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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我很喜歡我們的學(xué)校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校，讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。
比如，剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會(huì)變出一個(gè)讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會(huì)它就會(huì)為你乘涼，是不是感覺很現(xiàn)代化��！
大家是不是找不到操場(chǎng)，還在為操場(chǎng)擔(dān)心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍(lán)色的按鈕就會(huì)自動(dòng)的給你變出一個(gè)風(fēng)景很美操場(chǎng)，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會(huì)將操場(chǎng)自動(dòng)變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動(dòng)化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了，還可以看出我們學(xué)的怎么樣，理解的怎么樣。等到學(xué)完了，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)的.消失。是不是我想的很完美呢！
��！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí)，但我想根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來(lái)會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。
從前的學(xué)校整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺，從大門一進(jìn)去，看見的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生，便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng)，有許多個(gè)沙坑，中間也沒有籃球場(chǎng)，也沒有健身器材可言。
變了，一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花，透著勃勃生機(jī)；粉筆也換了，不要再擔(dān)心身體降了。原來(lái)沒有多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情，卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道，綠色的`草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè) 蒼勁有力的文字，鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
世界上的每一個(gè)人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特別的名字。我們的名字后面不知有多少奧秘呀！你知道嗎？不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思，很多家長(zhǎng)都喜歡取這個(gè)字。而我的名字我很猜不透變?nèi)ピ儐柫藡寢尅?/p>
“每人的名字都有含義，也包括你呀！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)。聽媽媽說(shuō)我本來(lái)的.名字不叫王梓衿而叫王夢(mèng)珂，我聽了也搖搖頭說(shuō)：“那王夢(mèng)珂又有什么含義呢？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)，媽媽不太懷得住孩子，但她和爸爸心里很希望有個(gè)孩子。有一天，媽媽做夢(mèng)。夢(mèng)到了一塊玉，因?yàn)槟菚r(shí)，玉是寶貝。沒過幾天就懷上了。媽媽以為是從夢(mèng)中而得到了我，所以給我取了夢(mèng)珂，王字旁是因?yàn)橛袷菍氊�，因而我本�?lái)叫王夢(mèng)珂，但因?yàn)槲乙蠈W(xué)時(shí)，姐姐突然說(shuō)我這名字不太好，而且我正好缺木，后來(lái)姐姐就給我取為王梓衿。這下你懂我名字后面的故事了吧！他是多么奇妙！讓我自己也明白了許多！
每個(gè)字后面其實(shí)都有很多含義，有的含義令人易懂，而有的含義則讓人很難看懂，你的名字有奧秘嗎？快和大家來(lái)分享吧!
四年級(jí)的作文300字 篇4
一年四季，誰(shuí)都有興高采烈和難過的事，可這些事我已經(jīng)忘了，但這件事令我永遠(yuǎn)難忘。
那一天下午，爸爸嚴(yán)肅并鄭重的說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”說(shuō)完媽媽就放下手中的家務(wù)活，準(zhǔn)備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個(gè)高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什么花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨。”“對(duì)了，加十分！”這時(shí)，我垂頭喪氣，沒有了精神，接著爸爸又出了一個(gè)問題：“乒乓球女子單打冠軍是誰(shuí)？”我急中生智，回想電視中的的比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的.說(shuō)。“對(duì)了，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，后面的題目，媽媽都說(shuō)出來(lái)了，我急忙學(xué)著媽媽說(shuō)，可是爸爸宣布：“劭安濫竽充數(shù)，所以媽媽獲勝了�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要泄氣！你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我們還要請(qǐng)叫請(qǐng)教你呢！”
