)、水上樂園……，等我們從海底放牧場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候遇上了兩個(gè)“霸天虎”，小k說：“你會(huì)操縱變形金剛嗎？”我說“不會(huì)，但我想試試。”話剛說完，我們的車就變成了汽車人，我先用大炮開了一個(gè)，然后用飛標(biāo)把另一個(gè)也開了。正當(dāng)我高興的時(shí)候突然覺得手麻，睜眼一看天亮了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)有一位同桌，他可以是男的，也可以是女的；他可以是你的.朋友，可以是你的對(duì)手（學(xué)習(xí)對(duì)手）；他可以是學(xué)習(xí)很突出的，也可以是排名中等的。我自從和陳依銘坐后，我常常把她弄哭，她去告周老師，鬧得我和她都不高興。就在今天，我和她就發(fā)生了不愉快的事情，這件事真讓我后悔。
今天中午，我和王鐵爾等人在玩林宏洲的畫畫游戲。本來(lái)是很高興的，一坐到位子上就不怎么高興了，我怎么也進(jìn)不去，一生氣，就有點(diǎn)暴力傾向，就把她的椅子拉開，差不多拉開了100多度，也不知為什么他就哭了。她那么一哭，我就心里就有點(diǎn)玄了，萬(wàn)一她去告周老師怎么辦。沒想到，她真地去告周老師了。我理直氣壯地說：“反正我有理由，你有種去了就別再給我回來(lái)�！碑�(dāng)她走出教室的時(shí)候，我也怕周老師找我太多麻煩。我就爬到椅子上看他是不是真地去告周老師。只見她回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我說：“周老師找你。”我昂著頭，挺著胸走到了周老師辦公室跟前，想到要見周老師，又像老鼠見了貓一樣似的，低著頭走進(jìn)辦公室。
“怎么回事，你和她？”周老師問道。
“陳依銘她不讓我進(jìn)去，我用力把她椅子拉開，她就哭了�！蔽艺f道。
“冤冤相報(bào)何時(shí)了��！”周老師說道。
“你們兩個(gè)誰(shuí)應(yīng)該退步？”周老師又說道。
“我。”我小聲地說。
“為什么？”老師說。
“因?yàn)槲沂悄械��！蔽矣掷碇睔鈮训卣f。
“這就對(duì)了�！敝芾蠋熡终f，“回去好好和她說，讓你進(jìn)去�！�
經(jīng)過這件事真讓我后悔。原來(lái)只要和和氣氣地和她說讓我進(jìn)去就行了。不用弄的兩個(gè)人鬧得不高興。
四年級(jí)作文 篇3
外公是一個(gè)象棋迷，最喜歡的就是下象棋。媽媽為了給外公一份驚喜，送了一個(gè)象棋蛋糕給外公。
象棋蛋糕的大小和我們常見的棋盤一樣大小，當(dāng)中楚河漢界和所有的格子都是有黑巧克力畫出來(lái)的。棋盤上擺了幾個(gè)用白巧克力做的棋子，上面寫了車馬炮。媽媽告訴我，這是很有名的一盤殘局，是去考驗(yàn)外公的。我看著栩栩如生的象棋蛋糕，不禁饞涎欲滴欲滴。
我們興匆匆地把巧克力蛋糕拿到外公家，結(jié)果外公去買菜了還沒有回來(lái)，我只好焦急地等待。可是半個(gè)多小時(shí)過去了，外公還是沒有回來(lái)。趁媽媽不注意，我偷偷地把一個(gè)棋子抓起來(lái)塞到嘴巴里，哇，好香好甜的.白巧克力啊。我努力地不動(dòng)嘴巴輕輕地咀嚼，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。
外公終于回來(lái)了，看著少了一個(gè)棋子的殘局，又看了看我，笑瞇瞇地說：”此局無(wú)解了�！蔽业哪樲Z地一下紅了起來(lái)。
唱完生日歌，外公切了很大一塊蛋糕給我，蛋糕里面是七個(gè)顏色，像彩虹一樣。而且里面有很多很多的芒果，芒果的香甜在我的唇齒綻放，實(shí)在太美味了。外婆問外公，蛋糕好不好吃。外公說，這是他吃過最好吃的蛋糕了。
我想外公從蛋糕里吃到的更多是媽媽對(duì)外公的愛吧，然后我又想到了那個(gè)被我私吞的棋子，臉上火辣辣的。
四年級(jí)作文 篇4
菲菲是一個(gè)愛幫助人的小女孩。
有一天，一位穿的破破爛爛的老婆婆來(lái)到她家，菲菲看著老婆婆可憐，便給她了一碗米飯。老婆婆吃完后，非常感激，送給她一顆蘋果種子。菲菲很好奇，想問問這是干什么的，可是一扭頭，老婆婆便消失了。
晚上，菲菲把蘋果種子種在小院里，就去睡覺了。
第二天，菲菲起床后驚奇的發(fā)現(xiàn)，往日的.蘋果種子，竟長(zhǎng)成了一個(gè)蘋果屋。里里外外都是用蘋果做的。菲菲走進(jìn)去一看，里面還有一些家具，還都是蘋果做的，菲菲見了，可高興了。菲菲摸了摸里面的墻，是軟的，再摸摸外面，比石頭都硬，而且門也是伸縮的。
菲菲把自己的小伙伴們找了過來(lái)，小伙伴們坐在“蘋果椅”上，空空的“蘋果桌”上，竟出現(xiàn)一桌飯菜�；锇閭兂燥柫�，桌子上又出現(xiàn)了幾種飲料。吃飽了，喝飽了，小伙伴們躺在那又軟又香的“蘋果床”上，可舒服了。
蘋果小屋里還有無(wú)數(shù)的“蘋果書”，菲菲以后都住在那里，可幸福了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，正在教室寫作業(yè)，一道閃電劃破了天空，瞬間大雨傾盆而下，我心想：“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè)，放學(xué)了他怎么回家呀？”。
