四年級的作文（匯編10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在天地人三界，袞袞諸神，高坐凌霄寶殿的玉皇大帝，太輝煌崇高，下界蕓蕓小民，不敢高攀；四大元帥、雷公電母、二十八宿等，又威儀赫奕，敬而遠之。至于地府閻君，無人不避之猶恐不及。灶君雖是最小的神，但卻是每家的保護神。因而，享專日祭祀、萬家感恩、億人戴德、拉開過年大幕的神祇，也只有灶君了。
民以食為天。柴米油鹽醬醋茶，一日三餐，人人離不了。肚皮問題，是每個人最大的問題；豐衣足食，是每個家庭的愿望。灶君，不顧煙熏火燎，關心著灶里的柴是否夠燒，鍋里是否有米、有肉，飯是稀還是稠。“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，手中有糧心中不慌。灶柴釜米，關乎江山社稷。愿高居廟堂者，向灶君學習。灶君，人們親切的叫您老灶爺，您是家庭中的一員，您是一家之主，您是全家尊敬的慈祥的老爺爺。您關心著每個人的喜怒哀樂，行事的正與不正，燮理家庭父慈子孝、婆愛媳敬、和順興旺。灶君，您是一位老頑童，您又是一位大度而又幽默的老爺爺。每年臘月二十三，在送您上天宮的鞭炮聲中，人們總是用粘牙的.飴糖獻給您。有的說為了粘住您的嘴，不讓匯報不好的事；有的說，為了讓多您言好事。對于這些不管是出于虔誠的美好愿望也好，還是帶點兒玩笑也罷，一年又一年，您一點兒也不忌怪，總歸是樂呵呵的接受。無論如何，我想，您總是要保佑家家平安幸福的。
臘月二十三又到了，熱烈的鞭炮聲又響起來了。老灶爺，請吃糖，祝您“二十三日去，初一五更來”，愿您“上天言好事，回宮降吉祥”！
四年級的作文 篇2
今天是大年三十，過了今晚就真的進入20xx年了，好期待��！
現(xiàn)在好想回到小時候過年的時光，因為這時候是多么快樂啊，不像現(xiàn)在一樣枯燥無味，連一點年味也沒有，就像是一棵已經沒有了生命力的小草，無法再生存下去，或許有人會說來年春天不就可以在生長了嗎？怎么能說是無法再生長呢。
或許大人們跟現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧！代溝不知怎樣才能消除，或許一直也消除不了吧，畢竟年代變遷，人也會變遷的。
現(xiàn)在是一年不如一年啊，(意思就是說：新年的時候人少，熱鬧度不夠，就算新年有人這也只是小孩子跟這些喜歡看煙花的.人出來看煙花而已。)其他有些人誰不是躺在暖跟的被窩里與周公約會��！
睡得這叫一個舒服啊，天打雷劈的都不知道，這才叫睡得舒服什么時候也吵不醒這些在新年睡覺的人。
現(xiàn)在的新年越來越沒有感覺了，感覺一點也不想過這個新年，過這個新年也沒什么意思，恐怕有些人只是為了新衣服才去過年了吧；或許有些人是為了壓歲錢而去拜年吧！我相信有這種人，而且還不少呢；相反有些人是為了下一年有個好收成、家人下一年能健健康康、快快樂樂的，誰也不悲傷，順利的過去下一年。
現(xiàn)在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神煥發(fā)的好時候吧！不過我還是對新年沒有感覺，今天晚上有人會精神煥發(fā)，現(xiàn)在我就有點幸福你了，這大概是沾染了他們的活力吧！
讓我對新年有點感覺了。
四年級的作文 篇3
春風吹，春風吹，春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹，春雨細細地下。
動物在森林里忙個不停，但是每個動物的臉上都有原來，它們明天要去春游。
它們盼望一天，終于到來了。今天，天氣睛朗，太陽普照大地，動物在森林里的一個角落會合。這個角落可不是一般角落，這個角落是一般人都不會發(fā)現(xiàn)，因為這個角落在一個小的山洞里。
后來它們集合了，森林里的`動物走了一天一夜，它們終于到了一個地方。它們就在這里歇歇腳，吃點東西。
后來，不知怎么回事，它們不知道哪里去了。
原來我是在做夢，我也真想去春游。
四年級的作文 篇4
親愛的鳥兒你為什么還不飛呢?難道不成有人把你關住了嗎?藍藍的天空才屬于你，哪兒才是你自由的天地。
為什么你不擺脫束縛。你情愿被人關在籠子里。成天豐衣足食，無所事事。你是怕冷嗎?哦!你肯定怕冬天的冰，你是怕大雪覆蓋一切，無所覓食吧!