這真是一件令我難忘的事。
四年級(jí)的作文300字 篇5
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在這種好天氣里，我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海，熱鬧非凡，我和幾個(gè)活波可愛的小伙伴一起開開心心地玩捉迷藏。
可是，壞事總是在開心的時(shí)候來(lái)到。正當(dāng)我們想臺(tái)上蜂擁而去時(shí)，我“撲通”一聲摔倒在水泥臺(tái)階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺(tái)后，一看，哇！只見傷口又紅又青，摔了的那一塊皮沒有知覺了。我被兩個(gè)熱心的小朋友小心翼翼地扶了，走到媽媽身旁。媽媽大驚失色，馬上把手機(jī)給我玩，分散我的注意力；邊看我玩邊說(shuō)：“沒事，一下就好了”。趁我沒注意，媽媽幫我把傷口用清水清洗了。
回到家，婆婆的臉“刷”地一下白了，總是問我疼不疼，問地我都煩了，說(shuō)要涂什么什么藥……
過了幾個(gè)月，我的`傷才徹底好了。一看那個(gè)大大的傷疤，我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛的孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束，而我每星期爬山的活動(dòng)也要結(jié)束了。在我爬山的日子里，我結(jié)識(shí)了一位大哥哥，他的所作所為給我留下了深刻的印象。
他是我們爬山的領(lǐng)隊(duì)。他活潑陽(yáng)光，而且很會(huì)唱歌。為了不讓我們?cè)诼猛局懈械狡�，在他的笑話中，在他的歌聲中我們不知不覺的來(lái)到了山腳下。準(zhǔn)備下車時(shí)，大哥哥給我們講了講爬山時(shí)注意的事項(xiàng)。下車后他讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)食物再爬山，隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大哥哥拿著袋子在撿我們吃過的垃圾。爬山的路上，我們都在觀賞大山的美景，而他一直在撿垃圾。終于，我忍不住了就跑過去問他:“為什么別人都在游山玩水，你為什么在撿垃圾？”“如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿目瘡痍：水土嚴(yán)重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞……，保護(hù)環(huán)境雖然只是一個(gè)小小的責(zé)任，但如果我們?nèi)巳硕计茐沫h(huán)境，那么地球?qū)⒚缮匣疑拿婕�；如果我們�(nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，不讓垃圾細(xì)菌生存，那么我們的地球?qū)⑹敲利惖木G色。”大哥哥的'回答讓我震驚。
這一次爬山，大哥哥給我深深上了一課，使我懂得，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。雖然，我現(xiàn)在還不知道大哥哥的名字，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，他的言行舉動(dòng)深深吸引著我。地球，讓我們用行動(dòng)來(lái)保護(hù)她。
四年級(jí)的作文300字 篇7
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界，因信守許多大大小小的諾言，肅穆而深情。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我一直銘記在心：在一片荒廢的沙灘上，在一塊小小的巖石，有一只黑色的小蝌蚪。它是被前幾天的大浪給打上來(lái)的，太陽(yáng)一曬水洼里的水就蒸發(fā)了，這小小的水洼里僅剩的一點(diǎn)水，也維持不了幾天了，這也就意味著如果再不下雨，可能連這一點(diǎn)的水也沒了，這條小生命也即將結(jié)束。
就在小蝌蚪奄奄一息，感到絕望時(shí)，一個(gè)金頭發(fā)的'大眼睛男孩出現(xiàn)了在它眼前。它趕緊用細(xì)微的聲音去呼喚男孩，男孩兒似乎聽到了，他轉(zhuǎn)過身來(lái)，用水汪汪的大眼睛看著這只遭遇不幸的小蝌蚪。
小蝌蚪見有人來(lái)看它了，連忙把事情的原委告訴了小男孩兒，善良的小男孩兒說(shuō)自己回家去拿魚缸，讓小蝌蚪在這兒等他。小蝌蚪相信了，它用它僅剩的一點(diǎn)力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜地在這里等他。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……小洼里的水漸漸干了，小蝌蚪也永遠(yuǎn)沉睡了。而那個(gè)小男孩或許早已忘了這件事。小男孩可能沒有遵守自己的諾言，但對(duì)小蝌蚪來(lái)說(shuō)，就是永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登山更難。
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