四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙�(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟同學(xué)們邁著輕松的步伐，興致勃勃的來(lái)到了這個(gè)空氣清新、物產(chǎn)豐富的寺口村。
一進(jìn)庭院，一股清涼侵入心靈，涼爽得讓人想一直呆在這，不回去。這里是最好的乘涼之地。
這里有乒乓球桌，可以打乒乓球；這里有書(shū)，可以豐富知識(shí)；這里有桌子和椅子，有講臺(tái)，可以上課。
我拿了一本湯素蘭寫(xiě)的《笨狼和聰明兔》，內(nèi)容豐富、生動(dòng)、有趣，讓人停不下來(lái)，仿佛到了書(shū)的海洋。雖然這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物，但是也教會(huì)了我們做人的道理。
書(shū)看到一半，一位姐姐把我們集合起來(lái)，給我們講起了《寺口村的由來(lái)》。
以前，有一個(gè)姓邵的人，他會(huì)根據(jù)風(fēng)景來(lái)選擇住的地方。哪兒風(fēng)景好，他就住哪兒。他找到一處地方，覺(jué)得那風(fēng)景挺好，便在那住了下來(lái)，可漸漸地，他覺(jué)得那的風(fēng)景又不怎么美了，便四處尋找。他來(lái)到了雅干村，他覺(jué)得那挺好，就找了一塊地方住了下來(lái)，雅干村越變?cè)酱螅切┐迕窬桶研丈鄣腵趕走了。姓邵的來(lái)到一座廟里，問(wèn)師傅能不能在外面的空地上住下，師傅爽快地答應(yīng)了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。
姐姐又給我們講了一個(gè)《五色瓜的故事》。
從前，有一個(gè)進(jìn)士，他被奸臣所害，皇上漸漸地不信任他了，把他逐出了皇宮。那個(gè)進(jìn)士就做起了種田、種水果，當(dāng)農(nóng)民。
一天，太后生病了，誰(shuí)治好了太后的病，重重有賞。可許多人都治不好，那位進(jìn)士讓人給太后送了一個(gè)瓜，他是五色的，太好吃了，病就慢慢地好了。在找進(jìn)士時(shí)，進(jìn)士已經(jīng)隱姓埋名，去其他地方生活了。
故事講完后，我們就回家了。
今天，讓我受益頗多。
四年級(jí)的作文 篇2
星期天，奶奶從菜市場(chǎng)買回了許多大龍蝦放在盆子里。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)幾只大龍蝦在欺負(fù)一只可憐的小龍蝦，那小龍蝦嚇得到處亂爬，躲到這兒，躲到那兒，就是躲不開(kāi)那些兇猛的大龍蝦。再看這只背殼紅得發(fā)黑的`大龍蝦，用它那大大的鉗子夾小龍蝦的下細(xì)腳，夾了這只又夾那只，而那些可憐的小龍蝦們擠的擠、踩的踩，互不相讓，都在拼命地想逃脫這大龍蝦的鉗子，只是大龍蝦太兇猛了，小龍蝦哪是它的對(duì)手呀！哎！我實(shí)在看不下去了，鼓起了勇氣，拎起大龍蝦的胡須，只見(jiàn)那龍蝦的盔甲下有八條小腿，肚子上有兩排小槳在不停地劃著。忽然，大龍蝦猛地一撅，把我嚇了一跳，手也松開(kāi)了，大龍蝦嗵地一聲掉進(jìn)了盆子�？墒俏乙稽c(diǎn)也不灰心，我拿了一只筷子做武器，只要看見(jiàn)大龍蝦欺負(fù)小龍蝦，我就用筷子把大龍蝦挑開(kāi)，大龍蝦非常生氣，揮動(dòng)著大鉗子在向我宣戰(zhàn)呢！我把那幾只小龍蝦拿了出來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)缸里。
到了中午，奶奶把龍蝦洗干凈，放進(jìn)鍋里并倒入開(kāi)水，龍蝦們疼得亂蹦亂跳，不一會(huì)兒，鍋里的響聲漸漸地變小了。
吃飯時(shí)，我一邊吃大龍蝦一邊得意地說(shuō)：“你兇，你兇，哈哈，現(xiàn)在成了我口中的美食了吧！”
四年級(jí)的作文 篇3
在我們的生命中，自救自護(hù)無(wú)疑是對(duì)自己生命的保障，當(dāng)你有危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)幫你擺脫危險(xiǎn)，沖破困難。
