四年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的`嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。
每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在暑假期間，我們家和舅媽家一起去水庫(kù)里游泳。
下水前，我先做熱身運(yùn)動(dòng)，不然，在水里是會(huì)抽筋的。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就要下水了。我拿來(lái)一個(gè)泳圈，套在身上。我和表姐都不會(huì)游泳，爸爸也還沒(méi)來(lái)，舅媽就在一旁教我們。
剛開(kāi)始，我們總是撞到石頭上，撞得腿腳上都是傷。后來(lái)，舅媽讓我倆看她游，卻由于水花太大，我們都看不大清楚，只得依樣畫葫蘆，因此，根本沒(méi)學(xué)會(huì)技巧。
我的樣子是對(duì)的，可游的.方向卻相反。我想著向前游，可越用力越往后。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他可是個(gè)游泳的高手，能一直游到對(duì)面，大概有二百米左右。就讓他教我，可是教得太深?yuàn)W，根本就聽(tīng)不懂。
最后，我還是跟著舅媽學(xué)習(xí)。舅媽耐心地教我，雙手向后劃水，腿用力擺直，手腳要配合。慢慢地，我領(lǐng)悟了技巧�？墒�，我的表姐沒(méi)有進(jìn)步，她一直在偷懶，就靠著泳圈在附近漂來(lái)漂去。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)了，能游十米左右的距離了。
正在我高興的時(shí)候，表姐不知怎么回事，漂得越來(lái)越遠(yuǎn)，她驚慌得大叫起來(lái)，我也嚇得呆呆地站在那兒。
舅媽連忙拿走了我的泳圈，把表姐拉回來(lái)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)表姐說(shuō)：“看來(lái)，你需要好好練習(xí)才行，否則就是一只‘旱鴨子’�！北斫阈呃⒌氐拖铝祟^。
我想：雖然游泳是快樂(lè)的，但是要學(xué)會(huì)也需要努力才行。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天，阿貍想叫桃子去很美很浪漫的地方去吃西餐。桃子如約到了。
他們找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，服務(wù)員問(wèn)：“帥氣的.先生，美麗的女士，你們想點(diǎn)什么呢？”桃子說(shuō)：“阿貍，點(diǎn)一瓶歷史悠久的喝的吧？”阿貍捋了捋頭發(fā)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“嗯，好的，我要一瓶82年的礦泉水！”桃子汗……
礦泉水上了，桃子說(shuō)：“喝完就走吧�！焙韧炅�，他們走后，服務(wù)員暴汗！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我這人生來(lái)就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始養(yǎng)成小魚，小烏龜之類的動(dòng)物了。
前幾個(gè)星期，我因詩(shī)性大發(fā)，去買了幾只小螃蟹回來(lái)，因?yàn)槠渌膭?dòng)物都有不好養(yǎng)，我沒(méi)養(yǎng)幾天，那東西就翹辮子了，所以這回說(shuō)買了小螃蟹，這東西養(yǎng)養(yǎng)成既方便，也不用花太多的時(shí)間去清理它。
平時(shí)，我就給它們吃一些米飯之類的。它倆長(zhǎng)得真好看，殼的樣子像個(gè)小西瓜，跟別的螃蟹不同的是：它只有一只大鉗子，而另外一只卻很小，這只鉗子非常大，大的占它身體的二分之一，十分的有力，兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，有時(shí)還會(huì)吐出些小泡泡，可愛(ài)極了。
我將它們放在一只大臉盆里，它倆成天就那樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去，讓我好羨慕，無(wú)聊時(shí)，我便去逗它們玩，而它倆總是朝我揮揮那有力的鉗了，讓我不敢靠按時(shí)完成。但我卻不怕它們。
有一次，我用手指去逗它們玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說(shuō)你再靠近一步，我就對(duì)你不客氣了。我只是笑笑，根本不當(dāng)回事，毅然地把手指伸了過(guò)去，在那一霎間，我感到一股鉆心的痛，頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)，原來(lái)是螃蟹將我的手指夾住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我媽及時(shí)趕來(lái)，要不然我的手指就廢了。這時(shí)，當(dāng)我再去看螃蟹的'時(shí)候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一臉無(wú)奈。
這了這件事，我害怕了它們好長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲椅×私逃?xùn)。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說(shuō)這些又是有什么用，它們已經(jīng)離開(kāi)了我，升入了天堂，它們?cè)僖膊荒芑氐轿业纳磉吜耍Ｔ杆鼈冊(cè)谔焯靡材芟裨谌碎g一樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們走在秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的.玉米啊!
