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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-01-07 07:25:30 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)學(xué)生作文匯總【15篇】

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)學(xué)生作文匯總【15篇】

        四年級(jí)學(xué)生作文1

          每個(gè)人都有一個(gè)華麗抑或樸實(shí)的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn),就必須要付出時(shí)間和精力。當(dāng)然,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想就是當(dāng)上中國(guó)科學(xué)研究院的院士。不過(guò),這是遠(yuǎn)期的理想,要一點(diǎn)一點(diǎn)地完成,近期的目標(biāo)是考好期末考試。

          這個(gè)夢(mèng)想是在我對(duì)一切還并未熟知的年紀(jì)產(chǎn)生的。那時(shí),由于一家人對(duì)我的'期望,在我幼小的心里種下了這個(gè)偉大夢(mèng)想的種子,“澆水、施肥”…….

          一旦我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)為全中國(guó)乃至全世界做出更大的貢獻(xiàn);如果這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有如我所愿地實(shí)現(xiàn)的話(huà),我要回到家鄉(xiāng)的母校做一名優(yōu)秀的人發(fā)教師,教出一名名學(xué)生,也算是為國(guó)家做出了一些貢獻(xiàn),盡了我的一份綿薄之力。

          我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多么的不易,我也知道哪怕完成我最近的目標(biāo),也是需要付出很多的努力的。

          為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我和與我有同樣夢(mèng)想的人,一起朝那個(gè)目標(biāo)努力加油吧!

        四年級(jí)學(xué)生作文2

          你去過(guò)興化森林公園嗎?如果沒(méi)去過(guò),就和我一齊游覽一番吧!

          進(jìn)入大門(mén),走過(guò)高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。然后荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋;有的還就是花骨朵兒,胖胖的肚子像要爆炸似的;有的花瓣全都展開(kāi)了,大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。

          走在彎彎的石子路上,兩旁就是密密的'竹林,遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中,也許你看見(jiàn)一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜;也許你會(huì)看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳"地叫著,在你頭上悠閑地散步;也許你的運(yùn)氣很不好,在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來(lái)。

          森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。

        四年級(jí)學(xué)生作文3

          在我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

          它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長(zhǎng)著乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細(xì)又長(zhǎng)。

          一到春天,吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的,真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來(lái),下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭,多項(xiàng)一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的。

          夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié),這時(shí)候吊蘭就會(huì)綻開(kāi)朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的.吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會(huì)發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺(jué),又給人一種美好的享受。

          吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,你想要吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱(chēng)為空中仙子呢!

          我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。

        四年級(jí)學(xué)生作文4

          “YA!放暑假了!”最期待的暑假終于到了。第一天,我們一家大大小小去逛大超市,我自己買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜,就高高興興的回家了!

          隔天一早,我好心的問(wèn):“烏龜,吃飼料了!”它卻裝得好酷,毫不領(lǐng)情。之后,又跑道角落避難,像個(gè)自閉癥患者。我把這只不愛(ài)里人的'烏龜翻過(guò)來(lái),不用兩下子,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)跑道桌子底下;我又把它放在高高的門(mén)把上,這次,它就不敢亂動(dòng)了吧!哈!哈!哈!

          幾天后,我?guī)е膼?ài)的烏龜先生去堂姐家玩,我好奇的丟一些飼料下去,看看它吃不吃,出乎意料的是,它狼吞虎咽的大吃特吃,一口接一口!斑@怎么回事!是不是吃錯(cuò)藥?還是貪吃鬼在作怪?要不然么會(huì)這樣?”后來(lái),我才明白,原來(lái),之前它是因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境而不吃不喝,適應(yīng)環(huán)境后,就可以舒舒服服的過(guò)日子,它有時(shí)還會(huì)咬我的手呢,有點(diǎn)癢癢痛痛的,真有趣!

          這個(gè)暑假真是令我永生難忘,不只有小烏龜?shù)呐惆,還有游泳、打電動(dòng)、獨(dú)角仙……等,都是一些很有趣的事。暑假過(guò)去了,我也該好好專(zhuān)心去上課,烏龜只好每天在家里,乖乖的等我放學(xué)回家,寫(xiě)完功課,在和它一起玩,一起練習(xí)翻跟斗。

          放暑假有那么多有趣的事,真好!

