魔術(shù)師四年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的魔術(shù)師四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魔術(shù)師四年級(jí)作文1

　　幻想，是無(wú)處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)��?lái)許多喜悅。

　　假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來(lái)幫助有難的人。只要我看見(jiàn)一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫(huà)出一棟木房子送給他。只要我看見(jiàn)四川地震過(guò)后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫(huà)出許多吃的和解渴的'東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見(jiàn)許多山村孩子沒(méi)有學(xué)校讀書(shū)，那我就會(huì)畫(huà)出一所美麗的學(xué)校，畫(huà)出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)受傷，那我會(huì)畫(huà)出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫(huà)出一只小鳥(niǎo)，給它做伴，讓它不再孤單。

　　假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。

　　馬綺優(yōu)

　　老師評(píng)語(yǔ)：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。

魔術(shù)師四年級(jí)作文2

　　云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來(lái)看。

　　往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來(lái)，連滾帶爬地奔走了。

　　一位漂亮的“女孩”被變了出來(lái)，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無(wú)際，裙子的.邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。

　　下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線。火線直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。

　　漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來(lái)，直到看不見(jiàn)天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。

魔術(shù)師四年級(jí)作文3

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師。

　　秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。

　　魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。

　　魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹(shù)，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！

　　魔術(shù)師繼續(xù)它的'旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。

　　啊！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。

魔術(shù)師四年級(jí)作文4

　　春雨猶如一位魔術(shù)師，每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，他也不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。

　　每當(dāng)他揮舞著魔法棒的時(shí)候，神奇的事情就發(fā)生了：小種子發(fā)芽了，可愛(ài)的小嫩芽探出了腦袋；凍結(jié)的小河“嘩嘩嘩”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，歡快地奔跑著；光禿禿的柳枝瞬間長(zhǎng)出了千萬(wàn)條柔順的`頭發(fā)，還扎著許許多多翠綠的蝴蝶結(jié)；桃花的小臉變得粉紅粉紅的；一望無(wú)際的草原上小草隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)不停地點(diǎn)頭微笑；遠(yuǎn)處的小竹筍探出了腦袋在四處張望，啊，一個(gè)嶄新的世界，多么神奇的魔法呀！

　　小朋友們也脫去了厚厚的棉衣，穿上了朝氣的春裝。在廣闊的草地上放風(fēng)箏，在寬闊的田野里追逐，在茂密的林間捉迷藏，魔術(shù)師把一切都變得煥然一新，給了小朋友們一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)。

　　春雨沙沙地下，他讓大地充滿了生機(jī)，讓植物勃勃生機(jī)，讓動(dòng)物充滿對(duì)生命的渴望，讓我有了新的期待。

魔術(shù)師四年級(jí)作文5

　　水是個(gè)魔術(shù)師，也它能變出好多好多的有趣的魔術(shù)。

　　水是個(gè)魔術(shù)師，他能變成云，在天空中和太陽(yáng)交朋友，它能變成霧，好像沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的。它能變成露水。它落到湖里，于小魚(yú)做朋友就變成了小氣泡。

　　水也是個(gè)熱心的魔術(shù)師，當(dāng)人渴的時(shí)候，它就會(huì)給人解渴，水也是一個(gè)愛(ài)心的魔術(shù)師，當(dāng)別人遇到困難的.時(shí)候，它總是用所有辦法去幫助那個(gè)有困難的人。

　　水能變成許多許多，在水中和小魚(yú)作伴，和躲在天空中不敢露面的太陽(yáng)作伴，和跳到小草上的小蟋蟀作伴……

　　總之，水就是個(gè)魔術(shù)師，是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人，善良，熱心的魔術(shù)師，我最愛(ài)它了，最喜歡它了，失去了它我們也就沒(méi)了。總之，它永遠(yuǎn)就是最好的，我會(huì)好好疼它的。它也給我?guī)��?lái)了許許多多的幫助。

魔術(shù)師四年級(jí)作文6

　　冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

　　春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的`吹了一口氣，云姑娘就不斷變幻著，有時(shí)變成了雄師，有時(shí)變成了駿馬，有時(shí)又變成了大象……

　　春姑娘向小草點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草立刻從地下探出腦袋來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個(gè)哈欠，小草們就跳起了歡快的舞蹈，有的舒展手臂，有的彎腰觸地，像是小孩在跳舞嬉戲。

　　春姑娘輕輕撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)立刻舒展開(kāi)了黃中帶綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位亭亭玉立的少女，正在梳理自己的頭發(fā)。

　　春姑娘向花兒招了招手，花兒們爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……一朵比一朵開(kāi)得漂亮，就好像在選美呢！

　　春姑娘笑了笑，笑聲傳遍了森林，冬眠的動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛蘇醒。

　　春姑娘用神奇的力量使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

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