記得有一天傍晚，天氣很炎熱，由于工作關(guān)系，爸爸媽媽都不在家，臨行前，媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃，他們走后，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就走入了廚房，我先打開(kāi)天燃?xì)猓俜帕艘稽c(diǎn)水和油，開(kāi)始做飯了，我見(jiàn)油好像不夠，雙放了點(diǎn)油，頓時(shí)只見(jiàn)油花飛濺，我連忙躲閃，一不留神，油花濺了我的手，我的手突然一陣劇烈又鉆心的疼，可現(xiàn)在還要做菜呀，我左思右想，終于關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，我再一看我的'手，上面有一塊皮膚被燙傷了，我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰，入在紅腫的傷口旁，以消掉因?yàn)闋C傷而紅腫的地方。之后，我又從書(shū)柜里取出一個(gè)“云南白藥”創(chuàng)可貼，輕輕地，慢慢地貼在了傷口處，做完這些后，我心聽(tīng)那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理小學(xué)生作文，無(wú)論你有什么地位，是什么人，都要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
四年級(jí)的作文 篇4
在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園，參加這次活動(dòng)。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。
第一個(gè)比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長(zhǎng)去拿，拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái)，整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，可是高個(gè)的卻沒(méi)幾個(gè)，矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了。可是高個(gè)的'把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè)，可是許多家長(zhǎng)都沒(méi)拿到，全被幾個(gè)高個(gè)拿走了，沒(méi)拿到氣球的孩子都哭了，說(shuō)什么都不聽(tīng)勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來(lái)，幼兒園一片歡呼。
后來(lái)的一個(gè)活動(dòng)，就是去搶糖，這個(gè)游戲很難，不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興，在媽媽面前跳來(lái)跳去，現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。
在我們回家的時(shí)候我們碰見(jiàn)了媽媽的朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基，可是我看著看著覺(jué)的這糖金燦燦的，會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢(qián)，二話不說(shuō)自己就吃了。
現(xiàn)在，回想氣以前的事真覺(jué)的太幼稚了。
四年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)的世界，是歡樂(lè)的、美好的，是大家向往的，未來(lái)的世界，將會(huì)是什么樣子的呢？
未來(lái)的世界，將會(huì)有很多不可思議的事，比如，飛機(jī)，家鄉(xiāng)，汽車，學(xué)校，食品，衣服，房屋……
未來(lái)的飛機(jī)，不用開(kāi)就可以自己飛，并不會(huì)撞到其他東西，不會(huì)掉落……
未來(lái)的家鄉(xiāng)，有三層，第一層只有汽車，第二層是花園、草坪、還有房子，第三層是超市、行人，沒(méi)有車……
未來(lái)的汽車，沒(méi)有污染，還可以日行千里，還能飛上天，不會(huì)掉落，想乘幾人就乘幾人……未來(lái)的.學(xué)校，有校車，而且想什么時(shí)候出發(fā)就什么時(shí)候出發(fā)，上課還有節(jié)目看……
未來(lái)的食品，吃了不上火，還能吃得津津有味，而且還可以吃什么有什么……
未來(lái)的衣服，多種多樣，色彩各不相同，只要是你想要的，就會(huì)有人送到你的手中……
未來(lái)的房屋，可不是像我們現(xiàn)在住的房子，那時(shí)候，不用蓋，就可以用積木拼裝，組成你想要的房子，而且還是五彩繽紛的。還有高高的樓房，你想要幾層就可以擁有幾層，隨你所想……
未來(lái)的世界，讓我們擁有了歡樂(lè)，又讓我們充滿向往和好奇！這就是我的猜想，你也來(lái)猜想一下未來(lái)的世界吧！
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