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        小學四年級作文

        時間:2024-01-12 08:44:32 四年級 我要投稿

        小學四年級作文

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學四年級作文

        小學四年級作文 篇1

          今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的一艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標示的數(shù)字順序來裝,我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。

          一個小時后,表妹說我們拼好了,我扭頭一看,一個夢幻公主房組裝好了,只能說那個拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧,然后我跟舅舅又開始繼續(xù),中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅(qū)車了,難怪這么執(zhí)著啊。

          又一個多小時過去了,終于我們的船大功告成了,看著這么壯觀的'船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件,我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

          今天過的真有意義。

        小學四年級作文 篇2

          護蛋?難道是保護一只普通的蛋?沒錯!今天我們班就進行了一次護蛋行動。目的是讓我們感受父母的養(yǎng)育之恩。

          NO.1上學路上

          早晨,我從冰箱里拿了一個雞蛋,然后用餐巾紙里三層外三層地把雞蛋包得嚴嚴實實,這才高高興興出門了。走在上學的路上,我用兩只手小心翼翼地捧著雞蛋。走到摟頭,我看見了一只小狗,它并沒有傷害我的意思,但是我怕它打我雞蛋的主意,就一跺腳把它攆走了。這樣,我把雞蛋完好無損地帶到了學校。

          NO.2來到教室

          到了學校,看到同學們保護雞蛋的方法真多呀:有的像我一樣用餐巾紙包著,有的用膠帶纏了很多層,裹得像一個正方形,有的把雞蛋放到一個布兜里,在里面塞了許許多多的海綿……我把雞蛋輕輕地裝進衣兜里,準備上課。

          NO.3大課間

          大課間跑步時,我還是把雞蛋揣在衣兜里,可是不放心,一直用手護著雞蛋,腳步放的很輕,很輕,生害怕一不小心傷害到它。怎么回事?今天我們跑步的時候怎么聽不到同學們剁地的“啪啪”聲了?可能是因為都不想讓自己的雞蛋碎掉的緣故吧。跑完步,我沒敢在操場上逗留,趕緊護著雞蛋走回教室。

          NO.4數(shù)學課上

          數(shù)學課上,我還是把雞蛋揣在兜里。課講完了,老師布置了課堂作業(yè),我翻開本子就開始寫了,可我卻忘了我兜里的寶貝雞蛋。在第一道題寫完的時候,我猛然想起我兜里的寶貝雞蛋,我驚出一身冷汗,趕緊掏出來,在心里暗暗祈禱著:但愿我的雞蛋別碎,別碎,別碎,千萬別碎!我把紙一層層地打開,這時,我的心都懸到了嗓子眼。“啊呼——”還好,我的雞蛋沒有碎。我又把雞蛋包好揣進兜里,不過我怕它有點兒閃失,就專門派了一只手去保護它。雞蛋安排妥當了,我才接著寫課堂作業(yè)。

          NO.4發(fā)生意外

          中午放學了,我們排隊離校,我在下樓梯的時候,一個同學撞了我一下,不小心把雞蛋碰到了一根欄桿上。我當時也沒有在意,回到家一看,“啊——我的'寶貝雞蛋呀,你怎么裂了一個大口子?”哎!都怪我馬虎大意,這也宣告我的護蛋行動失敗了。

          NO.5感恩母親

          一個小小的雞蛋想保護好就這么困難,而媽媽從小把我養(yǎng)大,十一年來那該付出多少心血呀!媽媽平日里不僅要操心我的學習,還要操心我的健康、飲食……幾乎沒有屬于她自己的時間。而我只知道盡情地享受母愛,從沒想過媽媽需要什么。今天,我要向媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

        小學四年級作文 篇3

          在高高的山崖上,一只雄鷹媽媽產(chǎn)下了一只小鷹。

          在媽媽的哺育下,小鷹長滿了羽毛,一天比一天健壯。當它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔,它想:我也要做一只展翅飛翔,不畏風雨的雄鷹。

          一天,它告別了媽媽,開始了為夢想而努力奮斗的生涯。它每天都要艱苦的訓(xùn)練,每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來,晚上天黑盡了才回來。

          剛開始,小鷹只是無力地撲騰幾下子翅膀,過了幾個星期,可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過了幾個月,小鷹學會了從上空俯沖下來,而且不會摔倒。但是,小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠處那座山的山頂——在它看來離藍天最近的地方,離太陽最近的地方。

          這天,刮起了狂風,下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢?不出去,離夢想又遠了一步,出去,萬一把羽毛刮掉了怎么辦?最終,勇敢的小鷹決定與暴風雨拼搏到底。那一日,小鷹學會了在不好的天氣里飛翔。

          經(jīng)過不懈的奮斗,終于,小鷹飛上了山頂,看到了最美麗的'風光。它終于實現(xiàn)了它的夢想,做一只自由翱翔的雄鷹。

          一個人只要為了夢想而努力,不害怕挫折和失敗,就會離夢想越來越近。

          簡評:運用擬人的手法來寫小鷹的飛翔,充滿創(chuàng)新,同時又可以表達出深刻的寓意。希望小作者可以重點描述在雨天搏擊的小鷹,使文章有詳有略,更加富有層次條例。

