小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假到了,媽媽和我一起去了一個(gè)美麗的地方——鄉(xiāng)村。
清晨,公雞用它那洪亮的叫聲吵醒了我,我穿好了衣服,開(kāi)心的向農(nóng)田里出發(fā),因?yàn)槲乙ゲ逖怼N乙蝗サ侥抢,就開(kāi)始跟農(nóng)民伯伯們學(xué)習(xí)怎么插秧,然后小心翼翼的把秧苗都插上,農(nóng)民伯伯們還一邊插一邊施肥,不一會(huì)兒就插好了。我們?cè)诿β档馗芍,小?dòng)物們也在忙碌地工作著。小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)人的田園交響曲,羊羔們正開(kāi)心地前往夢(mèng)寐以求的草地上吃香嫩的草,享受那明媚的陽(yáng)光。
中午,我吃完午飯,就用竹竿做成了魚(yú)竿,把一根釣魚(yú)線綁在竹竿上面。拿了魚(yú)鉤和魚(yú)餌,我們來(lái)到了波光粼粼的湖邊,魚(yú)餌劃破水面,慢慢地沉入了湖底,我就在那里等啊等,嘿!一條大家伙上鉤了,我?guī)еθ莅堰@個(gè)大家伙拖出水面,哇!一條又大又肥的.草魚(yú)。我繼續(xù)釣著,過(guò)了中午,我就釣了四條大魚(yú),很多條小魚(yú)。帶著滿滿的收獲,幻想著今晚的鮮魚(yú)大餐,我開(kāi)心地回了家。
黃昏,太陽(yáng)悄悄的下山了,山間平靜了下來(lái),小鳥(niǎo)們正享受著美餐,羊羔們戀戀不舍地離開(kāi)了,人們?cè)谏介g散步,欣賞著水天的風(fēng)景,頓時(shí),讓我想到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。
這真是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,我和我媽又要啟程了,我們這次去的是桐廬瑤琳仙境,幜障删常置幜斩,縱深1公里,總面積達(dá)28000平方米,位于浙江西部的桐廬縣瑤琳鎮(zhèn),距杭州80公里譽(yù)滿海內(nèi)外的瑤琳仙境,是“中國(guó)旅游勝地四十佳”、“浙江省十大旅游勝地”之一。20xx年躋入國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游景區(qū)行列。一聽(tīng)起來(lái)就很有名!我們今天就去那里玩。還有聽(tīng)說(shuō)那里有好吃的桃子,我是屬猴的,超愛(ài)吃桃,那里豈不是我的天堂,我和媽媽一早就去了,中午我們到了瑤琳仙境,據(jù)說(shuō)瑤琳仙境常年都是18°,跟開(kāi)了空調(diào)差不多,我們買了票就進(jìn)去了。票100元,那么貴!果然是AAAA級(jí)景區(qū)!
哇!100果然沒(méi)白花,里面好涼快!艷麗的燈光,好氣派。≌宫F(xiàn)在我面前的是一座鐘乳石的大世界,好漂亮,氣派。哇!有一個(gè)像瀑布的`,又有一個(gè)像大象的,琳瑯滿目,目不暇接,里面全是石鐘乳和石筍,真是頭一次看見(jiàn)這么奇怪又漂亮的石頭,一摸,好冰啊!好爽!我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了三十三層天,真好看,據(jù)說(shuō)三十三層天是神仙居住的地方,難怪那么漂亮!出了瑤琳仙境,有賣桐廬特產(chǎn)的,買了鐘山豆腐干,一嘗,好吃啊,是我長(zhǎng)這么大吃過(guò)最好吃的豆腐干。∥覀冑I了一袋,推薦大家也嘗嘗,五香味好吃的不得了。
離開(kāi)了瑤琳仙境之后我們還去了紅燈籠外婆家,就是一個(gè)鄉(xiāng)村,有點(diǎn)復(fù)古,像穿越到古代了一樣,看到了古代人的生活,也挺好玩的。不過(guò)又下雨了。我們只好又回去了,桐廬我一定會(huì)再回來(lái)的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每天只知道吃白花花的大米飯,不知道這白花花的米飯來(lái)得有多不容易。今天,我跟著父母到農(nóng)田里去割稻谷,想體會(huì)體會(huì)生活。
到了田邊看到了一眼望不到的稻谷,黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風(fēng)一吹,稻海就一浪高過(guò)一浪。我心想:爸爸媽媽真了不起啊,種出了這么好的稻谷。就在這個(gè)時(shí)候,姐姐推了我一下:“還不快下去,膽小鬼。”于是,我卷起褲腿,正想下去的時(shí)候,我心里開(kāi)始害怕了:泥土里有許多吸血蟲(chóng),要是吸我的血怎么辦?再看看姐姐,她早已勇敢地趟下田了,并且開(kāi)始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里,身姿一顫,就差點(diǎn)摔了。
我開(kāi)始割稻,我左手拿刀,右手抓住一把稻,學(xué)著他們的樣子割稻。我割了一半行,就累得喘不過(guò)氣了。望望這一大片的`稻子,想想年年都是父母割下來(lái),再由他們拖回家一個(gè)一個(gè)脫!麄?yōu)⑾铝硕嗌俸顾。而我只知道吃白花花的米飯,甚至有時(shí)候會(huì)好不可惜的倒掉剩飯。我實(shí)在覺(jué)得慚愧。
于是,我重新鼓足氣彎下腰繼續(xù)割稻。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(zhǎng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。
別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!