        四年級(jí)學(xué)生作文5

          盼望著,盼望著,豐收的季節(jié)來(lái)了,秋天的腳步近了。

          一切都是豐收的景象,黃澄澄,紅艷艷。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片收獲的顏色。蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、和橘子樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),紅的像小姑娘羞澀的臉龐;黃的像太陽(yáng)那柔和的日光;紫的像紫藤樹(shù)上的小花兒,高貴而不可輕視;輕輕合上眼睛,蘋(píng)果、杏子梨子、橘子好像再比誰(shuí)的顏色美,誰(shuí)的果子大。落葉兒是秋的地毯,陽(yáng)光撒上去,地毯發(fā)出金色的`光芒,就如同遍地黃金,踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽(yáng),譜出這秋日的樂(lè)章!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚”,不錯(cuò)的,像母親的手呵護(hù)著你。陽(yáng)光里帶著豐收的喜悅。秋天最高興的莫過(guò)于農(nóng)民伯伯了吧!如此多的時(shí)光,定能在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),家里的孩子又能換上一件新衣裳,這樣的快樂(lè)誰(shuí)又能夠比呢?秋天來(lái)了,喜悅也變多了,城市里,鄉(xiāng)村里,都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個(gè)聚寶盆。秋天像柔美的音樂(lè),帶給人喜悅。秋天來(lái)了,潔白的冬天也不遠(yuǎn)了,讓我們一起等候冬天吧!

        四年級(jí)學(xué)生作文6

          中秋節(jié),便會(huì)提起那嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛伐桂,然而,這也是我難忘的。

          月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農(nóng)歷八月十五這一天里,無(wú)論男提起女老少,貧窮富足,都要吃上圓圓的月餅,象征著未來(lái)一年中全家團(tuán)團(tuán)圓圓,至今我們家還有自制月餅的習(xí)慣,在面粉中摻入水和成面,揉成團(tuán),加料進(jìn)去,一蓋一扣,最后蒸幾分鐘,金黃的月餅便出爐了,吃著這熱騰騰的月餅,心中自然就泛起了全家團(tuán)圓的.美好的祝福。

          在中秋這天,是要賞月的。搬一張大躺椅,聞著桂花香,和家人一起在院中賞月,真可謂:“玉顆姍姍下月輪,殿前拾得露華新!痹谑种行⌒牡匕淹嬷巴脿攦骸毙闹心叵胫,天上的玉兔何時(shí)能夠從月上來(lái)到人間。在這月下,臺(tái)頭仰望,那玉盤(pán)似的玉月忽隱忽現(xiàn),不禁想到遠(yuǎn)方的游子離家,在這天不能回去,會(huì)多么難過(guò)悲傷,在這種花好月圓的時(shí)刻,不能見(jiàn)到親人是多么憂(yōu)愁后悔,難怪這詩(shī)人蘇東坡會(huì)寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 詩(shī)句。

          有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我想著,睡著了,但這天,令我最難忘的并不是月餅,不是圓月,而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子,濃濃的,濃濃的思鄉(xiāng)之情。

        四年級(jí)學(xué)生作文7

          我的媽媽對(duì)我很好,而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋,也許有的.同學(xué)會(huì)認(rèn)為他 是一個(gè)混混,那你們就錯(cuò)了,他不是一個(gè)混混,也許在外人的眼里他是一個(gè)好人,可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家,喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫(xiě)作文,爸爸喝醉了回來(lái)了,就對(duì)我拳打腳踢,我剛開(kāi)始還忍了,可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就開(kāi)始說(shuō)他,他打的更兇,我生氣極了,于是就大叫起,一氣之下,關(guān)閉了電腦,來(lái)到了媽媽的房間(媽媽的房間也有電腦),這篇文章的開(kāi)頭就被我含著淚寫(xiě)了出來(lái)。 爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事,他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù),爸爸媽媽都不肯放開(kāi)我,我只想跟媽媽?zhuān)职謱?duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是可有可無(wú)了,沒(méi)有比有好。 媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后,她就回去,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月,所以我先留在這邊讀書(shū),等到考完了就立刻回咸寧,我真的好想能快一點(diǎn)回去,可又舍不得這邊的同學(xué),我的心里好矛盾!

          還好,我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò),好了不說(shuō)了!

        四年級(jí)學(xué)生作文8

         未來(lái)的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見(jiàn)外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的'防護(hù)能力很強(qiáng),任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì),也休想踏入學(xué)校半步。

          我們的操場(chǎng)可美啦!看,一大片綠油油的草品坪,像一塊碩大無(wú)比的地毯鋪在地面上。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

          寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個(gè)小朋友書(shū)桌的左上方都有一個(gè)紅色的小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過(guò)電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡(jiǎn)捷吧!

          這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校。多美!

        四年級(jí)學(xué)生作文9

          下午天氣真好!我和表哥決定去釣魚(yú)。

          我們穿好靴子,帶著漁具向池塘出發(fā)。路上表哥一邊逗我一邊走,不到一會(huì)兒就到了池塘邊。這個(gè)池塘不是很大,但也不小,有十多米長(zhǎng)。我和表哥放好凳子,把魚(yú)桿上的線(xiàn)放到合適的長(zhǎng)度,開(kāi)始釣魚(yú)咯!

