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        四年級的作文300字

        時間:2024-01-09 14:46:05 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          20xx年12月18日,對大多數(shù)人來說這是個平凡的日子,可對我們東門小學全體師生來說這是一個值得紀念的日子——東門小學十歲生日啦!

          今天清早,我一起床,推開窗戶,外面陽光明媚,空氣清新,鳥語花香,真是個好日子碰上個好天氣,心情格外地心曠神怡,原來老天爺也在慶祝我們學校的十歲生日呢!我迅速地穿上校服,戴上鮮艷的紅領巾,早早地吃好午飯,來到學校,迫不及待地要給我們親愛的學校慶祝她的十周歲生日!

          12:30,我們各個班級來到電影院,拿好小拍手和熒光棒,在優(yōu)美的旋律伴奏下,各班按次序分別坐下,接著演出開始了,我們先看了一位名叫施嘉偉的中學生說的視頻,他希望他的母校永遠年輕、永遠輝煌!接著是朗誦,師生們用高昂又清脆的聲音抒發(fā)著自己對學校由衷的祝福。在今天,老師們也精心為校慶準備了禮物——送對聯(lián)。語文組、數(shù)學組、英語組等送的對聯(lián),更是表達了我們?nèi)w師生共同的心聲,最后由我們的'領路人——袁校長為我們講話

          今天,是我們東門小學的十周年校慶。在這個令人快樂的日子里,我愿我的學校桃李滿園、萬代流芳、永遠年輕,永遠輝煌!我愿我校的老師各個身體健康,永遠幸福!也愿我校的學生各個文明守紀,聰明活潑!

        四年級的作文300字 篇2

          這個知難而退,自強不息的女孩叫楊佩,她來自平凡的家庭,她曾在自己的舞臺上表演過,她是個斷臂女孩,雖然失去了雙臂,但她依舊陽光,還繡得一手好十字繡。她讓我敬佩。

          楊佩是一個漂亮又陽光的女孩,她總是以自己甜美的笑容去對待世事,自她沒了雙臂就用腳來代替手,即使是用腳,卻也很靈活。

          在楊佩七八歲的時候,她十分的愛玩,看到電線,覺得十分好玩,就去碰,結(jié)果,手被電傷截肢了,她覺得那時沒了手,生命就沒了意義,想放棄生命,可后來借著自己的毅力熬了過來。由于她小時候非常喜歡十字繡,于是,便開始用腳繡十字繡。到最后,練就到了爐火純青的地步,就去報了《中國夢想秀》。那天晚上,她一出場就露出了她那甜美的笑容,周圍的一切似乎都成了她的陪襯,她拿出了她的十字繡,她那幅十字繡繡的精美,天衣無縫。當主持人問她是什么讓她有了活的信念。她笑著說;”活著,就要活的精彩,才能舞動人生。”當她得到了評委的'認可時,她的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。

          雖然老天不公平的要走了她的雙臂,困難擋住了她人生的道路,但她沒有向命運低頭,反而用甜美的笑容來面對,她,是我們生活的榜樣!

        四年級的作文300字 篇3

          記得在暑假的某一天,我和奶奶在小區(qū)門口買了一個滑板,買來之后奶奶說:“快去試試吧!”我毫不猶豫地說:“好呀,好呀。”

          滑板上有一層薄薄的砂紙,砂紙上有像小沙子一樣的顆粒,摸上去糙糙的。“好吧,我要開始了。”我堅定的說,不過我剛一上去就下來了,因為真的好難控制重心!

          之后奶奶說要輔助我玩,然后我兩腳瑟瑟發(fā)抖的.就上去了,剛開始我緊緊的抓住奶奶,奶奶小心翼翼的扶著我。過了一會兒,我漸漸不害怕了,反而想一個人試試看,不過奶奶剛一撒手,啪的一聲,我就摔了個狗啃泥,之后我的眼淚就流出來了。隨后奶奶趕快過來把我扶了起來,對我說一定不要放棄,堅持才是勝利,我聽了奶奶的話,定了定心神,鼓起勇氣,又重新踏上了滑板上,這次我咬了咬牙,終于能在上面站穩(wěn)了,我一點一點的往前滑,慢慢的加快速度,可是我還是摔倒了。不過,在我不懈的努力下,我還是學會了。

          這件事讓我懂得了一個道理,無論做什么事都要努力,要鼓起勇氣才能把這件事做得更好!

