四年級(jí)優(yōu)秀作文[常用10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我這四年里，有了無數(shù)個(gè)同桌，有的是學(xué)霸，有的學(xué)習(xí)不太好，但只有她讓我忘不了。

　　她有點(diǎn)笨，學(xué)習(xí)不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會(huì)覺得她傻。

　　在開學(xué)的幾月內(nèi)，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說我和她一樣笨，跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌，可我卻沒有動(dòng)搖。

　　別人說我的成績(jī)會(huì)下降，但我不這么覺得，我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)她就跟著我學(xué)，她的作業(yè)完成的.有了進(jìn)步。我覺得只要她好好聽課，她的成績(jī)也就不會(huì)那么差。

　　有幾次上課，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗，每次看見校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。

　　我們倆也會(huì)鬧矛盾，有一次她向我借東西時(shí)我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她為什么借給我，她就對(duì)我笑了一下。

　　雖然知道自己有點(diǎn)笨，可卻用微笑面對(duì)，最終得到他人的表?yè)P(yáng)；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容才是真正的友情。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，她就像黑暗中一盞明亮的燈，為我們照亮前方的路，她就是我身邊最愛我的人——媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭棕黑色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。我的媽媽非常痛我愛我，怕我生病了，凍著了，當(dāng)然我也很愛我的媽媽。

　　一個(gè)秋天的夜晚，我和媽媽走在回家的路上，這條小路很黑很黑，相隔很遠(yuǎn)才會(huì)有一個(gè)路燈，風(fēng)也很大。風(fēng)毫不留情的把寒冷向我們吹來，“呼……呼……”。這天，我穿的'很少，風(fēng)一次一次吹過我的臉頰，我的臉紅了，我的雙手快被凍成冰了。我不由地說了一句：“好冷……冷啊！”

　　這時(shí)，媽媽親切的說了一句：“紫藝，你很冷嗎？”

　　我回答：“很冷，這風(fēng)實(shí)在是太涼了，我快被凍成大冰塊了！”

　　媽媽又說：“如果你冷的話，我就把我的衣服脫下來給你穿，我沒事的，這樣你就不冷了�！蔽亿s忙說：“媽媽，你穿吧！”

　　“你不是很冷嗎？還是給你穿吧！”說著，媽媽就把衣服脫下來披到了我身上。我又說：“媽媽，我有的穿了，我是不冷了，可是您穿什么？你不穿是會(huì)感冒的！”媽媽微笑著對(duì)我說：“沒事，媽媽不冷，讓你溫暖，就是媽媽最大的溫暖！”

　　媽媽您給我的愛像一座大山一樣多，我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答您！媽媽您就是我最值得尊敬的一個(gè)人，我親愛的好媽媽。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來跟她的年紀(jì)有些不符。有一天我跟她開玩笑問她：“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧？”她打趣說：“是的！”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。

　　我同桌的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，她就會(huì)參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績(jī)卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎么做到的？之后，我就問她：“你參加的.活動(dòng)這么多，這么忙，為什么還能保持這么好的成績(jī)？”她笑了笑說：“非常簡(jiǎn)單，就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)，這樣學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣都不差了！”我說：“好了，我知道了我以后會(huì)向你學(xué)習(xí)的。”

　　我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的同桌從來沒穿過裙子和涼鞋，一般她都喜歡穿T恤、褲子、運(yùn)動(dòng)鞋這些類型的衣服。因?yàn)樘焯齑┻@些衣服看起來像男生所以我說她是女孩子型的。

　　我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫完作業(yè)我們就會(huì)一起玩，遇到不會(huì)的題也會(huì)幫一下對(duì)方解答。

　　這就是我的同桌，我的好朋友。同學(xué)也來介紹介紹你們的同桌吧！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　提到家鄉(xiāng)，我的腦海里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：戴著白羊肚子毛巾的農(nóng)民行走在梯田上，在身后緊跟著的老黃牛，哞，哞地犁著地，沒錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)——黃土高原。

　　黃土高原物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，單單美食就有好幾十種，其中，地椒羊肉是最出名的，地椒草可不是普通的草，吃了這種草的羊羔，不僅肉質(zhì)細(xì)膩，而且腥味小，誰吃了都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@真的是太香了！

　　除了地椒羊肉以外，還有美味的油饃饃，也是頗受青睞。油饃饃不僅味道美，而且保質(zhì)期長(zhǎng)，在金戈鐵馬的歲月里，少不了這種美味。每次吃起油饃饃，我的心里總是甜滋滋的'，別提多愛吃了。

　　黃土高原的四季也是美麗的。春天，萬物復(fù)蘇，這兒變成了綠色的世界；夏天，天氣炎熱，人們下河游泳，盡情玩耍，樂哉悠哉；秋天，瓜果都熟了，人們吃著用自己的汗水換來的食物，心比蜜甜；冬天，白雪皚皚，肅穆潔凈，美麗極了！‘

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，有好吃的，好玩的，還有美麗的風(fēng)景，難怪有那么多贊揚(yáng)陜北的民歌呀！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，讓我們?cè)谶@美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！