          “誒?我怎么感覺(jué)有東西!"我一臉疑問(wèn)地說(shuō)!翱焓站(xiàn)吧!說(shuō)不定有魚(yú)上鉤!”我聽(tīng)哥哥的,把線(xiàn)一邊收,一邊拉。結(jié)果,你猜咋地?魚(yú)鉤因我使大力氣彈到后面那棵大樹(shù)的枝葉里,費(fèi)了好大的勁兒才把它弄下來(lái)!魚(yú)也沒(méi)釣到,只不過(guò)是鉤子掛住了水里有洞的石頭罷了。

          枯坐好久也毫無(wú)收獲,當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備自己先回家的時(shí)候,表哥湊過(guò)來(lái)“安慰”我:“老妹,別這樣。你看看我,隨便一會(huì)就釣上一條魚(yú),加油哦!我相信到我滿(mǎn)載而歸的`時(shí)候,你一定會(huì)釣到一條小小魚(yú)的!北砀绾糜憛捬,我就不信我釣不到魚(yú)!我決定繼續(xù)釣。

          我一邊盯著魚(yú)鰾,一邊念叨著:“黎太婆釣魚(yú),愿者上鉤!”不知念了多久,突然,有動(dòng)靜!真的有愿者上鉤了!我趕緊拉,趕緊收,這次釣上來(lái)一條六厘米長(zhǎng)的小魚(yú)。我高興得又蹦又笑,差點(diǎn)沒(méi)掉池塘里。哈哈!

          堅(jiān)持真的很重要,這開(kāi)心的笑容是第一次釣到魚(yú)的最佳紀(jì)念。

        四年級(jí)學(xué)生作文10

          我的媽媽性格活潑開(kāi)朗,小麥膚色,留著一頭過(guò)耳小短發(fā),卻有一張大大的蘋(píng)果臉,她有一個(gè)特點(diǎn):語(yǔ)速驚人,說(shuō)話(huà)特別快,如果你不認(rèn)真聽(tīng)的話(huà),根本聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。她有一個(gè)外號(hào)叫“毒舌”,你如犯錯(cuò),一但被她抓住,絕對(duì)得理不饒人,噼里啪啦把你罵一頓,指著你的'錯(cuò)誤,一件一件地?cái)?shù)落過(guò)去。

          她不是一個(gè)大兇婆哦,她也有可愛(ài)的時(shí)候,有時(shí)候嘻嘻哈哈,每天號(hào)召力超強(qiáng),她說(shuō)自己是打不死的小強(qiáng)!笑得我們前胸貼后背。我可喜歡她,喜歡她時(shí)而作怪,時(shí)而淘氣,時(shí)而耍耍小聰明,她經(jīng)常強(qiáng)調(diào),人要自立、自強(qiáng)、不向困難低頭,她有顆不到黃河心不死的心。

          我每次最喜歡的是同我媽媽一起手牽手走馬路,我們的大手牽小手是馬路上最美麗的風(fēng)景。媽媽的格言說(shuō):這是最美的藝術(shù),我們有時(shí)意見(jiàn)不合就會(huì)拌嘴,媽媽有時(shí)說(shuō)不贏(yíng)我就會(huì)嘟起嘴吧說(shuō):“不理你了!

          每個(gè)人都喜歡自己能同媽媽一起歡笑,一起成長(zhǎng),沒(méi)拘束感,有事可以一起討論,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。我有這個(gè)家真幸福!

        四年級(jí)學(xué)生作文11

          看著淡黃的小草,看著彩色的果園,我知道秋天來(lái)了。

          我為什么說(shuō)果園是彩色的呢?是因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)果園,會(huì)看到一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),走近一看原來(lái)是柿子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,好奇的望著這個(gè)五顏六色的世界。紅紅的蘋(píng)果就向小朋友們白里透紅的臉蛋,讓我們?nèi)滩坏孟胝聛?lái)吃。熟透了的石榴開(kāi)心的'笑了,有的甚至笑破了肚皮。里面的“孩子”迫不及待的露出小腦袋,探頭探腦的。它們的“媽媽”有些沒(méi)辦法了,旁邊的“鄰居”看了,紛紛來(lái)慶祝他們的成熟。

          秋姑娘在一望無(wú)際的田野里畫(huà)上一筆,田野里馬上穿上了一件金色的外衣,金黃的稻子像一個(gè)老爺爺彎下了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),這個(gè)老爺爺立馬變成一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,發(fā)出了沙沙的聲音。又好像他們?cè)谡f(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快來(lái)收割吧!”再看看那玉米,撥開(kāi)綠色的葉子,一顆顆玉米粒就像一個(gè)個(gè)孩子,東張西望的看著這個(gè)美麗的世界。

          秋天真美呀!

