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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-10 11:59:20 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          下午,因?yàn)槲掖蛄税胩斓挠鹈,晚上一到家迷迷糊糊地走到床邊,倒頭就睡著了。

          睡夢(mèng)中,我來(lái)到了2260年。一輛怪車朝我駛來(lái)停在我身邊。我抬頭一看,原來(lái)是一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的`太陽(yáng)能車,這時(shí)我才注意到馬路上都是這款車。正當(dāng)我看得入神時(shí),車窗打開了,里面端坐著一個(gè)機(jī)器人,還沒有等我問他是誰(shuí),機(jī)器人先發(fā)話了:“我叫小k,是智能機(jī)器人,奉命來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游的!

          我坐上車,小k問我想去哪里,我說我想先參觀一下動(dòng)物園。小k二話沒說,把手放在一臺(tái)導(dǎo)航器上,汽車就直奔動(dòng)物園,到了動(dòng)物園小k也不停車直接沖向里面,起先沒什么動(dòng)物,突然小k把車駛?cè)肓撕,我嚇得大叫,以為汽車?huì)沉下去,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,車子能在水面上行駛。一會(huì)兒就看到了各種魚在水里游動(dòng)著,小k說“這個(gè)湖上面是淡水,下面是海水,所以這里什么魚都有……”。

          出了動(dòng)物園,我們又去了游樂場(chǎng)、水上樂園……,等我們從海底放牧場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候遇上了兩個(gè)“霸天虎”,小k說:“你會(huì)操縱變形金剛嗎?”我說“不會(huì),但我想試試。”話剛說完,我們的車就變成了汽車人,我先用大炮開了一個(gè),然后用飛標(biāo)把另一個(gè)也開了。正當(dāng)我高興的時(shí)候突然覺得手麻,睜眼一看天亮了,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

        四年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)有一位同桌,他可以是男的,也可以是女的;他可以是你的.朋友,可以是你的對(duì)手(學(xué)習(xí)對(duì)手);他可以是學(xué)習(xí)很突出的,也可以是排名中等的。我自從和陳依銘坐后,我常常把她弄哭,她去告周老師,鬧得我和她都不高興。就在今天,我和她就發(fā)生了不愉快的事情,這件事真讓我后悔。

          今天中午,我和王鐵爾等人在玩林宏洲的畫畫游戲。本來(lái)是很高興的,一坐到位子上就不怎么高興了,我怎么也進(jìn)不去,一生氣,就有點(diǎn)暴力傾向,就把她的椅子拉開,差不多拉開了100多度,也不知為什么他就哭了。她那么一哭,我就心里就有點(diǎn)玄了,萬(wàn)一她去告周老師怎么辦。沒想到,她真地去告周老師了。我理直氣壯地說:“反正我有理由,你有種去了就別再給我回來(lái)!碑(dāng)她走出教室的時(shí)候,我也怕周老師找我太多麻煩。我就爬到椅子上看他是不是真地去告周老師。只見她回來(lái)的時(shí)候,對(duì)我說:“周老師找你。”我昂著頭,挺著胸走到了周老師辦公室跟前,想到要見周老師,又像老鼠見了貓一樣似的,低著頭走進(jìn)辦公室。

          “怎么回事,你和她?”周老師問道。

          “陳依銘她不讓我進(jìn)去,我用力把她椅子拉開,她就哭了!蔽艺f道。

          “冤冤相報(bào)何時(shí)了!”周老師說道。

          “你們兩個(gè)誰(shuí)應(yīng)該退步?”周老師又說道。

          “我。”我小聲地說。

          “為什么?”老師說。

          “因?yàn)槲沂悄械!蔽矣掷碇睔鈮训卣f。

          “這就對(duì)了!敝芾蠋熡终f,“回去好好和她說,讓你進(jìn)去!

