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小學四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
有一座美麗的學校，那就是我們的學�！▏鴮嶒炐W。學校的一角有一個墨池，它十分美麗。走進學校，這就是我們的上操場。從右邊的樓梯走下去，那里就是墨池的居住地。墨池十分靜，一條小魚在墨池里游來游去，一道道波紋散開了，打破了墨池的靜。在墨池的右邊，有一座雕像，她的左手握著拳，放在下巴的下面，右手拿著書，好像在思考著什么。她是一個美麗的'女孩，下面還刻著兩個紅紅的“書香”二字呢！在墨池后面，有一個大花壇，里面種著許多不知名的花花草草，他們把花壇裝點得更加美麗。里面還有其殼高達的桫欏樹，好像是花壇的守護神。里面還有兩顆葉子是紫色的樹，它們倆是墨池的守護神。里面還有一棵大樹，它的葉子綠油油的，因為它是一棵高大的常青樹。墨池邊還有三棵小樹，它們的形狀是傘形的，從里面往外面看，只看得到幾點陽光，它的葉子的上面要深些，越到下面越淺，變成淺綠色。它的葉子是重疊的，不留一點空隙，一陣風拂過，葉子就漾起波紋，十分美麗。墨池右上方還有一個亭子，我們休息時就喜歡去那兒乘涼，看書，十分美好�，F(xiàn)在墨池十分安靜，好像在冬眠，小魚兒也靜靜地冬眠了。我們學校的墨池真美麗！
小學四年級作文300字 篇2
鼻子和嘴是鄰居。一天，發(fā)生了一件奇怪的事情。我家來了客人，家里炒了很多好吃的菜，鼻子聞見了香味，就出來逛逛，可是菜先被嘴吃去了，鼻子氣壞了。鼻子說：“我還有個特殊的功能，我會吸氣�！蓖砩希亲尤プ旒掖T，鼻子問嘴：“你會吸氣嗎？”嘴說：“我怎么會不會吸氣呢？”鼻子說：“我以為你不會呢！
”說著說著，它們就吵了起來，把眼睛裁判吵醒了，眼睛裁判去了嘴家，眼睛裁判說：“你們吵什么啊，我工作了一天多累呀，能不能讓我好好休息一下，行嗎？”嘴和鼻子非常害羞，它們相互說了對不起。這件事總算圓滿的結(jié)束了。名師點評：你的想像真豐富，鼻子和嘴住得那么近的，是會發(fā)生一些矛盾的'。你抓住鼻子和嘴的功能特點進行想像，很有生活意義，并且還請來了眼睛裁判，故事就更豐富了。只是鼻子和嘴的思想工作太容易做了，鼻子和嘴害羞得太快，還不清楚他們是為什么害羞的呢？寫清楚他們害羞的原因就會很精彩！
小學四年級作文300字 篇3
其實我一直都愛學習，最后我發(fā)現(xiàn)，其實我的真愛還是學習，有過一段時間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛。那就是學習，盡管我沒有達到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書，那是因為我處在一個糟糕的環(huán)境下，我不能一心一意地學習，不過，我仍然在戰(zhàn)斗，因為我想鍛煉出在嘈雜環(huán)境下的學習能力！
我知道自己出生就是最棒的！小學是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學習永遠都是必備的`能力，永遠不能丟，沒有背景，沒有后臺，沒有金錢，只有學習！只有學習才能創(chuàng)造屬于自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達到自己想要的巔峰！我已深深愛上學習，我會主動鉆研，找到動力，不斷前行！
小學四年級作文300字 篇4
今天，媽媽給我買了一只蛙，聽說,它叫黃金蛙，可我覺得它不像資料所說黃金蛙，便叫它蛙。
它小巧玲瓏，1平方厘米的大的頭上，長著一雙紅黃色的小眼睛，和兩個仿佛透明的鼻孔，和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的`，肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通，可有一點奇怪，它渾身是金色的，可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。
這只蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次，我把水草放在蛙缸里面的一塊石頭上面，它幾下游過去，跳上水草，在水草上面用力一蹦，竟然跳出了缸外！我馬上把它捂住，然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。
這小東西可機靈了，有一次，我輕輕碰它一下，它后腳輕輕一蹬，便游了大半個蛙缸呢！它不僅機靈而且還很聰明，話還得從夏天的一個午后說起，我將蛙從蛙缸了抓出來玩，第一次它掙脫了我的手，第二次我有了經(jīng)驗很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法，它便在我的手上裝死，我將它放入蛙缸，它馬上得意洋洋的游了起來。
