四年級的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　有人喜歡海邊的夏天，因為那有清爽的海風(fēng)；有人喜歡山間的夏天，因為那里幽靜清香；而我卻喜歡小區(qū)的夏天，因為那里有我熟悉的聲音和容貌，是我生長的地方。

　　火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。

　　荷花在荷塘里綻開了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲，知了在樹上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動聽的美好畫面。

　　當(dāng)太陽收回第一縷陽光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時還有一陣微風(fēng)吹過臉頰。

　　太陽下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。

　　這就是我所熟知的小區(qū)的.夏天，她沒有聞名遐邇的景區(qū)，也沒有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們，我愛小區(qū)的夏天！

四年級的作文300字 篇2

　　早上，伴著零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門，準(zhǔn)備欣賞一下早春的吳山。

　　走出小巷，一抬頭就能看到散發(fā)著絲絲春意的吳山。這時的吳山雖然沒有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發(fā)亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風(fēng)都蓋不住的生氣更別有一番風(fēng)味。走上臺階，兩旁的`常青樹傲然挺立著，那綠色仿佛是畫家在畫卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它妝點上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協(xié)調(diào)樸素的水粉畫。

　　繼續(xù)向上前進(jìn)，幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過去仔細(xì)觀察，原來是株茶花，一朵朵紅色的小花苞像一個個小太陽，溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤濕我的手指。

　　帶著喜悅，我又蹦又跳地上了不知多少臺階，眼前突然出現(xiàn)了一個平臺，抬頭向前看，原來到了吳山景點——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中，十二生肖石仿佛更生動了，好像活了過來；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉(zhuǎn)動，奇妙極了！

　　在我游興正濃時，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想著：等天晴了，我還會來尋找吳山的美！

四年級的作文300字 篇3

　　奶奶家有一只可愛的小花貓。它長著一雙明亮的大眼睛，耳朵大大的，臉圓圓的，可愛極了！

　　小花貓身上的花紋一半是黃色，一半是白色的，非常惹人喜愛。它的爪子象尖尖的魚鉤，非常鋒利，走起路來一點聲音也沒有。它的.胡須長長的、細(xì)細(xì)的。你別小看它，它的本領(lǐng)可大了！白天，它特喜歡睡覺，蹲在門邊，瞇縫著眼睛，打起呼嚕的時候，胡子一翹一翹的，真逗！可是一到晚上，它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴，東瞧瞧西看看，時不時地在房間及門口慢悠悠地踱來踱去，真象是一個警察站在家門口站崗，隨時等著“小偷”上門呢！

　　小花貓也有調(diào)皮淘氣的時候。一天，奶奶在喂它吃飯，它卻一腳把飯菜給掀倒在地上，奶奶氣得火冒三丈，抄起棍起要打它。它卻“喵”地一聲，一下子竄到了另一張桌子底下，若無其事地躲在桌子下，用舌頭舔了舔身子，好象在說“怎樣，抓不到我了吧！哈哈！”

　　真是一只又可愛又淘氣的小花貓呀！我愛奶奶家的小花貓！

四年級的作文300字 篇4

　　秋，帶著豐收的喜悅，帶著涼爽的氣息，帶著金色的腳步，悄悄地來了，秋天的田野，是金色的海洋，是豐收的象征，是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。

　　說秋天的田野是豐收的象征也不夸張，一棵棵樹上，紅彤彤的.蘋果、黃澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭我打，只聽“咚”的一聲，一個帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。石榴笑得咧開了嘴，吧肚皮給弄破了，那一顆顆晶瑩的、寶石般的，閃著耀眼光芒的果實滴著蜜汁，饞的幾個小孩口水直流。它們仿佛在對人們說：“來吧！來吧！快來嘗嘗吧！”

　　農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹，把水果們一個個摘下來，裝在大筐子里。說：“今年真是個豐收年呀！”“是呀！你看看這果子，那個叫好呀！”“你看你看，這谷子一粒粒多么飽滿，唉，要是年年都風(fēng)調(diào)雨順，收成一定一年比一年好！”……

　　秋天的田野真美�。�

四年級的作文300字 篇5

　　夕陽西下，紅色或橙色的殘陽落在我的書桌上，我輕輕地放在筆，望著桌上的稿子。我嘆了口氣，又扔進(jìn)了紙筐里。我沒有立馬再寫一篇，只是癡癡地望著桌子出神，我的`目光移到一堆白紙上，開始想著它的來歷。

　　也許，它曾像一位變裝的少女，一會兒成鈔票，為人們用換回食物、用具。但有一點肯定的，它曾作為一個木頭被人們砍下，它卻沒有記仇；也許，它曾像沒有穩(wěn)定工作的工人。一會兒又成了情書，為一對伴侶間架起了一座橋，但有一點肯定的，它曾被機(jī)器剁碎，它沒有記仇，還默默奉獻(xiàn)。

　　為什么人類要砍伐？也許它不知，但，一定是人類貪心的念頭。

　　它也許也像那些被我扔掉的廢紙一樣，也曾被扔掉，它可能又變成了通知，又變成了信紙，但有一點肯定的，它在為人類服務(wù)的各種崗位站過。

　　它也可能一次一次的被我們?nèi)拥�，一次又一次的重新�?chuàng)造�，F(xiàn)在，它到了我手里，我可以白白浪費它，也可以好好用它，它的命運，全在我手里。它一次又一次奉獻(xiàn)，我們對它們應(yīng)該尊重，即使是一張紙。

　　我其實可以兩面利用它的。

　　我又用那雙眸凝視了一下紙筐，取出剛剛?cè)舆M(jìn)的那張“廢紙”，在反面接著寫。一張紙，曾也是一個生命。

四年級的作文300字 篇6

　　一年四季，春夏秋冬�，F(xiàn)在是秋天，我們的學(xué)校很美麗，但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個金色的校園，可真美麗�。�

　　我認(rèn)為金色的校園最美麗，最有趣。我們放學(xué)了，我看到上院的操場很干凈。第二天我來到上院一看，高大的槐樹。楊樹的葉子被風(fēng)一吹，就飄落了下來，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，不一會兒，落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運動會上運動員一樣跑了起來。又過了一會兒，七個班的同學(xué)開始打掃上院的衛(wèi)生，落葉像不聽話的小孩子，躲來躲去，不想到垃圾桶里，可真有趣��！我們的校園還很美麗，秋姑娘把一些花草樹木修飾的`更美麗，那些花草。樹木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。

　　我喜歡春姑娘。夏叔叔。秋姑娘。冬爺爺，我更喜歡秋姑娘，因為秋姑娘帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌，所以我喜歡秋姑娘。

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