          經(jīng)過這件事真讓我后悔。原來(lái)只要和和氣氣地和她說讓我進(jìn)去就行了。不用弄的兩個(gè)人鬧得不高興。

        四年級(jí)作文 篇3

          外公是一個(gè)象棋迷,最喜歡的就是下象棋。媽媽為了給外公一份驚喜,送了一個(gè)象棋蛋糕給外公。

          象棋蛋糕的大小和我們常見的棋盤一樣大小,當(dāng)中楚河漢界和所有的格子都是有黑巧克力畫出來(lái)的。棋盤上擺了幾個(gè)用白巧克力做的棋子,上面寫了車馬炮。媽媽告訴我,這是很有名的一盤殘局,是去考驗(yàn)外公的。我看著栩栩如生的象棋蛋糕,不禁饞涎欲滴欲滴。

          我們興匆匆地把巧克力蛋糕拿到外公家,結(jié)果外公去買菜了還沒有回來(lái),我只好焦急地等待。可是半個(gè)多小時(shí)過去了,外公還是沒有回來(lái)。趁媽媽不注意,我偷偷地把一個(gè)棋子抓起來(lái)塞到嘴巴里,哇,好香好甜的.白巧克力啊。我努力地不動(dòng)嘴巴輕輕地咀嚼,以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。

          外公終于回來(lái)了,看著少了一個(gè)棋子的殘局,又看了看我,笑瞇瞇地說:”此局無(wú)解了!蔽业哪樲Z地一下紅了起來(lái)。

          唱完生日歌,外公切了很大一塊蛋糕給我,蛋糕里面是七個(gè)顏色,像彩虹一樣。而且里面有很多很多的芒果,芒果的香甜在我的唇齒綻放,實(shí)在太美味了。外婆問外公,蛋糕好不好吃。外公說,這是他吃過最好吃的蛋糕了。

          我想外公從蛋糕里吃到的更多是媽媽對(duì)外公的愛吧,然后我又想到了那個(gè)被我私吞的棋子,臉上火辣辣的。

        四年級(jí)作文 篇4

          菲菲是一個(gè)愛幫助人的小女孩。

          有一天,一位穿的破破爛爛的老婆婆來(lái)到她家,菲菲看著老婆婆可憐,便給她了一碗米飯。老婆婆吃完后,非常感激,送給她一顆蘋果種子。菲菲很好奇,想問問這是干什么的,可是一扭頭,老婆婆便消失了。

          晚上,菲菲把蘋果種子種在小院里,就去睡覺了。

          第二天,菲菲起床后驚奇的發(fā)現(xiàn),往日的.蘋果種子,竟長(zhǎng)成了一個(gè)蘋果屋。里里外外都是用蘋果做的。菲菲走進(jìn)去一看,里面還有一些家具,還都是蘋果做的,菲菲見了,可高興了。菲菲摸了摸里面的墻,是軟的,再摸摸外面,比石頭都硬,而且門也是伸縮的。

          菲菲把自己的小伙伴們找了過來(lái),小伙伴們坐在“蘋果椅”上,空空的“蘋果桌”上,竟出現(xiàn)一桌飯菜;锇閭兂燥柫,桌子上又出現(xiàn)了幾種飲料。吃飽了,喝飽了,小伙伴們躺在那又軟又香的“蘋果床”上,可舒服了。

          蘋果小屋里還有無(wú)數(shù)的“蘋果書”,菲菲以后都住在那里,可幸福了。

        四年級(jí)作文 篇5

          今天,正在教室寫作業(yè),一道閃電劃破了天空,瞬間大雨傾盆而下,我心想:“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè),放學(xué)了他怎么回家呀?”。

          我越想越著急,可我只帶了一把傘,于是我從辦公室門口迅速走過用眼睛的余光瞟了一眼,老師果然沒有帶傘,而且辦公室只有老師一個(gè)人了,我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室,吾吾吱吱的說:“老…老師……你…你家住哪……遠(yuǎn)…遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……”老師聲音沙啞的.說:“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮,我可也和你一起回家嗎?我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說:那我今天就不會(huì)變成落湯雞回家了,我不好意思的笑了,正當(dāng)我傻笑時(shí),老師轉(zhuǎn)動(dòng)椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說:我們今天不用擠一把傘了,但是我們可以結(jié)伴回家。不過老師還是很感謝你,在下雨時(shí)想到了不讓老師淋雨回家,我的臉紅的都變成了太陽(yáng)了。

