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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)過一只小狗，它叫貝貝。是我三歲時(shí)從鄰居家抱來的。當(dāng)時(shí)貝貝和小貓一樣大，我常常喜歡把貝貝抱起來玩，可是爸爸說貝貝身上有細(xì)菌，不讓我抱，我就不敢再抱它了。
五歲那年，奶奶對(duì)我說：“從現(xiàn)在起，貝貝的早餐和晚餐由你負(fù)責(zé)。”我早上起來去儲(chǔ)藏室拿狗糧，貝貝見我把狗糧拿出來了，就叼著它的碗一搖一晃跑過來。我把狗糧袋撕開，里面是一小袋一小袋的`，我先倒了一小袋，以為貝貝不夠吃，就又倒了一小袋，把狗糧袋放回了儲(chǔ)藏室。晚上回家的時(shí)候，貝貝看見我就跑了過來，其實(shí)貝貝是想和我玩，我卻錯(cuò)誤的認(rèn)為它餓了，我跑向儲(chǔ)藏室，拿了兩袋狗糧出來，倒在貝貝的碗里。貝貝看見了，大口大口地吃起來，就這樣過了幾天。一天早晨，我看見貝貝臥在地上不起來，就疑惑地問奶奶：“貝貝為什么不起來？”“好像生病了，快把你爸叫起來，帶它去醫(yī)院。”奶奶說。寵物醫(yī)院的醫(yī)生給貝貝打了一針后，貝貝明顯好多了。走之前，醫(yī)生還千叮嚀，萬囑咐：一次只能喂一袋，不然狗的情況會(huì)更嚴(yán)重。“原來一次只能喂一袋呀�！蔽疫@才明白。
貝貝的這次生病，讓我明白了：喂養(yǎng)寵物一定要適當(dāng)，不然寵物也會(huì)生病的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在爆竹聲之中，我們迎來了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰，同時(shí)，也是我最喜愛的日子，那就是——春節(jié)，家家都喜氣洋洋的，貼上紅紅的春聯(lián)，準(zhǔn)備美味的雜食，包紅紅的利是等，忙忙碌碌……
正月初一 ，對(duì)我來說，是一個(gè)絕對(duì)的快樂日子！以往，我是起得最晚的人，但那天，我卻是最早的人，是為了聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。那一串串的鞭炮，在左鄰右舍的手中點(diǎn)燃，那聲音真大呀，四處飛濺，那鞭炮仿佛要把每一個(gè)溫馨的祝福，送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
接著，就要東家竄竄，西家逛逛了。路上可熱鬧了。在孩子的手上，有的拿著玩具，有的手上那著煙花，有的手上拿著食物，有的手上拿著……我們開開心心的去逛花街，拍拍那些美麗的.花兒�！肮怅幩萍�，日月如梭”，這話可真沒有說錯(cuò)，快樂的日子，是過地最快的。非常快，就到了除夕了，我和媽媽早早的來到了菜場(chǎng)，買新鮮的蔬菜，肉類，與面粉，在晚上，平平安安，快快樂樂地圍著桌子，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃湯丸！
春節(jié)，是我最快樂的日子！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
小白兔非常淘氣，別人都說小白兔膽小，可我家的小白兔膽子可不小，說它膽大吧，但它也挺可愛，所以我就給它起名叫寶貝。
寶貝天天好吃懶做，吃了就睡，睡完再吃。就這樣，我的小白兔越來越大，越來越胖，小小的籠子它待不下去了，我就給它換了一個(gè)大大的紙箱子，誰知道它還吃紙箱，這可把我氣壞了，后來才知道它在磨牙。
因?yàn)閷氊愡�是幼兔，不懂得吃什么，什么能吃，什么不能吃。在哪里大小便？所以我就一一教它，可這個(gè)兔子&“學(xué)生”總是學(xué)不會(huì)，所以我也就懶得教它了，讓它自己慢慢學(xué)吧！也當(dāng)是給它一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，果然，不過幾天，它就學(xué)會(huì)了，我不禁在心里暗暗贊嘆到：好聰明的`一個(gè)兔子。
對(duì)了，我還沒介紹兔子寶貝的長(zhǎng)相呢吧，寶貝的長(zhǎng)相大家一定都知道，一身潔白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的小眼睛，下面有一個(gè)小鼻子，鼻子的下面的三瓣嘴顯得格外可愛！
好了，我的小白兔我介紹完了，你們也向我介紹一下你們可愛的小動(dòng)物吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，稍大點(diǎn)兒的叫“明明”，稍小點(diǎn)兒的叫“亮亮”。
它們背著硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢！它們的.頭尖尖的，整天縮在殼里，真是膽小鬼！它們小小的眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來像個(gè)沒牙的老太太。
明明仗著自己個(gè)大，經(jīng)常欺負(fù)亮亮。這不，我端著一盤小蝦米來喂它們，剛放到盆里，明明又要先下手為強(qiáng)。只見它瞪著綠豆般的雙眼，努力撥動(dòng)四肢，直奔食物而來。亮亮見此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來；而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。