        四年級的作文300字 篇4

          成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。

          我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭發(fā)黑的如芝麻一般,稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

          “懂不懂”

          誰?點了點頭

          “說話,懂不懂。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后,自己又不能把心里話說出來,只能在心里藏著。

          過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

          “不要哭了,不然就帶你去打針!”

          我壓根剎不住車。

          “好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱?墒撬鼘ξ沂遣煌模强梢园参课业膿肀,不平凡的'擁抱,不平凡的安慰。

          這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

        四年級的作文300字 篇5

          今天,陽光明媚,風姑娘不是出來玩耍,我們迎來秋游活動。我們驅(qū)車十幾分鐘,終于來到了目的地——巾山。

          我們班像只領頭羊,走在最前面,我走了一段路,腿就在向我抗議了。突然,我發(fā)現(xiàn)了我的救命稻草——長椅。我休息了一會兒,接著繼續(xù)走路,我的腿又受不了折磨,我默默地想著:我一定要多多的'鍛煉,否則出去爬山,我就會累到了。終于到達空地,我遲到了,組員們已經(jīng)鋪好毯子,將食物都放在毯子上,我將我的野餐毯也拿了出來,鋪在旁邊。我們組的食品各式各樣:有壽司、爆米花、面包、水果——我們吃得津津有味,吃了一會兒又玩了一會兒,我們便朝著大文寺塔前進,邊走邊看景色,一會兒就到了。我們在塔后發(fā)現(xiàn)一個入口,丁思文等同學走進洞里,不一會兒就出來了,原來里面越來越黑,越來越窄了,她們過不去了,我們看了一會,就下山回到原來的地方繼續(xù)吃東西。吃完后,我們開始抽獎,我抽到一個本子。接下去我和同學講起了巾山的傳說。我說:“以前,有個神仙私自下凡,被托塔李天王抓了回去,毛巾被丟下,幾年后竟變成一座山,所以叫做巾山!蔽覄傉f完,周老師就叫我們拍集體照,最后,我們就依依不舍地離開了巾山。

          真是一次快樂的爬山之旅啊!

        四年級的作文300字 篇6

          我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子里不說話,不過我總有一些奇奇怪怪的想法。

          我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成為馬拉松冠軍。

          我想長一對翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

          我想有一個高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時候是綠色,生氣的時候是紅色,饑餓的時候是紫色,不舒服的時候是黃色,其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅硬,可以保護我。

          我還想?yún)⒓右雇淼?森林音樂會,聽綠樹蛙“呱呱呱”地喊,聽蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。

          最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍湛藍的天空。

        四年級的作文300字 篇7

          六一兒童節(jié),我們班排練的舞蹈《不如跳舞》在中心校文藝匯演中榮獲一等獎,這次的參賽經(jīng)歷讓我受益匪淺。

          五一前,班主任林老師告訴我們,六一節(jié)中心校要文藝匯演,學校要我們班排一個節(jié)目接受中心校挑選。林老師把排練的任務交給了我。

          排練中,我們遇到的困難可多了。因我要求嚴格,同學有了抵觸情緒,甚至討厭我,自然沒了練舞的興趣。這讓我傷心極了,打起了退堂鼓。林老師知道后,對我說:“心急吃不了熱豆腐,同學們都沒有舞蹈基礎,要多給鼓勵。老師相信你,定能完成任務!”于是我改變策略,給同學們做示范,進步就給予表揚。于是我們的.排練充滿歡聲笑語,我們的節(jié)目也順利通過了中心校的初選。

          在決賽上,每個動作,細節(jié),我們都配合得很好,同學們卯足了勁,誰也不想輸給別人。我們的節(jié)目獲得了一等獎。

          這經(jīng)歷我懂得收獲的含義,努力才會成功,只有感受人生的苦和樂,才會對人生更有自信。

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