          不過,通過這次的事情,我的膽子大了,勇氣也增加了。

        四年級(jí)作文 篇6

          上個(gè)星期天,媽媽帶我去黃河灘玩。我們高高興興地來(lái)到黃河灘邊,看完浩浩蕩蕩的黃河后,正準(zhǔn)備找一片地方坐下來(lái)吃東西時(shí),才發(fā)現(xiàn)草地上一堆一堆的垃圾。小草有的高、有的矮,高的被踩彎了腰。原來(lái)綠茵茵的草地變成了臟兮兮、灰蒙蒙的“破布片”,有的小草上面還有油;塑料袋和飲料瓶隨處可見,更別說有小花了。讓人看后立馬沒了食欲。

          為什么我們美麗的草地變得這么臟了呢?我百思不得其解。想起原來(lái)的黃河灘,真是美麗呀!小草綠茵茵的.、整整齊齊,每天還有牧羊人趕著可愛的羊兒來(lái)吃草;人們來(lái)到黃河灘,先深吸一口空氣,你能感受到泥土和小花的芳香;再看看遍地五顏六色的野花和吃草的羊群,你會(huì)覺得神清氣爽,一切煩惱都被拋到腦后------而現(xiàn)在卻變得這么糟糕,這到底是為什么呢?

          這時(shí),我看到有一大家人,他們野餐過后,把吃過的垃圾和喝過的塑料瓶隨手往后一扔,就不管了。可他們不遠(yuǎn)的的前面明明擺著好多空的、干凈的垃圾袋。看到這一幕,我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)黃河灘的環(huán)境不好是因?yàn)橛慰驮絹?lái)越多,大家越來(lái)越不愛護(hù)環(huán)境造成的。我覺得他們的行為很不好,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不是所有的垃圾都是由環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理的。

          同學(xué)們,隨手丟垃圾只能圖一時(shí)之快,但給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的影響,請(qǐng)大家不要隨手亂丟垃圾!

        四年級(jí)作文 篇7

          端一杯熱氣騰騰,醇香無(wú)比的茶——綠的清澈,香得純正,玉液瓊汁。聞一聞,神清氣爽;呷一口,沁人心脾。可又有誰(shuí)想起那茶人的辛勞?

          星期三,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火辣辣地炙烤大地,學(xué)校組織我們來(lái)到湘鄉(xiāng)泉塘漣水雙泉茶場(chǎng)采茶。一進(jìn)大門,大片大片茶樹映入眼簾,一排一排的茶樹十分整齊,像一個(gè)個(gè)士兵在聽領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)命令。突然一陣小風(fēng)吹來(lái),一片片茶葉散發(fā)出清香的味道,令我十分陶醉。我迎著一片濃茶的香氣,來(lái)到了集合點(diǎn),在老總地教導(dǎo)下,原來(lái)一無(wú)所知的我,學(xué)會(huì)了摘茶和制茶的過程。

          當(dāng)老總喊到解散時(shí),我們像出了窩的蜜蜂似的,到處在茶叢里亂竄。我在芽葉里尋找著,似乎發(fā)出了x光,上下掃描,尋找著嫩綠的茶葉,突然一股力量在我身體里出現(xiàn):“我找到靈感啦!”于是我快速摘起來(lái)。我見到那些采茶工人一直在認(rèn)真地采摘著,他們汗流頰背。突然一個(gè)蟲子慢慢地的爬向我的手,我一聲大叫,咬緊牙齒,雙手顫動(dòng),于是,我閉上雙眼,不管三七二十一,嚇得跑回了集合點(diǎn)。我看了看叔叔、阿姨采茶認(rèn)真的表情,我一臉慚愧。而且摘茶的.份量足足比我們多了八倍多。

          讓我最期待的那就是揉捻了,我拿起一把茶揉起來(lái),可是揉一下就散開了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著師傅熟練的動(dòng)作,于是我也跟著做起來(lái)。把四個(gè)手指往下放,大拇指放在食指中部,朝一個(gè)方向揉,經(jīng)幾分鐘地揉捻,終于,我的茶揉成功了。

          因?yàn)闀r(shí)間的緊迫,我不能參加烘焙和裝袋了,但是叔叔、阿姨們還得繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)步驟烘焙和裝袋才算全部完成。

          今天,通過采茶讓我明白老師讓我們摘茶的原因,那就是讓我們這些小皇帝明白勞動(dòng)人民的辛苦。讓我們珍惜和懂得別人的每一份勞動(dòng)成果,明白每一份成果的來(lái)之不易。

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