秋天是多么美麗;啊!秋天，你是多么美好啊!啊!秋天你是多么光彩啊!啊!秋天你是多么崇高啊!啊!秋天，你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
爸爸我在心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸，為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家，很溫暖的家感到自豪。
在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴(yán)厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有：故事書，作文書，因?yàn)榭戳斯适聲魑臅业膶懽魉皆絹?lái)越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅游回來(lái)您就讓我把這次旅游的過(guò)程寫一篇作文，字?jǐn)?shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁(yè)好詞好句，我現(xiàn)在知道的詞語(yǔ)越來(lái)越多了，我還可以把這些詞語(yǔ)運(yùn)用到作文上。您為了我的學(xué)習(xí)去買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，不久你又知道電腦可以學(xué)習(xí)就又去買了一臺(tái)電腦。爸爸您為了我的學(xué)習(xí)很努力。我想說(shuō)：“謝謝您，爸爸�！�
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時(shí)候只要寫完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因?yàn)榕挛医�。爸爸，我想說(shuō)：“您真好�！�
每當(dāng)我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時(shí)是多么辛苦。不管怎樣累你也還會(huì)去工作。刮風(fēng)下雨時(shí)您總是頂著風(fēng)，冒著雨去工作。您的手變得越來(lái)越粗糙，有的'時(shí)候因?yàn)楣ぷ髂愕氖质軅瞬恢烙卸嗌俅�，傷好以后您的手上留下了許多的傷痕，但我就喜歡爸爸勞累，我?guī)湍繁�，您的手粗糙，我給您按按摩。爸爸，我想說(shuō)：”你辛苦了�！�
爸爸您給我的這份愛(ài)像火種，點(diǎn)燃心靈的希望；這份愛(ài)想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)著小小的禾苗；這份愛(ài)像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“您在我心中永遠(yuǎn)是最棒的爸爸！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春天悄悄地來(lái)了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主，她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開(kāi)了腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來(lái)了，我們仔細(xì)地找啊找。
看，一棵小草從土地里鉆了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是春公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹(shù)上的'柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧！春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是春公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是春公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來(lái)，有迎春花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧！那邊的野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是春公主明亮的眼睛吧！
我們終于找到了春公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑；她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。多么可愛(ài)、美麗、活潑的春公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧，因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
綠垃圾桶慢慢地走過(guò)去，看到一個(gè)黑影，他好奇地想要看看是誰(shuí)，可是那個(gè)黑影一下子不見(jiàn)了。
“這荒野沒(méi)有多少人，只有渺渺幾戶人家，我不知道黃垃圾桶身在何處，不過(guò)，我一定要找到他！”綠垃圾桶看著朝霞，堅(jiān)定地說(shuō)道。他又開(kāi)始走了，因?yàn)樘I，再加上路上走了那么多時(shí)間，綠垃圾桶實(shí)在沒(méi)有力氣，他在一個(gè)小路口里睡著了，突然他醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)乞丐正在尋找他身體里的食物，垃圾桶動(dòng)彈不得。乞丐走后不久，垃圾桶起身，繼續(xù)走下去。
綠垃圾桶看到一個(gè)和上次那個(gè)黑影一樣的垃圾桶，看這體型，就是黃垃圾桶！綠垃圾桶興奮地?fù)渖先ィ墒屈S垃圾桶卻說(shuō)：“怎么會(huì)是你��！我說(shuō)過(guò)誰(shuí)也不要跟來(lái)的，我找到了好地方回來(lái)叫你們的，為什么跟過(guò)來(lái)，走開(kāi)！！”“黃垃圾桶……”傷心的綠垃圾桶的淚水奪眶而出，“我們是好朋友啊，你怎么會(huì)變成這樣呢？為什么？你為什么要這么冷酷？”
“我怎么會(huì)有你這么個(gè)蠢蠢的朋友，呵，你難道不知道我那時(shí)候出來(lái)是為了逃離你們這群笨重的垃圾桶嗎？！我現(xiàn)在早就已經(jīng)找到了世外桃源這個(gè)仙境了你不準(zhǔn)過(guò)來(lái)！”
“為什么？為什么？黃垃圾桶怎么會(huì)是這樣的一個(gè)垃圾桶？不，我不相信，我要找到真正的垃圾桶！”綠垃圾桶失望地走開(kāi)了，他的.淚水滴在他那生銹的、沾滿泥濘輪子上，他付出這么多是為了什么？是為了朋友之間的友誼��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們的智慧校園
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的`東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽(tīng)不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹(shù)，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的興趣愛(ài)好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。
我小時(shí)候活潑好動(dòng)，一聽(tīng)到音樂(lè)聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過(guò)派勒斯運(yùn)動(dòng)裝店，那里放著激情的勁舞音樂(lè)，我立馬就走不動(dòng)了，跟著音樂(lè)左扭右跳，小手來(lái)回的擺動(dòng)，跳了有一個(gè)小時(shí)呢，路邊的人都好奇地看著我，有個(gè)叔叔說(shuō)："嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！"當(dāng)然，這是我媽媽事后告訴我的，當(dāng)時(shí)的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂(lè)在其中��！
后來(lái)上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始了正規(guī)的訓(xùn)練，先從基本功開(kāi)始學(xué)起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒(méi)有上過(guò)舞蹈課的人是體會(huì)不到那種疼痛的。剛學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的就不感覺(jué)疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習(xí)時(shí)就不覺(jué)得很疼。其實(shí)，舞蹈帶給我的更多的是快樂(lè)，我喜歡舞動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)忘記一切煩惱，心里感到特別快樂(lè)，所以每次上舞蹈課我都會(huì)全神貫注的跳。其實(shí)，我也有點(diǎn)小虛榮心，因?yàn)槲璧咐蠋熆偸强湮覄?dòng)作到位，常常讓我給同學(xué)們做示范當(dāng)小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的.小學(xué)生了，當(dāng)初和我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)好多都知難而退了，而我始終沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)了，上次的考級(jí)我得了"優(yōu)"，收到了老師同學(xué)及爸爸媽媽的祝福，真是開(kāi)心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎(jiǎng)。
舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛(ài)舞蹈。
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