是啊，大雪覆蓋了所有。那里還有你歇息的地方?外面天怎么冷，你怎么能受住呢?
你還怕什么?你是不是害怕那些兇神扼殺的東西來害你呀?啊，我明白了。原來你還怕壞人
啊。親愛的鳥兒。我明白了，你也想要藍藍的天空，但白云底下飛的都是你的朋友。你被主人關著的。那個籠子都是你的障礙。你的`主任還怕你受傷害，所以他們不讓你走。是嗎?
你用那凄涼的叫聲告訴你的主人。你張大了對嗎?
你不怕冷，即使在冷。都可以挺過去，只有正正經歷磨難，你才可以真鎮(zhèn)的成熟，對嗎?你不怕無處覓食。藍天下面到處是你的朋友，何來找不到吃的拉。
你用你那悲傷的眼神，告訴我。你會小心的，天地下這摸多你的朋友。它們都沒事，你也會沒事。而且你會小心的。
鳥兒。你快飛吧!眼見春天就要來臨。你看柳樹正在發(fā)芽冰在開始融化。雪白了草地上有一點點綠色。寧靜之中有一兩聲鳥叫聲，你聽見了嗎?它們在呼喚你!你快飛吧!
人們啊!我知道不讓小鳥飛是應為它們好看。你們只是為了欣賞，不是為力量保護它們。你們在某才害命。
四年級的作文 篇5
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校。
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學習，天天向上"八個大字。教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的'打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是四年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
我們的學校漂亮吧你們一定要來我們學校看看呦！
四年級的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官
螞蚱的呼吸器官說來很有趣，你想不想知道？
每種動物都有各自的呼吸器官。例如：魚用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個小孔呼吸，這是我在科學書上看到的�？伞稌姓f昆蟲》一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個小孔呼吸。哪種答案是正確的呢？于是，我想到了做實驗證明正確的答案。
一個周六的下午，我的實驗在小區(qū)樓下進行。首先我在茂密翠綠的.草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的頭部放進水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動了，看來，它是憋死了。為了接著做實驗我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個放進水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點沮喪，但通過實驗得到了科學的答案，壞心情也就煙消云散了。
看來，經過親身實驗得來的答案是最準確的。
四年級的作文 篇7
那是一個星期天，我到奶奶家去玩�！岸ｂ忊彙�，電話突然響起來。我一接，原來是找奶奶的，可奶奶正在煮湯，根本走不開。我就自告奮勇地說：“燒湯這事就由我來干吧�！蹦棠贪胄虐胍傻乜粗遥骸澳隳苄袉幔俊蔽遗闹馗ＷC：“行！”于是奶奶千叮嚀萬囑咐：“一定要看好，二十分鐘差不多，別讓湯溢出來�！边@才急匆匆地走了。
奶奶走了，我就擔起了煮湯的重任。我一邊看電視一邊看湯。我在客廳看電視，過了一會兒就去看一次湯，幾乎是兩三分鐘就跑一趟。來來回回好幾趟，腿有點酸了，那湯卻是“穩(wěn)如泰山”——任憑火苗舔著鍋底，巋然不動。我覺得有些不耐煩了，心想：還是等時間到了再去看吧，然后就定定心心地看起了電視。不知不覺一集電視劇結束，廣告時間到了。我抬頭一看屏幕上的時間，已經過去半個多小時了！我跳了起來，像箭一般直沖廚房。到了門口，我傻眼了：鍋蓋被頂?shù)桨脒�，爐灶上、地上都被湯濺得一塌糊涂，連煤氣也滅了。我急得像熱鍋上的'螞蟻，趕緊關了煤氣，手忙腳亂收拾起來。
就在這時，奶奶進門了，看見廚房變成這副模樣，生氣地說：“連燒湯都燒不好，你將來能干什么大事？”我滿臉通紅，非常慚愧，不知說什么好。