看來蛙不僅機靈而且聰明，我應(yīng)該向它學習。
小學四年級作文300字 篇5
一到節(jié)假日，街上就開始熱鬧起來，大街上的人群川流不息！人流如潮！
當然馬路上的車輛也不甘示弱，有雙層巴士~有五顏六色的小轎車~也有各色電瓶車~還有來回穿梭的自行車。大街的兩旁有許多賣水果的人，在不遠處便可聽到他們的叫喊聲："新鮮的紅富士蘋果哦三塊錢一斤哦！"話音還沒落，那邊又想起撕心裂肺的喊叫聲："今年的大冬棗兩元一斤哦！快來買哦"！
抬眼望去！商家們?yōu)榱俗屪约旱?生意變的更好！他們的手段也就見怪不怪了！他們將自己的店門口搭上了滿是鮮花的舞臺！一群打扮妖艷的模特在走秀，引來了不少看表演的人流~他們還將墻上掛著長長的紅色條幅，上面寫著很多的促銷優(yōu)惠來吸引人們的眼球~還有滿天飛舞的熱氣球，隨風飄動，給氣氛增添的許多的動感！再說說那震耳欲聾的音樂，把人們的心都鼓動起來。
逛街市的人們看到這樣的情景，不由自主的這家看看，那家看看，一直看到自己累了為止。
到了傍晚，熱鬧的街市頓時顯得有些寂靜！商家們又想起了令人心醉的薩克斯曲——回家。
這么熱鬧的街市！真是讓你流連忘返！
小學四年級作文300字 篇6
每一次上書法課時，我都會很期待劉老師給我們講的漢字。因為當我第一次上劉老師的書法課時，看見劉老師寫的字是如此的漂亮，就決定練一手好字。
剛開始劉老師教我們?nèi)绾文妹P。當我們學會拿毛筆了，劉老師就叫我們用毛筆練習一些基本的部首和數(shù)字。比如：數(shù)字“一”在在書法中就不能寫成一條直直的橫線了，而是尾部有一點點向上傾斜的角度了。
我還記得在我小的.時候，媽媽讓我嘗試著學會寫自己的名字。我在紙上寫了整整一頁的名字，可是我在紙上寫的名字并不多，因為我寫得字又大又寬。我拿給媽媽檢查，媽媽對我說：“你這兒寫的都是一些什么呀，你是在畫畫嗎？重新再寫一頁�！眿寢屨f完后，便把我開始寫得那一頁撕了，我很傷心，便哭了起來。媽媽又對我說：“你哭什么哭，寫不好字就應(yīng)該重寫，并不是想你這樣，在這兒哭。”媽媽抓著我的手坐在書桌前一筆一劃的叫我寫字。我每天堅持練一面，最后我寫自己的名字得到了媽媽和其他人的表揚。
我現(xiàn)在并不是和以前一樣——每天練習一面的字了，我現(xiàn)在只要有時間就至少會練習半個小時的字，我知道，這個習慣，我還會繼續(xù)保持下去。
小學四年級作文300字 篇7
金老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛她。
金老師很會鼓勵人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級上學期，我們在學習《掌聲》一課時，金老師叫我起來回答一個問題，我回答的非常正確。金老師也讓全班同學為我鼓掌加油。我當時非常地激動！通過這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。
金老師很愛笑，對同學們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩，金老師對我們說：“你們在學校叫我金老師，在外面就叫我金阿姨好了�！蹦翘�，我們和金老師一起玩得真開心。
金老師上課也很生動。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無處不在的關(guān)愛。《大腳丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅強的毅力和決心，就一定能成功。我們都被金老師的課感動了。
如果我們是祖國的花朵，金老師就是滋潤我們的.水珠、照耀我們成長的陽光。我們知道，只有更加努力的學習，才能不辜負金老師的期望。
小學四年級作文300字 篇8
我的老家在南充那邊，那里山清水秀，美麗極了！
清晨，你走出屋子可以聽見小鳥嘰嘰喳喳地在樹上優(yōu)美的唱歌，從不停歇，還有大公雞喔喔的叫著，好像在說：”快起床了，如果再不起床太陽就曬屁股了�！澳悴恢鼓苈牭竭@些，你還能聽到其它動聽的聲音，比如河水嘩嘩啦啦的流動著，比如...
你還能看見一棵棵又高又大的柚子樹上結(jié)滿碩大的柚子，柚子上掛滿了露珠。現(xiàn)在柚子已經(jīng)熟了，樹上沉甸甸的柚子，好像一盞盞小綠燈，在微風里晃來晃去，看著就讓人眼饞。一座座大山，都穿著自己的'綠衣服。一座大山過去還是一座大山，就像一對永不分離的朋友一樣。一陣風吹來讓你感覺空氣很清新，很涼爽。
我們那里的人很好客，只要你一來，他們就會給你端來美味的家鄉(xiāng)菜。
這就是我的家鄉(xiāng)，大家喜歡嗎？我很喜歡！我的家鄉(xiāng)是最美的！
張婷
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