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        四年級作文

        時間:2023-12-31 17:07:45 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在日常學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          那天放學(xué)一回家,便看見媽媽正趴在地上找什么。后來從媽媽口中得知:媽媽買了五只螃蟹,因忘蓋蓋子,逃得一只不剩,現(xiàn)在已逮到了三只。媽媽說:“剩下的兩只就交給你們父子倆了!薄癥es,Madam!”我與老爸齊聲回答,于是,一場不可避免的捕蟹行動開始了。

          我和爸爸這兒翻翻,那兒找找,摸摸床底,探探角落,不放過一點蛛絲馬跡。終于看到了一團紅紅的東西,我撲了上去,那起來一看,是個線團,我喪失了信心,可一看老爸一副非要找著螃蟹不可的`樣子!我一下子又精神百倍。可后來,我們怎么也找不到,我一屁股坐在門旁,“哎呦!”我大叫一聲,往旁邊一看,哇!兩只螃蟹正舉著鉗子向我們父子倆耀武揚威呢,我們欣喜若狂,馬上抓了拎去讓老媽煮。

          開飯啦!吃著美味的螃蟹,想著緊張的捕蟹行動,用一個字概括就是:爽!

        四年級作文 篇2

          盛夏之時,荷花開了,亭亭玉立。

          荷花,中國十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中荷花不僅外形甚美,而且內(nèi)在頗為無邪。

          靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日荷花別樣紅”的韻味。

          荷花,水生植物,性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,花之君子者也”。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影;ㄈ~清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是荷花,有著迎驕陽而不懼!俺鲇倌喽蝗尽钡臍赓|(zhì),“濯清漣而不妖”的.精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預(yù)兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛,她美似天仙,不可方物!

          荷花有清心醒脾,補脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補中養(yǎng)神等藥用價值。另外,她還能作為食用的上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價值也是不可小覷的,這不就正應(yīng)了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來強血,隆血壓,何樂而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過,是不是味道超爽呢!

          荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復(fù)瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿了神秘的美,令人移不開眼。

          亭亭荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,也不必說她的價值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。

        四年級作文 篇3

          在一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我們班來了一位新語文老師。她為我們帶來了一件神秘禮物。

          我們誰都不知道是什么,老師把禮物的名字寫在黑板上——“未來作家的照片”。“未來作家是誰?”“老師怎么會知道?”······隨著同學(xué)們的猜測,老師讓我們一個一個地走上講臺看看禮物。第一個同學(xué)捧著嘴巴笑著回座位,緊接著同學(xué)有的'微笑;有的捧腹大笑;有的偷笑;有的呆笑;有的傻笑······總之,同學(xué)們既高興又驚訝還緊張?鞖w我了,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,剛剛看到禮物我就激動得哈哈大笑,原來,禮物就是一面鏡子,我的臉照到鏡子上,未來作家就是我。同學(xué)們陸續(xù)看玩了禮物,都激動不已。

          今天這節(jié)課我收獲很多,一個人,他也許不是最棒的,但你努力了,盡管追不上最棒的,你就是最優(yōu)秀的。

        四年級作文 篇4

          每天我跨進家門,就能看見一個又高又大的家伙,那就是我的好朋友——雙排鍵。

          雙排鍵給我?guī)砹丝鞓?但是雙排鍵也會給我?guī)碓S多煩惱。記得有一次,我在彈練習曲的時候,有一小段彈了許多遍都彈不好,我就不想彈了。媽媽嚴肅地說:“不會彈就要多練,不練就更彈不好!”我又彈了一會兒,可總是彈錯,媽媽氣急了,揚起手,狠狠地在我手背上打了兩下,手頓時紅紅的,腫了起來,我痛得大哭起來。媽媽生氣地說:“哭是沒用的,哭只會浪費時間,不會讓你彈得更好!”我只好把眼淚擦干,再練起來。彈了一遍又一遍,終于彈得熟練了,媽媽這才露出了滿意的笑容,對我說:“只要認真,就一定能彈好琴,以后可要努力哦!蔽尹c點頭。

          雙排鍵——我的.好朋友,你帶給我許多快樂和煩惱,讓我的課余生活變得更加豐富。我愛你,雙排鍵!

        四年級作文 篇5

          一天,爸爸下班回來,給我買了一只小狗。我高興極了,愛不釋手地抱著它,左看右看,怎么也看不夠。小狗全身雪白雪白,沒有一根雜毛,一雙水汪汪汪大眼睛,像兩顆水靈的葡萄,一下子使我又憐又愛。我給它取名叫肚邦邦。

          肚邦邦可活潑了,來我家沒多久就和我成了形影不離的好朋友。它總是伸出粉紅色的小舌頭去舔我。

          它也很貪吃,把我家吃得快破產(chǎn)了。一次,我放學(xué)回家,一進家門,肚邦邦就來討好我了。它還要為我拿拖鞋,只可惜鞋太大,嘴太小,叨起這只掉了那只,急得肚邦邦直哼哼,沒辦法,只能先叨起這只再給我送來另外一只。我很滿意,拿了一小塊餅干來犒勞它。不料它卻哼哼唧唧地把頭扭到一邊,還嫌餅干小。我又好氣又好笑,只得拿了一塊大的遞給它,它才大口大口地吃了起來,不一會兒,就把餅干吃完了。肚邦邦抬起頭,嘴邊還粘著一點碎餅干渣。

          到了吃飯的時候,我拿了一個雞腿給肚邦邦吃。我才吃了幾口,肚邦邦就已經(jīng)風卷殘云地把雞腿吃光了。這一頓飯肚邦邦一共吃了三個雞腿,還喝了一碗湯。把它的小肚子吃得鼓鼓的.,撐得肚邦邦連路也走不動了。回到它的小窩就呼呼大睡起來。

          肚邦邦吃了就睡,睡醒就玩,我非常喜歡它。

        四年級作文 篇6

          不到長城非好漢!苯裉,我也要登上長城,做一回“好漢”。

          我們站在長城腳下,抬頭仰望。長城蜿蜒起伏,遠遠看上去,就像是一條橫臥的巨龍,正準備一飛沖天呢!