        四年級(jí)學(xué)生作文12

          今天,我無(wú)事可做。從書(shū)架上拿出一本書(shū)——為靈魂洗澡。我立刻被這本哲學(xué)書(shū)吸引住了。書(shū)中有許多短篇故事。雖然看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理。這本書(shū)震撼了我的心,讓我對(duì)一些事情有了新的看法。

          博格斯是美國(guó)nba籃球明星,身高只有1.6米,是夏洛特黃蜂隊(duì)最矮的球星。他經(jīng)常被別人嘲笑和質(zhì)疑,但博格斯自信地說(shuō);別人說(shuō)我矮,成了我的`動(dòng)力。我想證明矮個(gè)子也能做大事。所以,在場(chǎng)上,人們把博格斯看做是一只“滾動(dòng)的老虎”,他搶走了對(duì)手90%的球。個(gè)子矮成了他高速運(yùn)球的優(yōu)勢(shì),也成了知名大明星。

          博格斯的故事告訴我們,命運(yùn)掌握在自己手中。經(jīng)常感覺(jué)越來(lái)越差,事情越來(lái)越糟,因?yàn)閯e人的話(huà)影響了我的情緒。就像我媽說(shuō)的,這是一個(gè)惡性循環(huán)。現(xiàn)在我明白了,不能太在意別人的看法,否則會(huì)承受很重的心理壓力,時(shí)間久了心里會(huì)蒙上一層灰。我要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事物,為自己的靈魂洗澡,學(xué)習(xí)博格斯的態(tài)度,把別人的鄙視和歧視當(dāng)作動(dòng)力,那么我們所有的黑色絕望都會(huì)轉(zhuǎn)化為綠色希望。

        四年級(jí)學(xué)生作文13

          我家是個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園,你一定不相信吧?那我就把我家的秘密都告訴你吧!

          我在家中,東跑來(lái)西跑去,一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去,一會(huì)兒跳到房間看看小魚(yú),一會(huì)兒又跑到桌子邊玩弄模型,因此,我成了我爸媽眼中一只標(biāo)準(zhǔn)的“猴”。

          聽(tīng),媽媽又開(kāi)始念叨了,因?yàn)樗且恢弧半u!逼匠U於⒅,只要我一不小心做錯(cuò)了事情,她就要說(shuō)我,而且是重復(fù)說(shuō),不停地說(shuō),一件事情要說(shuō)上好幾遍。就沖這一點(diǎn),媽媽就是個(gè)愛(ài)嘮叨的雞。

          而爸爸呢,就像一只“免獅子。”平常,當(dāng)我乖乖聽(tīng)話(huà)的`時(shí)候,他就很“溫順”,給我說(shuō)笑話(huà),講故事,讀新聞。和藹的像一只可愛(ài)的小免子;可每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),爸爸馬上、立刻翻臉,變成了一只火燒屁股的大獅子,輕的時(shí)候瞪我兩眼、罵我?guī)拙;重的時(shí)候,就和媽媽出絕招——“男女混合雙打”。弄得我一會(huì)兒就“深受重傷!蔽沂歉遗桓已。誰(shuí)讓我偷懶、;兀

          這就是我們的家,一個(gè)有趣的動(dòng)物園。我愛(ài)我家。

        四年級(jí)學(xué)生作文14

          在一個(gè)村莊里,一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。

          有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來(lái)到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依,狼就無(wú)法進(jìn)去,狼就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái),說(shuō):“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的`叫聲,知道大腳狼來(lái)了,小兔子們突然想出了一個(gè)主意,首先,兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前,然后再拿著一桶油放在門(mén)后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來(lái)了,兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門(mén),就跳了一下,說(shuō):“哈哈,本大王就知道你們會(huì)這樣,我才不會(huì)上當(dāng)呢!”說(shuō)著,便大步向前走,在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒,狼就摔了個(gè)四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

        四年級(jí)學(xué)生作文15

          我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí),雖然我經(jīng)?吹煤芾郏俏疫是很喜歡讀書(shū)。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。

          每個(gè)禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書(shū)看了起來(lái),我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的'是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買(mǎi)給我的,總頁(yè)數(shù)有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁(yè)的好書(shū),我要是沒(méi)有看完的話(huà),我是不會(huì)放下手中的書(shū)。看著這些書(shū),我覺(jué)得很快樂(lè)。

          記得有一次我去定海的新華書(shū)店里看書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的書(shū),差不多有一千頁(yè)了吧!我見(jiàn)了,就飛快地跑過(guò)去,拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。

          每個(gè)人的心中,都有一本百科全書(shū)。對(duì)于我,知識(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。

          我的理想是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師。讀書(shū),拓展了我的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多樂(lè)趣。