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四年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
平日聽?wèi)T了你的嘮叨，現(xiàn)在聽聽我的心里話。
翻開那些記憶的篇章，重溫那些就去的時光，20xx年，9月21日。我出現(xiàn)你的生命里，我不知道你是用怎樣的心情來迎接我的，有些興奮，又有些迷茫吧？或許還有更多我無法用文字描述你的情緒，可對于我來說，一個新世界是陌生的�？蕖Ｖ钡酵度肽愕�.懷抱，我才感到有一絲絲的溫暖，我才漸漸停止哭泣。是你消除我的驚恐和不安，是你第一次讓我感到這個世界的美好。
小時候，對我我來說，你在我身邊的時候，是我最開心的時候，當(dāng)我開心的時候，你會和我一起分享勝利的喜悅，當(dāng)我難過的時候，你會陪著我默默哭泣，看著我牙牙學(xué)語，看著我第一次邁出雙腳，看著我慢慢長大，你是我最依賴的人，你就是我的天，不，是為我撐開一片天。
隨著年齡的增長，我在成才的路上，越走越遠(yuǎn)，漸漸的，沒有你的幫助，我也可以一個人向前進(jìn)，我們開始發(fā)生分歧，我常常惹您生氣，感到傷心無奈。除了跟您說聲謝謝外，還要加上一句對不起，帶上我的感謝和歉意。
在書上看到這樣一句話；世界上最美的兩個字就是母親。最美好的呼喚就是媽媽，我想把所有的愛都藏在這一聲呼喚中；媽媽。
四年級作文300字 篇2
今天放學(xué)，騎著自行車在回家的路上。
還真巧了，我碰見了班級的路隊，可是現(xiàn)在已經(jīng)成了他一個人的“隊伍”，因為只有他一個人在路隊里，其他人不知竄到那個“洞”里去了。哎，“李奎興，等等我”我漫不經(jīng)心的朝他瞄了一眼。
我趕緊下車，掏出YOYO球玩，但他來了，我就給了他。他在奮力表演，我卻在一邊的.升了一下懶腰。他—“染哥”來了，還手拿著一根冰棍，我說：“染哥，給我半根解解饞�！彼昧σ黄�，把一根冰棍撇成了兩半，我以迅雷不及掩耳之勢拿了半根吮吸在嘴里了，劉成濤給了我YOYO球。我一不小心把冰棍掉到了地上，我也不以為然。當(dāng)做沒看見。只顧著玩YOYO球，而不管冰棍了，半根冰棍扔了就仍了，不去撿了。我以為劉成濤也是跟我一樣，不以為然。但是，他卻撿起來吹了吹上面的灰塵，一把給我了，我也吧YOYO球放入了口袋里，騎上單車就向家的方向騎去。
我又再次吮吸冰棍，雖然上面有灰塵，但吃的還是甜甜的，像吧灰塵也化成了糖，而把這灰塵化為糖的，就是那無法用語言的友誼!
四年級作文300字 篇3
在一個長方形的花盆里，生活著一只可愛的小蝸牛，小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼，那是蝸牛的家，無論走到哪里它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像，但又不全一樣：螺螄殼的尾巴尖尖的，而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角，碰一下，觸角就會縮進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線，碰一下，觸角也會跟著縮短。它可真會害羞。
小蝸牛生活的天地很狹窄，就一個小小的'花盆，它一會兒呆在小小的假山上，一會兒爬到樹枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡，極像一條銀線，留在樹上，留在土壤上，留在小小的假山上。當(dāng)它爬到樹頂上時，我就把它拿下來，但它毫不氣餒，又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁，一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上，一會兒又伸出長脖子，東瞧瞧，西看看，真神氣。
有一天，我看著小蝸牛，起了同情心，它居住在這樣一個窄小的花盆里，沒有一個同伴，太寂寞、太孤獨了，像我一樣，整天被關(guān)在家里，不能出去玩，太無聊了。小蝸牛也一樣，它應(yīng)該有自由的權(quán)力，我不能把它關(guān)在家里。于是我把它放回在自然，讓它尋找自由和快樂吧!
