(精選)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。我是一只勤勞的小蜜蜂。我每天早出晚歸，不僅可以讓人們喝上香甜可口的蜂蜜，還可以為花兒姐姐和油菜花哥哥傳播花粉呢！
雖然我的外表長(zhǎng)得有點(diǎn)兒丑陋，但我是勤勞的代言人呢。我毛絨絨的身子上有金色般的條紋，大大的腦袋里隱藏著許多智慧哩。我的嗅覺可靈了，一下子就可以知道哪里有花朵姐姐，我的臀部上還有一把鋒利的“救命刀”，這把刀子我是不會(huì)輕易使用的，遵循著：“人不犯我，我不犯人”的原則。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，父親（雄峰）生命比較短，母親（蜂王）身體偏大，幾乎喪失了飛行能力，所以母親一直為我們操持家務(wù)。我們這個(gè)大家庭還有三到五萬(wàn)個(gè)小姐妹。雖然我們?nèi)丝诒姸�，但是，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的家族。
說(shuō)我們團(tuán)結(jié)，可不是吹出來(lái)的.。有一次，有一個(gè)人來(lái)參觀我們的家庭，這時(shí)候，一個(gè)熱情的小妹妹飛到了他的臉上，這個(gè)人就開始與小妹妹干仗，小妹妹嚇壞了，急忙使用了自己的“救命刀”，最后不幸地離開了我們。我們勃然大怒，一起開始攻擊那個(gè)人，為小妹妹報(bào)仇雪恨。還有一次，鄰村的姐妹飛到了我們的家族，我們不管三七二十一把它趕了出去，還耀武揚(yáng)威地?fù)u了搖頭，仿佛在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
又有人說(shuō)我們勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，可真是名不虛傳。我們每天起得比雞早，干得比牛多�；畹嚼细傻嚼希际菫槿祟惙⻊�(wù)的。每當(dāng)主人來(lái)取蜂蜜時(shí)，我們都會(huì)乖乖地讓開�？粗魅四弥u了蜂蜜的錢，臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，我們姐妹們就心滿意足了。在我們辛勤的努力下，還可以使得農(nóng)民伯伯的油菜籽和向日葵增產(chǎn)幾倍。
不知不覺，太陽(yáng)又落山了，我們也該下班回家了。我們要向蜜蜂老前輩學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！我們就是團(tuán)結(jié)、勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小蜜蜂。
四年級(jí)作文 篇2
我的爸爸愛和幾個(gè)朋友出去捕鳥。有時(shí)用鳥網(wǎng)粘，有時(shí)用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當(dāng)我看過(guò)關(guān)于鳥類的百科全書后，觸目驚心。尤其是看過(guò)兩篇新聞報(bào)道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道：“遼寧部分地區(qū)遭受蟲災(zāi)。一夜之間，大片玉米被黑蟲子啃光�！边@些黑蟲子，徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢(mèng)。我從電視畫面上看到，一位農(nóng)民爺爺無(wú)奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報(bào)道，三峽工程周邊的.大片樹林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲災(zāi)害，有蟲樹株率高達(dá)90%，總面積達(dá)41萬(wàn)畝。
我們要捫心自問(wèn)，這些災(zāi)害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥類造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個(gè)朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說(shuō)：
“爸爸，不能再去打鳥了。”“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，打幾只鳥，回來(lái)包餃子，吃了補(bǔ)一補(bǔ)�！卑职稚约咏忉尩卣f(shuō)完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B了�！蔽覔屩f(shuō)。“您知道嗎？現(xiàn)在很多鳥類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結(jié)果�！薄耙�，鳥類滅絕了，人類也就滅絕了。”“有那么嚴(yán)重？”爸爸像是自言自語(yǔ)，又像是在問(wèn)我，表情有些難堪。
見爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說(shuō)道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂耄偃缬幸惶焓澜鐩](méi)有了鳥類，起了蟲災(zāi)，樹木就要枯竭死亡。”我稍加解釋地說(shuō)：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾�！”爸爸聽后，沉思片刻說(shuō)：“聽你這么一說(shuō)，打幾只鳥可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥了。”
