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        四年級作文

        時間:2024-01-10 10:39:19 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          聽,雨點落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說,雨聲確實是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長笛悠揚,又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬馬,又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時,云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。

          雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的.鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

          當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅韌樸實的秉性。

          不知什么時候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新,真誠地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎?

        四年級作文 篇2

          我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

          荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

          每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!

          過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的`身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

          荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

          我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

        四年級作文 篇3

          我正看著《武林外傳》的時候,白展堂從電視里走了出來。他對我說:“我當(dāng)白展堂當(dāng)煩了,我們倆個換換吧!”我還沒有反應(yīng)過來,就進入到《武林外傳》里面了。

          等我一睜開眼晴,我身上穿著老白的衣服了。睡在老白睡的桌子上。這時,只聽到有人說:“展堂,呃的神呀,你怎么還沒有起床尼?"我怎么也不敢相信,我從現(xiàn)代社會來到了古代,我張大嘴巴什么也說不出來。佟湘玉看我不理她,就問:"呃的神呀,展堂,你是不是生病了呀!干啥不理呃呢!"我沒有辦法,只好將計就計,冒充起老白了!我急忙說:"昨天練功太晚了,是沒有休息好,沒事的.,一會就好了!"佟湘玉說:"沒事就好,那快起來干活吧!"我心中暗自叫苦,在家我什么都沒有干過,現(xiàn)在讓我干活,都不知道干什么好了?墒谴粼谀睦镆彩菦]有用了,只好照著以前看電視里情節(jié)干了起來?墒俏冶渴直磕_的,不小心把碗給打碎了,一會說話不對,又把郭大小姐給得罪了,她非要和我過兩招。我心想誰怕誰呀!就讓她放馬過來!小郭拿出排山倒海的架式,直朝我過來。我急忙使出葵花點穴手,可是一點都不靈了,我當(dāng)時就傻了,看著小郭的排山倒海直沖我而來!我嚇的直喊:"救命呀!"這時一睜眼,原來是看電視睡著了,做了一個夢!

        四年級作文 篇4

          在星期一,我聽說了有日食的這個好消息,我非常開心,因為這個日食是五百年才一次。∵@么壯觀的景象,我可不能錯過。≡谶@幾天里,我希望著、我盼望著,等待著日食來到的那一天。

          今天早上,我看見天下雨了,就聯(lián)想到今天有日食可以看,我絕望了,心情一直很不好,很無奈,因為今天也許不能看到五百年一次的'日食了,可是我還是等待著日食的到來。

          日食開始了,首先是初虧,太陽好像被小朋友吃掉了一口的餅干。漸漸地,太陽變成了一只口袋,像是袋鼠媽媽裝小寶寶的口袋。慢慢地,太陽變成了一只美味的香蕉,也變成了一只小船。突然,太陽邊上出現(xiàn)了一束束光,這個叫鉆石環(huán)。它閃閃發(fā)光,可漂亮了。鉆石環(huán)的邊上出現(xiàn)了一顆珠子,它叫貝利珠。它是橢圓形的,像一個雞蛋。它發(fā)著光芒。它仿佛給鉆石環(huán)放上了一顆漂亮的珍珠。漸漸地,天黑了起來,這個叫日冕。于是,太陽的邊上還有耀眼的光芒。這時,路燈亮了,在看日食的人都?xì)g呼起來了,真是太壯觀了,天像夜里的時候一模一樣,太吸引人了。

          天漸漸亮了。一場五百年來一次的日食過去了,我很幸運看到了日食。

        四年級作文 篇5

          人生起起落落,總不完美,一路上顛簸的我們不能失去方向,在“指明燈”的引導(dǎo)之下,離開迷霧,開啟新的顛簸旅途。

          這,是我第一次在語文考試下連續(xù)兩次失誤,但我決不允許第三次的重復(fù),每次發(fā)試卷后的嘆息也將會成為將來的進步。

          大家都告訴我,失敗是成功之母,使得失敗的總結(jié)是人生最寶貴的精髓之所,于是,我成功總結(jié)出了以下這些:一、審題仔細(xì),若一粗心大意,分?jǐn)?shù)則如流水般逝去。二、專注答題,心靜,才可取高分,投入語文試卷之中,便可通關(guān)。三、認(rèn)真思考,所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確,作文不可偏題,必與作文提示中的要求一一相對應(yīng),寫滿格子,分?jǐn)?shù)會在三分以內(nèi)從優(yōu)。五、課外練習(xí)精題多選,在書面上給予的題并非全部做,可選自己有漏洞之處來補足。這,也是這兩次不完美試卷中提煉出來的`。

          考試,是人生中的測路標(biāo),它,可以清楚地告訴自己,我有不足,這兒還沒掌握,那兒有缺陷。彌補不足,在人生中是必不可少,也正因為有了彌補,才可取得進步。

          人生不斷起起落落,一路顛簸的學(xué)習(xí),一路顛簸的人生,唯有“指明燈”在引導(dǎo),感謝您們……

        四年級作文 篇6

          我們在乎的又豈是你們物質(zhì)的資助?