唉，真是粗心惹的禍！以后干什么事都不能麻痹大意，還是細心為好��！
四年級的作文 篇8
讀了凡卡這篇文章后，我們都無不感到同情與難過。對于他，我們便再幸福不過了。
凡卡吃不飽，穿不暖，睡不香。他早飯和晚飯就吃一點稀粥，午飯是一個面包。他當時才9歲啊，不多吃點怎么行？凡卡的衣服是破舊的，補了又補。白天干活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。他受狠心老板毒打，受可恨伙計捉弄，身上傷痕累累。這是多么悲慘的學徒生活啊！我不禁想道。
與凡卡相比，我的童年就幸福多了。吃穿不用愁，還有人寵著慣著。要吃什么零食一張口就是一大堆；衣服就更別說了，我的小衣櫥里塞滿了許多鮮艷的花衣服、花裙子……每時每刻都是眾星捧月。我有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而凡卡只有一個親人，就是他爺爺，而且他爺爺也是窮人，也沒辦法救他，讓他幸福。凡卡是個悲劇，而我們卻又改變不了什么，也只能努力學習，改變今后自己的生活。讓自己的生活更美好、靚麗！
我的'童年能夠坐在教室里聽老師的諄諄教誨；與同學們盡情嬉戲；在圖書室里看書，享受生活的美好。可是凡卡只能夠呆在地主家里做苦工，過那種悲慘的生活。即使給爺爺寄信，就算爺爺能收到的話，也幫不了他啊！他如此向往自由與幸福的生活，可是對于他來說，那只能是一個夢，一個美好的幻想。
我和凡卡比童年。這使我認識到了，我生活在一個幸福的時代。所以我們應該珍惜這來之不易的生活！
四年級的作文 篇9
今年暑假，我和爸爸、媽媽把旅游的目的地定在美麗的三亞，那是一個迷人的城市。
充滿熱帶風情的三亞有著碧波浩渺的大海，挺拔俊秀的椰子樹，玉屑銀末的沙子，富有詩意的落日，驚險刺激的香蕉船，奇妙有趣的深潛……其中最令我難忘的就是深潛了。
旅游的第二天，我們跟著戶外一日游團隊，坐著小船乘風破浪來到了一個無名小島。只見小島被綠樹環(huán)繞，雪白的浪花涌向沙灘，一浪高過一浪！眺望遠方，天是一片藍玉，海是一塊翡翠，水天相連，蔚為壯觀！
我跟著教練換好潛水服就開始潛水了。剛下水，我被海底的景色迷住了。只見到處都是五顏六色的珊瑚叢：紅的如火、白的似雪、黃的如金、黑的如墨……令我眼花繚亂、嘆為觀止！我迫不及待地摸著這些美麗的`珊瑚。這時，教練向我打了一個手勢，我才想起來魚食還沒撒，趕緊把魚食撒出。剛撒完，一大群、一大群五彩斑斕的小魚向我游來，里面有橙黑相間的小丑魚、泛著淺紫色光芒的孔雀魚、大紅色上帶著黃色斑點的神仙魚……還有許許多多不知名的魚在我身邊爭搶食物，這場景真是美不勝收。小魚吃完食物后就游走了。我便繼續(xù)向前游，突然，我發(fā)現(xiàn)一個蘋果般大小的“圓球”，它身披黑色的鎧甲，身上長著足有自己身長兩倍的長刺，像一個威武的大將軍，這就是海膽。據(jù)說海膽有劇毒，被刺到可不是好玩的。特別是那兩個發(fā)著藍色幽光的小眼珠，不管我游到哪里，它的眼珠總是盯著我，嚇得我不禁打了個冷顫。我不敢在這兒久待，便向其它地方游去。過了一會兒，教練打手勢讓我上去，我只好浮到水面上，回到了沙灘。
��！難忘這充滿熱帶風情的三亞之旅，更難忘那神奇有趣的海底世界！
四年級的作文 篇10
那夜，誰在無聲哭泣
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風雨纏綿！
凌晨一點，順手點燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰，在我心里種下了又一季的.孤獨與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學不會，是我的演技不夠美，還是主角少了誰？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點起。點不起的不是那一支煙，而是那曾經過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
誰能剪破那冬季寒冷的夜空，換回柔美溫暖的春晚。誰能割斷那人間滄桑的痛恨哀愁，挽回幸福喜悅的美麗……
風呼嘯，雨咆燥，輾轉反側，又是一個無眠夜！
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