        小學四年級作文 篇4

          誰給予了我生命?是媽媽。誰為了我在寒冷的夜里織毛衣?是媽媽。

          誰為了我起早貪黑地工作,供我讀書?是媽媽。誰在我難過的時候安慰了我?是媽媽。

          每一次都是媽媽給了我無盡的愛,無盡的安慰,無盡的關(guān)懷。

          媽媽,您為我做這么多,我想對你說一聲:“親愛的媽媽,謝謝您為我做的這一切。”

          媽媽,還記得那次夜里嗎?那是一個寒冷的冬天,天下起白茫茫的.大雪,房子上,樹上都積起了雪堆。這時候,快12點了,四周都一片靜寂,大家都進入了夢鄉(xiāng)。只有我們家屋里還亮著燈,我都睡著了,但媽媽還在為我辛苦地織毛衣。小燈上都堆著一些些燈塵,按理這個時候,人們都應(yīng)該睡了,但媽媽沒有,這為的是誰?是我,是為的我上學時能夠暖和一些,是為的我不會感覺到冷。這是一個偉大的媽媽所為我做的。

          媽媽,您還記得那次的期中考試嗎?在這次期中考試里,我考得很不理想,我靜靜坐在位置上,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了。我想,這次肯定會死得很慘,我考這么差,媽媽肯定不高興。我回到了家中,坐在我的床鋪上,不一會兒,你進來了,您問我:“乖女兒,這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地說:“考得很不好。”我想:您快要大發(fā)雷霆了?墒悄业男∧X袋,輕輕地對我說:“沒事,這次考差了,下次可要加倍努力了。”我聽了,震呆了。心中的那塊大石頭終于著地了。疑惑地說:“真的嗎?”“是”您堅定地回答。媽媽,我從這件事中,我想給您一個親熱的吻。

          媽媽,謝謝您辛苦的撫養(yǎng)我,您對我做的,我要用一輩子來跟你說謝謝,這還不夠,我用要一生的時間來孝敬您,愛您!

        小學四年級作文 篇5

          20xx年 5月17日 星期二 晴 記春游的一天 時光飛逝,一年一度的春游活動又開始了,這將成為我最快樂的一天,我好期待啊! 今天早上八點,我們坐大巴車出發(fā)去目的地:綠洲歡樂世界。聽說,綠洲歡樂世……

          20xx年 5月17日 星期二 晴 記春游的一天

          時光飛逝,一年一度的春游活動又開始了,這將成為我最快樂的一天,我好期待!

          今天早上八點,我們坐大巴車出發(fā)去目的地:綠洲歡樂世界。聽說,綠洲歡樂世界是我們唐山最好的娛樂場所,到了那里,一排紅色的大字最引人注目“綠洲歡樂世界”,然后,映入眼簾的是蔬菜水果蓋的小房子,土豆、玉米、香蕉的房子,好好看。∵M了大門,五顏六色的彩帶隨風飄揚,好像在迎接游客的'到來。四周的花叢里還有大小不一的風車,好漂亮!

          再向前走就到了游樂場,每樣游樂設(shè)施都很自信地站著,用自己的功能來滿足游客的笑聲,只有沒被選擇乘坐的游樂設(shè)施在那里種眉苦展。比如:摩天輪、阿里山小火車、碰碰車等等。其中我最喜歡玩碰碰車,碰碰車非常好玩,一輛車里面可以坐兩個人,一個人開車,一個人抓著扶手在旁邊指點。每一場下來,碰碰車撞的都會成為"一鍋粥",一輛挨著又一輛,好像在排著買早餐,就怕自己買不著。游戲開始了,我和徐浩然一組,我倆系好安全帶,她開車,我扶把,他先猛加油門“邦”的一聲撞到了馬路一邊,然后猛打方向盤,車卻怎么也動不了,工作人員看到了這一情形,馬上走過來,給我們調(diào)整好,接下來的情況更“慘“剛向前走一點兒,又”當“的一下撞上了另一輛碰碰車,這樣一下又一下的撞車聲,讓整個游樂場火熱起來,不時地發(fā)出“慘叫”的聲音,好不刺激!

          時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了離開的時間,我們戀戀不舍的離開了綠洲歡樂世界。

        小學四年級作文 篇6

          上周三的科學小實驗由我來講,其實,上周一的時候老師就給我說的,老師一說我就興奮極了!回到家,我飛速地寫完作業(yè),開始彈琴,吃飯的.時候,把這件喜事告訴爸爸媽媽,高興極了!

          吃完飯,按老師要求,我開始做PPT了。

          首先,這是我第一次做PPT,我不會做,我看上面讓我點擊輸入,我點了一下,開始輸入了,輸完了,我要制作下一頁,可是我怎么點都進入不了下一頁,這時候,我的“大救星”爸爸來了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開始準備做實驗的材料。

          我要講的是用一個螺母抬起一個瓶子的實驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品,準備好后,就等著星期三吧。

          星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開始放PPT。

          我說:“今天,我要用一個螺母,抬起一個瓶子。”我深呼吸了一下,開始繼續(xù)講“準備工具……”,我開始做實驗,我拿著管子,開始做旋轉(zhuǎn),瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時間很快,不知不覺下課了,感覺自己很成功,像打了勝仗一樣。

          回到家,我想,原來做好一件事很難,要堅持才可以成功。

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