        ——題記

          “你們誰家境貧困而且又近視的,就來這里報個名字,可以免費領(lǐng)取一副眼鏡!崩蠋熤v完課的時候順便一提,同學(xué)們都開始議論紛紛:“怎么會有這樣的好事。”安靜!安靜!”老師拍了幾下書桌,抬了抬眼鏡說:“這個項目是一個社會服務(wù)團體建立的,每個班只有三四個名額。你們誰家里有困難的下午就來我這里報告一聲!

          兩天的光景霎那就過去了,自從那次老師通知過一聲以后,事情就這么不了了之。正時上午第三節(jié)上課時間,教室里面傾斜下來的擴音器在試吹了幾次之后,信息終于被傳遞過來:”現(xiàn)在請一二年級的學(xué)生下到禮堂來,準(zhǔn)別進行捐助!蔽覀兗娂姲崞鹆诵∫巫酉氯ィ瑯翘堇锩嫒顺卑涤浚ハ鄶D壓,我小心翼翼地抱著凳子不讓它碰到別人,好不容易來到禮堂,坐到了班里面的前列,只見有好幾個年長的`叔叔阿姨穿著一件紫色的衣服,上面還標(biāo)著一個紅色的標(biāo)志。有一個穿著同樣衣服的人站在水泥地板的講臺上,拍了拍不怎么靈光的話筒,平定了四周紛紛擾擾的說話聲:”我們xx會建立……”我低著頭,默默地聽著他關(guān)于這個團體的生平簡介,有些沉悶,正待昏昏欲睡之際卻有一句話如同雷天霹靂般驚醒了我:”這次項目是專門來資助貧困山區(qū)的,共由某某人士和某某組織共同捐助了6。5萬元!比缓,我一直靜靜地看著上面講的慷慨激昂的那個人,心里面某處有個疙瘩就此不斷隨著溫度的升高而迅速膨脹起來,頂著我的肺部的氣管,連呼吸都覺得困難無比。

          我從來都不覺得自己和別人有什么差異,生活的環(huán)境雖不如大城市優(yōu)越,卻因為某方面的工業(yè)發(fā)達(dá)所以經(jīng)濟發(fā)展地也不算太差,至少我們在同學(xué)們之間家家都有電腦,戶戶都有聯(lián)網(wǎng),旅游醫(yī)院教育醫(yī)保各方面也沒有什么特別大的洞缺。而他們,是否因為自身的環(huán)境優(yōu)越而鄙夷著不如他們發(fā)達(dá)的地區(qū)呢?

          四周的閃光燈不停地在上面聚集接受捐助和我們的身上徘徊,就如同一只丑陋的手,不停地剝?nèi)チ宋覀兊囊路,而我們那?xì)微的自尊心,在那里面,無形地受損。

        四年級作文 篇7

          今天學(xué)校開展了“為愛義賣,捐款紅十字會”的活動,這使大家熱血沸騰!

          下午第二節(jié)課時,義賣開始了,同學(xué)們桌子上的商品真是琳瑯滿目!有賣圖書的、有賣小汽車的、有的還賣6X四翼遙控飛機的........

          我的'義賣商品剛剛放上去就有人來買了,因為他們是今天上午就與我提前預(yù)定的。王昕燁買了我一條玩具蛇,胡昊冉買了我一個金剛猩,讓我一共收入了六元錢。之后,隨著他們的光臨,又有一些同學(xué)來買我的玩具,劉泳買了我一個可以變大變小的玩具球,兩元錢成交,孫詩穎買了我一個紫色的發(fā)光球,一元成交,然后,其他班的一個女孩看中了我一個蝴蝶玩具,又使我收入一元.......等我的收入差不多一百元的時候,我才開始去買別的同學(xué)玩具。

          我去三(5)班先轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一只梁龍模型,我很喜歡,所以我就想買下來,一問“小老板”說要8塊,我認(rèn)為太貴了,就跟他討價還價,好不容易把價格“砍”到7塊,之后我把梁龍模型放在我自己桌上,不到一分鐘就轉(zhuǎn)手賣出去了,收入8塊,心里很開心,心想一下子就賺了1塊錢,接著我又去別的同學(xué)桌上買了一個特種玩具槍,直到義賣結(jié)束,也沒能轉(zhuǎn)手出去,不過我也很喜歡這把玩具槍,心想以后自己可以留著玩。

          很快,義賣活動就結(jié)束了,老師叫同學(xué)們把義賣的錢分一些上交,老師說不能太小氣了,不要只交一塊兩塊的。于是我清點了我手上的錢數(shù),一共有64.1塊,考慮一些虧本“生意”,最后我自己裝起來4.1元,上交給老師整整60元。

          下課后,我一打聽,在我們班里我上交的錢最多,我認(rèn)為這是一件光榮而又有意義的一件事情,希望學(xué)校多組織一些這樣的活動,因為這能讓那些有困難的小朋友離幸福更進一步!

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