四年級(jí)作文3篇[優(yōu)選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我們的校園真美麗。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上很多健身器材,下課后,我們可以在那鍛煉身體。在操場(chǎng)的北面矗立著一座高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。
春天,校園里的垂柳抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,教學(xué)樓前很多迎春花競(jìng)相開放,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),飄香四溢,它們就像春姑娘一樣,向我們擺手,好像告訴我們春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
夏天,各種各樣的'樹木枝繁葉茂,撐起一把把大傘,為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹墻,整整齊齊的梳著平頭,像一排排士兵為我們站崗。
秋天,樹葉變成了金黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打在我們的臉上,石榴樹上結(jié)滿了紅紅的大石榴,向我們微笑。好像在告訴我們,冬天就要來(lái)啦!
到了冬天,潔白的雪給校園穿了一層銀裝,把校園裝扮的如此華麗,我們?cè)跐嵃锥謱掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗很開心,我喜歡冬天的校園。
我相信,我的校園是最美麗的。
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己后悔的事情,我也有,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但是它一直在我的心里糾結(jié)著,讓我不能釋懷。
上個(gè)星期二的下午,是我們數(shù)學(xué)培優(yōu)考試的日子。我以為要考語(yǔ)文,看了一中午的卷子,裝著一腦袋的蘇軾和老舍,又上了兩節(jié)作文課,暈頭轉(zhuǎn)向地開始了數(shù)學(xué)考試。我努力地想著數(shù)學(xué)的公式,仔細(xì)回憶著課堂上老師所講的內(nèi)容,盡力集中精神答著卷子,但是我還是滿腦子的語(yǔ)文,連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋,但還是徒勞無(wú)功。我認(rèn)真地計(jì)算著每一道題,突然,我碰到了一只“攔路虎”,我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上,似乎有一點(diǎn)眉目,但又不知道該如何下手,此時(shí)此刻我已經(jīng)忘了自己在考試是有時(shí)間限制的。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了,這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái),自己還有一半的題目沒(méi)有做呢,怎么辦呢,我慌了神,“好漢不吃眼前虧”,我趕緊加快了速度,能寫多少是多少吧?墒,下課鈴響了,我只好放下筆,心里有說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。這是我第一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有把卷子寫完。
放學(xué)回家了,同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的,雖然我裝得無(wú)所謂的樣子,但我的心卻在悄悄流淚,我真的好想哭。我默默地低著頭,想到自己是多么的窩囊,連一份卷子也沒(méi)有寫完。我拖著沉重的'步子,來(lái)到媽媽的面前,告訴她我考得不好,卷子沒(méi)有寫完,我不敢抬頭注視她,害怕看到她可怕的面容。過(guò)了好久,媽媽始終沒(méi)有罵我,反而對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo)。想想自己是多么無(wú)能,我的心碎了,眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。媽媽看到了說(shuō):“哭有什么用,它不可能改變你沒(méi)有寫完卷子的事實(shí),只有勇敢去面對(duì),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后的成績(jī)!笔前,在媽媽的開導(dǎo)下,我想通了,什么事,我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì),珍惜時(shí)間,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次的勝利。
我好想讓時(shí)間倒流,那我一定復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué),考試時(shí)抓緊時(shí)間,發(fā)揮出自己最好的水平,給老師、給家長(zhǎng)、給自己交出一份滿意的答卷?墒菚r(shí)間一去不復(fù)返,我只有把握好今天,努力學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),知錯(cuò)能改,依然是瑕不掩瑜。
四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天,一只祝在森林里的小豬匆匆的跑去找它的好朋友,小刺猬,小刺猬的頭上有很多汗珠。小豬對(duì)小刺猬說(shuō):刺猬老兄,這日子沒(méi)法過(guò)了,人類都把為我們這樣的`數(shù)全部砍光了,現(xiàn)在陽(yáng)光我們的住處,我覺(jué)得我們還是搬家的為好!刺猬說(shuō):好呀,可是我們還能遭到以前那樣的森林嗎?小豬說(shuō):那只能試一試了!
第二天,小豬和刺猬就出發(fā)了,可是走了兩三天,也沒(méi)有走到一片郁郁蔥蔥的樹林。小豬和刺猬是愛(ài)是堅(jiān)持不住課,一屁股坐到地上,用毛巾擦著汗,這是一只小鳥飛了過(guò)來(lái),刺猬見(jiàn)了,問(wèn)小鳥:小鳥啊,你怎么飛到這兒來(lái)了呢?小鳥說(shuō):人類吧我們賴以生存的森林給毀了,我們無(wú)家可歸了,所以想找一片森林住下來(lái),可是,那又什么森林啊!小豬聽(tīng)了以后,說(shuō):是啊,人類把我們長(zhǎng)年居住得森林給毀了,對(duì)他們也沒(méi)有好處啊,人類為什么要這么做呢?
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