明明看了亮亮一眼，好像在說；“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧！”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去，亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景，我都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我�？墒敲看慰吹绞澄铮驮缂喊盐覍�(duì)它的教育忘到了九霄云外。這只強(qiáng)勢(shì)的小烏龜呀，真拿它沒辦法！
四年級(jí)的作文300字 篇5
“沙、沙、沙……”秋姑娘在人間灑下了水晶般的露珠，我們來到了西溪濕地。
我們坐著電瓶車，開在福堤上，兩旁的蘆葦白蕩蕩一片，朦朦朧朧的盡收在眼前。我們經(jīng)過古老的河渚街，走進(jìn)深潭口，大大小小的`水塘展現(xiàn)在眼前。西溪濕地跟西湖不大一樣，西湖是一個(gè)大大的湖，而西溪濕地是由成千上萬個(gè)小水塘組成的，長(zhǎng)長(zhǎng)的水塘像一條綢帶，大一點(diǎn)的水塘像一面明亮的大鏡子。還有彎彎曲曲的水塘隨處可見。
雖是秋天，“島”上的植物依舊郁郁蔥蔥。這些植物中要數(shù)柳姑娘最嫵媚了，她直接把“頭發(fā)”伸進(jìn)湖里，和小魚們玩耍。而那邊柿子壓滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人饞涎欲滴。
島中有湖，湖中有島，連接它們的是一座座石拱橋、木橋……要是你在天空俯看下去，真是一幅美麗的畫卷啊。
雨滴時(shí)大時(shí)小，自己的腳步并沒有加快。西溪濕地我雖然來過很多次，但每次感覺都不一樣，它的美是寫也寫不完的。
西溪濕地真是一個(gè)好地方。
四年級(jí)的作文300字 篇6
快快樂樂，吵吵鬧鬧，歡歡喜喜的寒假馬上就要過去了，在這個(gè)轉(zhuǎn)眼即逝的寒假里，我經(jīng)歷了很多難忘的事，然而最讓人難忘的還數(shù)那件事。
記得那一天，陽光明媚，我來到奶奶家玩，奶奶高興地拿出好多煙花讓我們放。不一會(huì)兒，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”的聲音就傳遍了大街小巷。我們別提有多興奮了。我們不停地在小路上來回奔跑，開心地又蹦又跳，揮舞著煙花打打鬧鬧……正當(dāng)我們有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，姐姐卻跑過來對(duì)我們說：“別放煙花了，出去玩兒吧。”我不以為然地?fù)]了揮手：“不去不去，我還沒放夠呢！”這時(shí)，姐姐鄭重其事地對(duì)我說：“聽我的話，煙花污染環(huán)境，又危險(xiǎn)，不能多放。”我奇怪地問：“過年不都要放煙花嗎？”姐姐嚴(yán)肅地說：“過年放煙花是為了熱鬧，家人團(tuán)聚，快快樂樂，才是最重要的呀�！蔽宜坪跤悬c(diǎn)懂了，是的`煙花是個(gè)危險(xiǎn)的東西，熱鬧一下就行，春節(jié)里做點(diǎn)其它有意義的事情，也不失為一樁樂事。
特別感謝我的姐姐，讓我明白了慶祝其實(shí)有很多種，這件事情雖然很小，但卻深深地刻在了我的腦子里，我以后可能會(huì)經(jīng)歷更多的事，但這一件小事，卻讓我難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)好媽媽，教我學(xué)習(xí)，教我做人，她經(jīng)常對(duì)我說：“你的進(jìn)步就是我最大的快樂�！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，有一次我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來，媽媽有點(diǎn)束手無策，但媽媽不肯放棄對(duì)她自己的.信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護(hù)在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺到媽媽的疲憊，心頭一酸，對(duì)媽媽說：“媽媽，你去休息一會(huì)吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會(huì)兒為我擦汗，一會(huì)問我感覺怎樣等等。
我的病終于好了，但年幼的我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長(zhǎng)，讓我快樂無憂。
四年級(jí)的作文300字 篇8
翻開語文課本79頁，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……
也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑�，也許他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的'關(guān)懷和疼愛了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無家可歸的孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰能好心收養(yǎng)他。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無情的，它們殘酷無情地剝奪著無數(shù)平民的生命。此時(shí)，孩
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