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災(zāi)，這絕不是危言聳聽！
四年級(jí)作文 篇3
今天，朋友鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。記得有一句話是這樣
說(shuō)：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！這話不錯(cuò)，小兔有著一雙紅得跟紅寶石般的眼睛，鼻子旁邊有幾根小白毛，雪白的身體，短短的尾巴，摸起來(lái)毛茸茸的，要不是它
被關(guān)在籠子里，我早把它抱在懷里了。 大家說(shuō)小白兔總是活蹦亂跳的，可是，這只小兔不是吃了睡，睡了吃，可真讓人煩惱啊。
我在旁邊發(fā)現(xiàn)有幾根白菜，就便拿起一根來(lái)，誰(shuí)料到我還沒(méi)送到它嘴中，它馬上把嘴咬進(jìn)菜里去了，而且，小兔吃東西的速度不是一般的快，一口一口地咬進(jìn)去。半分鐘后，一根菜就這么不見了。看來(lái)我不發(fā)絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜，打算把它的`嘴堵滿去，同時(shí)放進(jìn)小兔嘴中，誰(shuí)料到，小白兔已經(jīng)在那呼呼大睡了�！罢鏇](méi)意思，這就睡著了，看我怎么把你弄醒�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，說(shuō)完就把手撫摸到了兔子的耳朵，它的眼睛慢慢地睜開了，我想：看“你”還不醒。結(jié)果，它又把眼睛慢慢地閉上了，這小家伙，既調(diào)皮又可愛，真讓人離不開“你”。
這只小白兔不得不讓人注意，如果我也能養(yǎng)一只像這只的小白兔那該多好��！
四年級(jí)作文 篇4
周六，我們學(xué)校上半天課，我們班主任老師說(shuō)：“10月2日，我們班去秋游�！蔽覀兌挤浅ｉ_心。
10月2日，星期二，我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了龍?zhí)渡焦珗@門口。我看見班主任申老師和一些早到的同學(xué)：王可欣、李權(quán)贈(zèng)……。
一開始是爬山，我和媽媽快爬到山頂時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，我和媽媽就在山半腰的地方歇著，我們一邊休息一邊吃些東西，一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天，原來(lái)不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮�，連長(zhǎng)春、哈爾濱也有不少人來(lái)到龍?zhí)渡接瓮妗Ｐ菹⒁粫?huì)兒，我和媽媽一氣登上了山頂。
我和同學(xué)們?cè)谏巾?xiàng)玩了一會(huì)兒后，就開始了我向往已久的聚餐，我們每個(gè)同學(xué)都帶了不少吃的，大家有的吃自己的，有的吃別人的，還有的好吃的大家一起搶……。
飯后，我們就開始下山，原來(lái)山也并沒(méi)有我想的那么高么！來(lái)到了一塊空地，我們開始找寶。我們找呀找，找呀找，本來(lái)只準(zhǔn)備找一次，可老師看我們找的興致很高，就找了三回寶，這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次，第二次還好了，可到第三次藏寶的時(shí)候，地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了，爸爸們小心的在滑地上藏寶，你猜我怎么知道的，是因?yàn)槲业哪_不太好，放棄了第三次找寶，所以我才會(huì)這么清楚的'。最后老師把剩下的獎(jiǎng)品分給了沒(méi)找到的同學(xué)，大家都高興極了。
雖然玩的很累，但是，我很開心，下回有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)積極的參加的。
四年級(jí)作文 篇5
昨天的疲憊，造成晨光時(shí)分，我仍沉睡
刺眼的陽(yáng)光和涼爽的風(fēng)兒，
把我從夢(mèng)中喚醒
�。∵@是多么熟悉的事物
這是我的老家
穿上漂亮的.衣服，來(lái)到了水平如鏡的小河
捧一捧水來(lái)洗一下臉
感覺是多么涼爽
魚兒不約而同地躍出水面
陽(yáng)光下鱗片閃閃發(fā)光。
構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
從樹上摘一個(gè)小橘子
剝開那橙色的橘子皮
露出的是一瓣瓣的橘子
那是多么的甜
媽媽給我的愛
也是那么甜
看看天上的云朵多姿多彩
它一會(huì)兒變成大象、小狗、小貓
變幻多姿
回到小院我還能跟“花花”一起玩耍、嬉戲
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)作文01-01
四年級(jí)的作文01-01
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【精選】08-02