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        四年級的作文

        時(shí)間:2024-01-01 09:20:28 四年級 我要投稿

        四年級的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的作文

        四年級的作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只狗,叫小白。

          它有一身潔白的毛,又黑又大的眼睛和又黑又小的'鼻子,還有長長的嘴。

          它是如此乖巧,躺在“屋子”里靜靜的睡大覺,什么事也不管,就是有人把它叫醒,它也只會抬頭看上一眼,然后躺下繼續(xù)睡覺。

          它又是那么調(diào)皮,每當(dāng)看到別的狗走過來的時(shí)候,它就會跟那只狗玩起來,它們互相用嘴咬對方的皮毛,玩得不亦樂乎!

          它要是玩起來,就常常搞破壞。昨天剛買的花瓶,它看見了,認(rèn)作自己的新玩具,就在花瓶附近轉(zhuǎn)圈,打碎了花瓶,但你卻狠不心來教訓(xùn)它,因?yàn)樗悄敲纯蓯郏?/p>

          它也不愛吃飯,總是非常浪費(fèi)。對于自己面前的食物它總是吃一口,再去玩一會兒,玩夠了,再來吃一口,就這樣邊吃邊玩,弄得滿地都是,最后再剩下一部分。

          它喜歡散步,主人要是去散步,它一定會跟著去,如果不能上街,它就會在家里一圈一圈的轉(zhuǎn),給自己解悶。

          好可愛的狗狗小白!

        四年級的作文 篇2

          在成長中,大家一定也都有很多煩惱,我也一樣。

          我從二年級開始當(dāng)語文課代表,一直到現(xiàn)在,雖然是班干部,我也有很多時(shí)候會被老師和同學(xué)誤解。

          還記得有一次,老師不在,班里很吵,由我來管紀(jì)律,可大家都不聽話,老師回來,看見班里那么吵,就說我們班干部沒有用,那時(shí),我也在心里喊冤呀!被同學(xué)誤解也是有的,我在黑板上記名字時(shí),記男生不記女生,男生說我不公平,記女生不記男生,女生說我不顧情誼,唉!作班干部難,作個(gè)包公一樣的班干部更難!

          在家我也有許多煩惱的事,比如:因?yàn)樯险n我的.書包里裝滿了書,很重,爸爸媽媽就很生氣,我也知道他們是為我好,可是我也沒辦法呀。還有一次爸爸媽媽對我考試期望很高,壓力讓我喘不過氣來,滿腦子都是題目,看著那些孩子在樓下開心的玩耍,我的心頭就會涌上一種傷感。

          唉!誰都不可能在生活中無憂無慮,多多少少都有!我多想讓這些煩惱離我而去,可又能有什么辦法呢?只有努力去遺忘并接受事實(shí),希望雖然我有很多煩惱,但我的童年依然是快樂的!也希望大家與我一樣樂觀面對生活,煩惱就當(dāng)做是天邊的浮云,當(dāng)作它們不存在吧,煩惱再見吧——!!!

        四年級的作文 篇3

          我的課余生活豐富多彩,像海洋里的小魚兒一樣多得數(shù)也數(shù)不清。有跟小朋友們一起玩游戲,有和家人一起去旅游,還有畫畫和打羽毛球等等,其中我最喜歡的是畫畫。

          在暑假里,媽媽幫我報(bào)名參加畫畫班,我以為畫畫是一件很容易的事?山(jīng)過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)畫畫并不是我想像的那樣簡單。

          那是我第一次去學(xué)畫畫。上課了,當(dāng)老師把紙發(fā)下來,我就急忙拿起筆就開始動手畫起來。結(jié)果我畫得很糟糕,看著我亂七八糟的畫,我有點(diǎn)灰心喪氣。老師看見了,走過來和藹可親地對我說:“小姑娘,你不能灰心,只要你肯努力,就一定能把畫畫好。”我聽老師的話,我就暗暗地對自己說:“世上無難事,只要肯登攀!

          第二天,我又來到畫室。這一次,我沒有那種急于求成的`心理,而是很認(rèn)真,很努力地去對待畫畫這件事,結(jié)果我進(jìn)步了。老師笑呵呵地對我說:“你一次比一次有進(jìn)步,你會成功的!甭犃死蠋煹脑挘腋吲d地對老師說:“謝謝老師的鼓勵(lì)!”每天,我都記著老師的教悔,認(rèn)真學(xué)畫。

          第三天,第四天……

          我從老師身上學(xué)到了很多知識,不管做什么事,都要有一個(gè)好的態(tài)度,更不能沒有恒心。你瞧,暑假過后,我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里,我很自豪!

        四年級的作文 篇4

          在公元20xx年,我成為了一名科學(xué)家,研發(fā)出了一款多功能自行車。

          這款自行車與普通自行車沒什么兩樣,只是車身上有一層太陽能收集膜。因此這輛自行車是酷炫的暗藍(lán)色。

          自行車的座椅是靠背型的,可以調(diào)節(jié)座椅角度;整個(gè)座椅還可以自由調(diào)節(jié)高度呢!座椅是牛皮做的,里面還塞著柔軟的棉花。當(dāng)主人坐下去時(shí),座椅里的微型電腦會根據(jù)主人的身體調(diào)節(jié)座椅的高度,為主人提供一個(gè)舒適的駕駛環(huán)境。

          在車把上有一個(gè)方方正正的.小口子?蓜e小看它,他可是一個(gè)移動“充電寶”呢!他是如何充電的呢?電,又是從哪來的呢?原來,車身上的太陽能收集膜會采集太陽能電源,如果主人把手機(jī)放進(jìn)口子里,再按下開關(guān),電腦就會為手機(jī)充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話,后輪、輪軸上裝的轉(zhuǎn)換器以及月亮能采集器可以像太陽能膜一樣充電。可由于頻率太小了,只能為手機(jī)充滿百分之六十的電。

          要說最好、最強(qiáng)的功能,就非防盜功能莫屬了。當(dāng)主人在手機(jī)指令自行車鎖上時(shí),車身會發(fā)出一層肉眼看不見的“防盜膜”。萬一有小偷來偷車,“防盜膜”會向主人手機(jī)發(fā)出信息,同時(shí)發(fā)出一種叫“電光繩”的東西,把壞人抓住,再向110報(bào)警。最后,警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。

          怎樣,我的自行車不錯(cuò)吧!相信它以后一定會深受廣大市民喜歡。

        四年級的作文 篇5

          上三年級的我已經(jīng)認(rèn)識了不少的老師。有戴老師、曹老師、王老師……其中我最喜歡的.老師是曹老師。

          曹老師長著一雙水汪汪的眼睛,潔白的牙齒,修長的腿。每天臉上總是掛著燦爛的笑容。她教學(xué)可認(rèn)真啦!每天早早就到學(xué)校里領(lǐng)我們讀書。每天晚上輔導(dǎo)學(xué)生到很晚才回家。有一次,曹老師的嗓子啞了,還堅(jiān)持為我們大家上課。

          雖然她不再教我們了,可我們依然很想念她。

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