我越想越著急，可我只帶了一把傘，于是我從辦公室門口迅速走過用眼睛的余光瞟了一眼，老師果然沒有帶傘，而且辦公室只有老師一個(gè)人了，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，吾吾吱吱的說：“老…老師……你…你家住哪……遠(yuǎn)…遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……”老師聲音沙啞的.說：“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家嗎？我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說：那我今天就不會(huì)變成落湯雞回家了，我不好意思的笑了，正當(dāng)我傻笑時(shí)，老師轉(zhuǎn)動(dòng)椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說：我們今天不用擠一把傘了，但是我們可以結(jié)伴回家。不過老師還是很感謝你，在下雨時(shí)想到了不讓老師淋雨回家，我的臉紅的都變成了太陽(yáng)了。
不過，通過這次的事情，我的膽子大了，勇氣也增加了。
四年級(jí)作文 篇6
上個(gè)星期天，媽媽帶我去黃河灘玩。我們高高興興地來(lái)到黃河灘邊，看完浩浩蕩蕩的黃河后，正準(zhǔn)備找一片地方坐下來(lái)吃東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草地上一堆一堆的垃圾。小草有的高、有的矮，高的被踩彎了腰。原來(lái)綠茵茵的草地變成了臟兮兮、灰蒙蒙的“破布片”，有的小草上面還有油；塑料袋和飲料瓶隨處可見，更別說有小花了。讓人看后立馬沒了食欲。
為什么我們美麗的草地變得這么臟了呢？我百思不得其解。想起原來(lái)的黃河灘，真是美麗呀！小草綠茵茵的.、整整齊齊，每天還有牧羊人趕著可愛的羊兒來(lái)吃草；人們來(lái)到黃河灘，先深吸一口空氣，你能感受到泥土和小花的芳香；再看看遍地五顏六色的野花和吃草的羊群，你會(huì)覺得神清氣爽，一切煩惱都被拋到腦后------而現(xiàn)在卻變得這么糟糕，這到底是為什么呢？
這時(shí)，我看到有一大家人，他們野餐過后，把吃過的垃圾和喝過的塑料瓶隨手往后一扔，就不管了。可他們不遠(yuǎn)的的前面明明擺著好多空的、干凈的垃圾袋。看到這一幕，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)黃河灘的環(huán)境不好是因?yàn)橛慰驮絹?lái)越多，大家越來(lái)越不愛護(hù)環(huán)境造成的。我覺得他們的行為很不好，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，不是所有的垃圾都是由環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理的。
同學(xué)們，隨手丟垃圾只能圖一時(shí)之快，但給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的影響，請(qǐng)大家不要隨手亂丟垃圾！
四年級(jí)作文 篇7
端一杯熱氣騰騰，醇香無(wú)比的茶——綠的清澈，香得純正，玉液瓊汁。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰(shuí)想起那茶人的辛勞？
星期三，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地炙烤大地，學(xué)校組織我們來(lái)到湘鄉(xiāng)泉塘漣水雙泉茶場(chǎng)采茶。一進(jìn)大門，大片大片茶樹映入眼簾，一排一排的茶樹十分整齊，像一個(gè)個(gè)士兵在聽領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令。突然一陣小風(fēng)吹來(lái)，一片片茶葉散發(fā)出清香的味道，令我十分陶醉。我迎著一片濃茶的香氣，來(lái)到了集合點(diǎn)，在老總地教導(dǎo)下，原來(lái)一無(wú)所知的我，學(xué)會(huì)了摘茶和制茶的過程。
當(dāng)老總喊到解散時(shí)，我們像出了窩的蜜蜂似的，到處在茶叢里亂竄。我在芽葉里尋找著，似乎發(fā)出了x光，上下掃描，尋找著嫩綠的茶葉，突然一股力量在我身體里出現(xiàn)：“我找到靈感啦！”于是我快速摘起來(lái)。我見到那些采茶工人一直在認(rèn)真地采摘著，他們汗流頰背。突然一個(gè)蟲子慢慢地的爬向我的手，我一聲大叫，咬緊牙齒，雙手顫動(dòng)，于是，我閉上雙眼，不管三七二十一，嚇得跑回了集合點(diǎn)。我看了看叔叔、阿姨采茶認(rèn)真的表情，我一臉慚愧。而且摘茶的.份量足足比我們多了八倍多。
讓我最期待的那就是揉捻了，我拿起一把茶揉起來(lái)，可是揉一下就散開了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著師傅熟練的動(dòng)作，于是我也跟著做起來(lái)。把四個(gè)手指往下放，大拇指放在食指中部，朝一個(gè)方向揉，經(jīng)幾分鐘地揉捻，終于，我的茶揉成功了。
因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我不能參加烘焙和裝袋了，但是叔叔、阿姨們還得繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)步驟烘焙和裝袋才算全部完成。
今天，通過采茶讓我明白老師讓我們摘茶的原因，那就是讓我們這些小皇帝明白勞動(dòng)人民的辛苦。讓我們珍惜和懂得別人的每一份勞動(dòng)成果，明白每一份成果的來(lái)之不易。
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