　　春天來了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。

　　夏天來了，校園里的`花朵爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。

　　秋天到了，那一片片金黃的樹葉在飄落的時(shí)候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來，張開了自己美麗的笑容。

　　冬天到了，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。

　　我愛我們的校園，更愛我們校園的春、夏、秋、冬。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

親愛的老師：

　　您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。

　　大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的`目光，無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。

　　轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快，真是時(shí)間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。

　　您的學(xué)生：劉平

　　20xx年5月15日

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”我是春天的小雨點(diǎn)，白云媽媽在呼喚著我，我落到人間。春雨貴如油，我珍貴吧！

　　我落到哪，那里一定有福氣。我落在了寶雞，我看見了那的'百姓安居樂業(yè)，我非常滿意。

　　于是我來到了西安，這里又大又美，個(gè)個(gè)地方都是很有名氣。我決定去好好泳玩一下。我還沒有去過那地方，倒是下了很多雨，我哭著雨越下越大。白云媽媽對(duì)我說：“你不能哭，你是繼續(xù)完成你的使命，幫助人間�！�

　　我又去了上海，聽說去年世博會(huì)在這里舉行的，我高興地直樂呵呵。我去了世博可是世博會(huì)已經(jīng)沒有了。我對(duì)自己有信心，去了一個(gè)又一個(gè)城市，玩遍了一個(gè)又一個(gè)游戲。

　　有一天云媽媽對(duì)我說，你的使命已經(jīng)完成了。你該變成白云了，我又高興又傷心，用自己最美好的時(shí)光變成白云。

　　我變成白云后，造福百姓，我成了你們遠(yuǎn)望去很美，可是摸不到的最美白云了，我希望人們團(tuán)結(jié)友愛，不要欺負(fù)弱小的生命。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　四年級(jí)上冊(cè)作文訓(xùn)練題目：

　　1、暑假游記，介紹自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景點(diǎn)

　　2、觀察日記：如：奇妙的文字

　　3、多姿多彩的云

　　4、續(xù)寫童話故事

　　5、文具的對(duì)話，文具類童話故事

　　6、我喜歡的小動(dòng)物

　　7、導(dǎo)游詞一：鳥化石公園

　　8、導(dǎo)游詞二：世界遺產(chǎn)

　　9、看圖作文：勝似親人

　　10、從烏塔想到的

　　11、給父母的一封信：

　　12、我成長(zhǎng)的故事一：幼兒園時(shí)期

　　13、我成長(zhǎng)的故事二：小學(xué)時(shí)期

　　14、想象作文，我想..........

　　15、冬天的景物：冰

　　16、滑冰

　　第一課時(shí)：暑假游記

　　暑假，我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈，四年級(jí)作文訓(xùn)練。

　　首先映入我眼簾的是三只形象逼真的“黃鶴”，其中一只在弧形的燈光中飛來飛去，每次飛到終點(diǎn)時(shí)，一群“黃鶴”就飛出來了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸，仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像舍不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上云霄�？吹竭@些俏麗的黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩(shī)句：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”。

　　憑欄遠(yuǎn)眺，滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過，五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文訓(xùn)練》。這些船只隨著江水起伏著，上面的彩燈不停地閃爍著，流光溢彩，炫麗極了!

　　雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上，晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中，令人遐想。

　　聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛是等待沖上天的火箭。

　　外灘的景色迷人，令人流連忘返。

　　暑假期間,我去了我國(guó)紹興的東湖游玩.

　　東湖可美了,那清澈見底的湖水上浮現(xiàn)著粼粼的波紋,旁邊則是荷葉,那碧綠的大大的荷葉,襯托起旁邊那艷紅的荷花.真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!湖面有幾只鴨子在嬉戲.真是一派和諧的景象啊!

　　我們乘著烏蓬船,蕩漾在湖面上,當(dāng)船開到桃公洞時(shí),我叫了一聲,聽見了清晰的回音;我又來到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞頂成一個(gè)桃子形,開船的老伯說仙桃洞的洞頂是由齊天大圣孫悟空大鬧天宮時(shí),從天上扔下的蟠桃;最后,我們來到了喇叭洞,喇叭洞的墻壁上映著青一道紫一道的線條,五色斑斕!

　　欣賞完東湖后,我們又來到了東湖旁邊的一片樹叢中.樹叢中有許多花花草草.真是一派姹紫嫣紅的景象啊!

　　我愛東湖!

　　游記的寫法

　　一、移位觀察法。

　　我們參觀、游覽一個(gè)景點(diǎn)，總要沿一定的路線，在不同的位置上進(jìn)行觀賞，對(duì)景點(diǎn)的整體或部分作細(xì)致的觀察。我們通常把這種觀察叫做移位觀察。

　　養(yǎng)成移位觀察習(xí)慣對(duì)寫作十分重要，我們必須要把握如下幾點(diǎn)：

　　1.要有一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)換順序，即一定的參觀游覽路線。

　　【舉例】

　　10月的北京陽光燦爛。一天，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了景山公園。走進(jìn)公園大門，抬頭望去，山頂上的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的樹木映襯下，像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個(gè)大花壇，盛開的菊花像節(jié)日的禮花，五顏六色，千姿百態(tài)。