          我們開始登長城了。順著巨大的青石臺階往上走,發(fā)現(xiàn)臺階的表面已經(jīng)凹凸不平,而且非常光滑?上攵,有多少雙腳曾經(jīng)走過這里呀!走了一會兒,腿有些不聽使喚了,又酸又痛,便站在城墻邊休息。往下一瞧,樹木蔥蘢,郁郁蔥蔥,墻體順山勢而建,十分險峻,城垛上有箭眼,果然易守難攻。

          休息片刻,我們繼續(xù)向上登。路越走越陡,我心里十分緊張,便開始打退堂鼓了?墒牵蚁耄何乙欢ㄒ獔猿肿,當一回“好漢”。于是,我下定了決心,使出了吃奶的勁,小心翼翼的`向上登。偶爾抬頭向上望去,發(fā)現(xiàn)長城上人流如潮,遠處的人,就似乎是一個個小黑豆,緊緊的挨在一起,慢慢的向上移動。“堅持向上!”我心里想著,終于登上了長城。

          我靠在長城頂峰的城垛旁,撫摸著粗礪的城磚,仿佛穿越了時空隧道回到了那個年代:炎炎烈日下衣衫破爛的民夫辛勤勞作,有些人跌倒了,就再也沒有站起來;堅固的長城在孟姜女的哭泣聲中轟然而塌;忽然狼煙滾滾,金戈鐵馬,喊殺聲撲面而來。我突然有一種幸福的感覺,因為我觸摸到了歷史,感覺到了她古老的心跳。。。。。。我們參觀了天安門廣嘗人民大會堂,游覽了頤和園、故宮、天壇等名勝古跡,還去了野生動物園、海底世界、北海公園等地方,最讓我終身難忘的就是去八達嶺長城。

          今天,我就要登上這座盼望已久的長城。有句話是這樣說的:“不到長城非好漢”,今天,來到長城腳下,我心里特別激動,當我們爬上了這座好漢城時,這里已是人山人海。我快步跑到第一個烽火臺,回頭一看,爸爸他們被遠遠地甩到后面了,我又跑到了第八個烽火臺,往下看好高喲!把我嚇了一跳,再往上看,那城墻多么雄偉呀!像一條巨龍?zhí)稍谌荷街。我趕緊向爸爸要來了照相機,拍下了這雄偉的景色,我要把這美好的景色帶回家。

          我們開始往回走,一看到這么陡的坡,我兩腿發(fā)抖,F(xiàn)在我才理解了“上山容易下山難!

          這張相片真讓我太難忘了。我登上了長城。

        四年級作文 篇7

          今天下午,我們一家和姐姐去放風箏,我們來到廣場,拿出風箏,爸爸先給我們做示范,一只手拽著風箏,一只手拿著風箏的線,跑呀跑,風箏飛到天上了;爸爸又教我們放線,一個手拿著線軸,一個手拿著風箏,跑起來,把風箏往空中一拋接著放線,風箏就飛起來了!

          我很想像爸爸那樣把彩虹色的風箏順利的飛上天,但我也很緊張,爸爸看到了就鼓勵我,我終于不緊張了,跑起來把風箏往空中一拋,線一松一放,跑呀跳呀,我真像我所想的那樣,順利地把風箏放上了天。忽然,我的'風箏東搖西擺,搖搖欲墜,我大喊快來幫我呀,媽媽卻說:“不要急,爸爸放風箏有起死回生的能力。”爸爸沉穩(wěn)地接過線軸,一邊示范一邊告訴我:“不要慌,順著風放放收收,就好了!惫唬L箏又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w起來了,我又接過線軸放了一會兒,媽媽夸我說:“像個放風箏的老手了!蔽艺娓吲d,不知不覺,該回家了,爸爸又教了我收線的方法。

          我今天的收獲可真大!

        四年級作文 篇8

          星期天,我還在睡夢中,就被媽媽的“河?xùn)|獅吼功”叫醒了,我懶懶散散的從我溫暖的被子里爬出來,準備和媽媽去晨運。

          我們刷完牙,洗完臉就出發(fā)了。雖然時間很早,但是抬頭看,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)開始很亮了。

          走出門口,我們在馬路上就開始跑步。只是跑了一會就覺得很累,而且邊跑邊出汗。很快,我們身上的衣服都濕透了,連額頭上也布滿了汗珠。但是我們卻沒有因此放棄,咬咬牙決定一直堅持下去。

          在我們跑步的時候,也看見很多人和我們一樣也在進行鍛煉。跑的`差不多了,我們就直往家里跑。在回家的途中,我們臨時改變主意,拐進路邊的小廣場里,準備休息一下再回家。清風吹拂我們的發(fā)梢,陽光溫暖地照在我們身上我和媽媽悠閑地在石子路上一邊走著,一邊欣賞兩旁草地和廣場舞臺上正在進行晨練的人們。他們有的在舞劍,有的在耍太極,有的在吊嗓子,還有的在跳舞,有老有少,真是各有各的精彩。不知道什么時候,往后一摸,發(fā)現(xiàn)我們的衣服在不知不覺間都已經(jīng)快干了,媽媽生怕我著涼,連忙拉著我回家去了。

          我覺得這次晨練真有意義,因為我發(fā)現(xiàn)鍛煉完后的整個人都感到特別有精神,,所以我決定以后也要堅持下去,媽媽也雙手贊成。