四年級作文300字 篇4
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自一人環(huán)游歐洲，她花了三年時間準(zhǔn)備這一次旅行，實在讓人敬佩。
再想想我們，我覺得，造成這種狀況的責(zé)任有一部分在父母：我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠(yuǎn)門，父母擔(dān)心我們遭遇不測要陪同，有時還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見了小鳥就怕，和同學(xué)鬧別扭了，不肯吃一點點虧。
一部分責(zé)任也在我們：我們利用父母的溺愛，常將本該自己做的.事情推給父母，平時不僅不像烏塔那樣自己賺錢，還大手大腳地亂花錢；也不像烏塔那樣有計劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時不自立，即使有一天父母真的放手了讓我們獨立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會像烏塔那樣獨立勇敢。當(dāng)然當(dāng)你們讓我們自己做事時，我們也一定不負(fù)厚望，盡心盡力把事情做好。
四年級作文300字 篇5
伴著“江水幾彎繞，流過我家門，這就是我生我養(yǎng)我的地方……江津，霓虹映晚霞，長路接彩云……“動聽的樂曲，我和媽媽踏上了濱江夜色之旅。
那天傍晚，我和媽媽漫步在濱江大道：滾滾長江水映入我的眼簾，向前流淌，這時我才悟到：原來生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)江津城是被長江環(huán)繞著的。站在堤岸邊往下眺望，江水碧波蕩漾，泛著波光鱗鱗的光，江中一盞紅燈在水中閃閃爍爍地發(fā)著光，在向過往的船只打招呼，原來這是“航標(biāo)燈“。水倒映著昂首挺胸的大山，應(yīng)和著幾艘輪船上五顏六色，形狀各異的燈柱，顯得特別是美麗。
呀！我被那些高高低低、錯落有致的燈光吸引住了，不信，你瞧：遠(yuǎn)處的像無數(shù)小星星在調(diào)皮地眨眼睛；近處的則是五光十色，壯觀輝煌�！笆鞘裁丛谖业�'面前晃？“原來是披著翅膀的可愛天使“螢火蟲“和春的使者“滿天星“在枝葉中間捉迷藏呢！
一路上，人們有的兩個一組，有的三個一排，還有的四五個圍成團(tuán)，在堤岸邊賞心悅目。
濱江很美，濱江夜色更美。
四年級作文300字 篇6
自從時光老人做了一件蠢事后，整天悶悶不樂。有一天，他來到了一個游戲廳，看見小虎和大剛在津津有味地玩游戲。 兩人不停地操縱著游戲桿和按鈕。時光老人知道，在他們眼前，是一場驚天地，泣鬼神的生死決戰(zhàn)。
時光老人見了，拍拍他們的肩膀：“兩位同學(xué)，先不要玩了，聽我一句�！贝髣偤托』r光老人的話置若罔聞。他一改之前慈祥的臉色，板著臉，把游戲機關(guān)了。兩人終于有所反應(yīng)，皆是一臉憤怒，布滿血絲的'眼睛盯著時光老人，異口同聲地埋怨道：“你是誰，為什么要阻止我們玩游戲�！睍r光老人沒有回答，反問大剛和小虎：“請問現(xiàn)在是什么時間，兩位同學(xué)？” “這也不知道？上課的時間�！睍r光老人嚴(yán)厲地斥責(zé)道：“上課時間，為什么兩位同學(xué)還在這里玩。像你們這個時間應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能在這里虛度光陰，浪費大好的青春年華�！苯又�，時光老人為他們講起了流浪漢的故事......
大剛聽完臉都嚇白了，一溜煙就跑回了學(xué)校。小虎一臉輕松，對時光老人說的話不顧一屑：“你就吹吧，我不信�！闭f又繼續(xù)玩起了游戲。
時光老人無奈，之好離開�？谥朽骸鞍�，玩物喪志！”
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