　　我們沿著山路來到果園。這里各種果樹果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)著圓圓的小臉，沖著你微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。

　　離開果園，我們順著青石鋪成的`山道拾級(jí)而上，來到了萬春亭。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。

　　【分析】

　　登山過程采用“移步換景”的寫法：山腳下的花壇，五顏六色→山路邊的果園，碩果累累→萬春亭眺望，美麗盡收眼底。

　　【練習(xí)】

　　①?gòu)哪慵胰�學(xué)校的路，是你再熟悉不過的了�，F(xiàn)在請(qǐng)你畫一張主要指示學(xué)校和你家方位的“交通圖”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文場(chǎng)所(如河流、廣場(chǎng)等)。

　　請(qǐng)?jiān)凇敖煌▓D”下寫一段話，描述從你家到學(xué)校，怎樣走能看到更多景觀，并同時(shí)描述這些景觀的主要特點(diǎn)：

　�、诩僭O(shè)，你跟一個(gè)朋友約好，明天你將在教室等他去拿一本課外書，但他從未去過你們學(xué)校�，F(xiàn)在請(qǐng)你用最簡(jiǎn)明的話告訴他，進(jìn)入你們學(xué)校大門后，怎樣最快找到你們教室。寫在下面：

　　2.要善于選擇觀察的角度。

　　【舉例】

　　離開果園，我們順著青石鋪成的山道拾級(jí)而上，來到了萬春亭。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。

　　朝西望。北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰，島的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片葉子，飄蕩在水中。

　　向南望，紫禁城莊嚴(yán)的建筑群展現(xiàn)在眼前，披上金裝的故宮，一直延伸到雄偉的天安門。遠(yuǎn)處，是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓大廈。

　　往東看，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的石房，鱗次櫛比;一座座新型的立交橋，縱橫交錯(cuò)。

　　【分析】

　　萬春亭是北京城中軸線的中點(diǎn)，也是制高點(diǎn)。作者選擇望春亭作為觀察點(diǎn)舉目遠(yuǎn)眺：西面是碧波粼粼的北海，南面是莊嚴(yán)雄偉的故宮，東面是全新的建筑。三個(gè)方面，既有優(yōu)美的園林風(fēng)景，又有昔日皇宮的森嚴(yán)氣象，更有現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌業(yè)績(jī)。三個(gè)角度共同構(gòu)成了首都北京的美麗景色。作者是在秋季登上景山，節(jié)令的特點(diǎn)也寫得很明顯

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　我家門前有一棵大樹，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在土壤中，不管刮風(fēng)下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。

　　春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點(diǎn)遜色，花壇里的花,有白的，有黃的，有紅的……看往一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時(shí)髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風(fēng)中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清楚的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。

　　夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲�？矗〈髽洹靶α恕�。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑。看著大樹那高大威嚴(yán)的樣子，我不由自主向地他行了個(gè)隊(duì)禮。

　　秋天的.大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了簧色，咦？大樹什么時(shí)侯把“頭發(fā)”染成了簧色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細(xì)細(xì)端詳，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，�。∵@肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中收躲。

　　冬天將要來臨，我想今年冬天一定會(huì)很冷，不知那時(shí)大樹又會(huì)是什么樣的景色。但相信大樹在冷風(fēng)中毅然高大挺拔，傲雪風(fēng)霜，等待著熱和的春天到來。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的是成為皇帝，有的是成為億萬富翁，而我，有個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，開一個(gè)最大﹑全國(guó)性的公司，而我是老板。

　　為了達(dá)到這個(gè)目的，我早上離家好遠(yuǎn)也要掉頭那紅領(lǐng)巾，作為濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生是一定要戴紅領(lǐng)巾的，買也要買一條�？晌医�(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，作業(yè)沒帶，經(jīng)常丟三落四的，上課有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)卻漫不經(jīng)心。記得有一天，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說：“你這樣就別做老板夢(mèng)了，就你這樣，高中還考不上，開公司要有文化的`人，氣死我了。”我那時(shí)終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不努力是不會(huì)成功的，天上不會(huì)掉大餡餅，只會(huì)有大陷阱！

　　人生道路走錯(cuò)一步不可返回，只有去修好。從那之后，我努力學(xué)習(xí)，十分投入。一些運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑小紅帽讀書節(jié)﹑六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備﹑跳蚤市場(chǎng) …… 但我個(gè)子小，跳高跳不過 95 厘米。那時(shí)，我心里的希望之火一瞬間將要熄滅，可我想通了：人生十有八九挫折連連，不要?dú)怵H和灰心，只要勇于面對(duì)，一定會(huì)成功的。之后我不停跳皮筋，能跳過腰了，正在我沾沾自喜時(shí)才發(fā)現(xiàn)李佳琪可以跳過腰向上手下了，但我不停練呀練還是練不過她，但我不灰心。在我努力時(shí)，我的媽媽和叔叔吵架了，還拿起了刀！我十分害怕因此失去了母親，我不知道應(yīng)該怎樣做才好。

　　這個(gè)夢(mèng)想不知會(huì)不會(huì)成真，可我相信努力就會(huì)成功。

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