人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的.體內(nèi),只屬于他自己。
入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!
我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤(rùn)了,望著奶奶我哭了。
那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的!
那一刻,我明白什么才能叫做幸福!
真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年放假,爸爸媽媽帶我和弟弟去連云港的花果山。
進(jìn)了花果山之后,里面人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一個(gè)人與孫悟空和豬八戒在拍照片,無(wú)意中見(jiàn)到了一匹馬孤單單的在一邊,它就是白龍馬。
我們四人開(kāi)始我們的旅途了,開(kāi)始走的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不累,可是漸漸就累了起來(lái),我過(guò)去沒(méi)有這么累過(guò),我們走到一個(gè)亭子邊,原來(lái)這個(gè)亭子叫五花亭,因?yàn)樯厦嫱ど嫌袔讉(gè)花一樣的東西。
我們大家歇過(guò)后,又開(kāi)始了我們的旅途,過(guò)了一會(huì)兒,走到了桃樹(shù)林,啊,這里的桃子又大又紅,看了真想嘗一個(gè),哪怕一口也不錯(cuò)呀!
過(guò)了一會(huì)兒,我們四人離開(kāi)了桃樹(shù)林,進(jìn)了竹林,說(shuō)到這竹子,那可是我國(guó)國(guó)寶大熊貓最喜歡吃的,這個(gè)竹子上有許許多多的人把名字刻在這竹子上。
我們到了五指山,這就是壓困齊天大圣孫悟空五百年[源自]的山,這是如來(lái)佛祖一手之作。
轉(zhuǎn)了一大圈,我們大家走到了齊天大圣孫悟空的真正住處——水簾洞。這瀑布從高山處流了下來(lái),嘩啦嘩啦的落水聲音,我便想起李白的作品《望廬山瀑布》的`后兩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。爸爸和媽媽兩人異口同聲地說(shuō):“既然大家看過(guò)了,就去闖闖吧!”話聲剛落下,我和弟弟就過(guò)去了,啊,里面的景色真的很讓人陶醉……
玩過(guò)了,我們依依不舍地離開(kāi)了,那天是我最最開(kāi)心的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的爺爺今年六十幾歲,白發(fā)不少,皺紋也不少,個(gè)子略高,身體還算硬朗,精神換發(fā)。
爺爺以前是一名老師,不過(guò)現(xiàn)在退休了,就負(fù)責(zé)接送我們上下學(xué)。
記得那年冬天,爺爺騎著電動(dòng)車來(lái)接我們,我抱怨道:“爺爺這么冷的天,騎電動(dòng)車來(lái)接我啊,凍死了!睜敔攨s什么也不說(shuō),只是無(wú)奈的看著我,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵手特別枯老,像一個(gè)老樹(shù)皮。我特別慚愧,在心里對(duì)爺爺說(shuō):對(duì)不起。
還有一次,媽媽去醫(yī)院生我的小弟弟了,就把我托付給爺爺照看。那時(shí)天氣熱得很。太陽(yáng)透過(guò)窗戶照在我的身上,火辣辣的,讓我怎么受得了呢?坐在椅子上亂叫。爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō):“你先睡午覺(jué)吧,我給你搖扇子!痹谝唤z絲涼爽的風(fēng)中,我慢慢地閉上了眼睛――我睡著了。等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺還在給我扇扇子,還在不停的打哈欠,眼睛還紅紅的,一看就是一眼沒(méi)合,我感動(dòng)地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你睡會(huì)兒吧!睜敔斨皇菗u頭。我熱淚滿眶,還想說(shuō)點(diǎn)兒什么卻說(shuō)不出。
啊!我的好爺爺,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!我會(huì)好好孝順您的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
童年,是一段美好的回憶,也是人人都有的。它是令人回味的。但是,童年也有區(qū)別,有值得人去回味的,也有令人感到痛苦的,畢竟,每個(gè)人的童年都是不一樣的`。
童年是幸福的。音樂(lè)天才莫扎特,出身于一個(gè)有錢人家,三歲就能彈鋼琴,四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦,贏得了一些人的賞識(shí)。英國(guó)女皇把他樓在懷里,俄國(guó)沙皇和他共進(jìn)晚餐,羅馬教皇給他頒發(fā)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。莫扎特在這樣幸福的環(huán)境下成長(zhǎng)。他五歲就周游各國(guó)進(jìn)行演出,受到許多人的喜愛(ài),莫扎特便逐漸成長(zhǎng)為一位大音樂(lè)家。
莫扎特的童年是很幸福的,可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基,出生于一個(gè)貧困的家庭,外祖父還不斷地打他,只有外祖母疼愛(ài)他,給他講好多好多故事。高爾基在童年時(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、木匠。他在做繪畫(huà)學(xué)徒時(shí),有一次,曾偷偷看書(shū)到深夜,還把蠟燭燒光了,狠毒的女掌柜嚴(yán)苛的懲罰了他,不許他看長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),還規(guī)定蠟燭的使用長(zhǎng)度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點(diǎn)著了,撲滅大火后,女掌柜用木棒毒打了他一頓,木刺都嵌進(jìn)肉里了,后來(lái)他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個(gè)痛苦的童年,但是這種痛苦卻一直激勵(lì)著他,并最終使他成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、文學(xué)家。
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