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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好，周圍的景物被披上一件黃澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的.變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢的人，掉了一百元錢，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的，那感覺比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚�，做人要拾金不昧�?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
武老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”！
以前我學(xué)習(xí)特別不好，您總是耐心教導(dǎo)我。在學(xué)校準(zhǔn)備開公開課時(shí)，您總是晚上回家后，在桌子上開始準(zhǔn)備公開課，您在那里一直預(yù)習(xí)準(zhǔn)備著，直到深夜，才拖著疲憊的身軀躺到床上，剛躺下您就沉沉的睡去了。
記得有一次，您在黑板上寫字，我在座位上和同學(xué)說(shuō)話。您扭過(guò)頭來(lái)，我還在和同學(xué)說(shuō)話，并沒有注意到您已經(jīng)寫完了。同學(xué)碰了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。那時(shí)，您沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)到：“鄭婉欣同學(xué)，請(qǐng)你念出黑板所寫內(nèi)容”。”您用這樣的'方式來(lái)提醒我，而沒有讓我在全班同學(xué)面前難看。
還有一次，我早早地來(lái)到教室，看到您已經(jīng)坐在了講臺(tái)上。上第一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您的嗓子啞了，一直在咳嗽，還時(shí)不時(shí)的讓劉澤恩去給您打水。根據(jù)這些情況我可以斷定您感冒了。幾天后，您的嗓子越來(lái)越啞了，可是您還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)為我們上課。武老師，我衷心地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您”！
武老師，我永遠(yuǎn)感謝。多少個(gè)白天您在課堂上孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，您在燈下不知疲憊地為我們批改作業(yè)。為了培養(yǎng)我們您流下了多少汗水呀！
武老師，最后讓我再發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您”！
四年級(jí)作文300字 篇3
又是一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)榉偶�，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對(duì)老師的感恩之語(yǔ)，是說(shuō)不完的。
老師像園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和愛的'雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長(zhǎng)。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問題的時(shí)候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
老師像朋友，在班級(jí)受到表?yè)P(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí)，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會(huì)告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說(shuō)，她一生中遇到過(guò)許多好老師，他們對(duì)媽媽的影響是巨大的。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣，慢慢長(zhǎng)大。
在這里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您!”
四年級(jí)作文300字 篇4
我和爸爸坐了一天一夜的火車終于到爺爺家了。
一走進(jìn)爺爺家就聽見村里的人們就為我們的到來(lái)拍手、放鞭炮，我激動(dòng)的快要哭出來(lái)了，但沒有哭出來(lái)。我放下行李準(zhǔn)備去找哥哥，但是就在那一瞬間哥哥和馬濤還有住在山上的倆個(gè)小妹妹站在我的面前。
我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺就叫我們吃飯了，哥哥他們拉著我一起坐在一張小桌子上吃飯，爺爺先上了一盤我們從家里帶了的小黃魚，接著奶奶端來(lái)一盆青菜梗，然后上了一盤湯圓，還上了牛蛙、豬肉、雞肉、狗肉……在我眼里這幾盤菜都聽挺不錯(cuò)，不過(guò)就是可惜都是辣的。
唉，對(duì)我來(lái)說(shuō)很辣，但是對(duì)他們所言很美味，如果我不是辣妹子就好了。原來(lái)不單單只是我不會(huì)吃辣的哥哥他們也不會(huì)吃辣的，所以我們串通好在他們還沒注意我們時(shí)，我們就馬上端好飯碗跑到院里在往廚房一個(gè)一個(gè)地倒開水，然后再跑到這里吃飯。
我們吃泡飯，那肯定是我們吃的快，所以我們一起吃完飯假裝說(shuō)了一聲：“爺爺奶奶煮的'飯真香！”說(shuō)完就像離弦的線一樣沖向馬濤家玩了個(gè)痛快。春節(jié)這幾天過(guò)得可真快啊。我們戀戀不舍地坐上了火車回到家。我們又學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
我好懷念在爺爺家里的美好時(shí)光，我真的好想再去爺爺家�。�
四年級(jí)作文300字 篇5
我爬過(guò)雄偉的長(zhǎng)城，欣賞優(yōu)美的東湖，游覽過(guò)古色古香的紫陽(yáng)間，但我最喜歡的還是美麗的靈湖。
春天，小草從土里長(zhǎng)出嫩嫩的小綠芽，看上去特別富有生機(jī)和活力。柳樹上又長(zhǎng)出了一些新的枝條，冒出了許許多多黃綠的小葉芽。葉芽?jī)壕拖裥▲B歌唱的音符一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。梅花、桃花、櫻花陸續(xù)開放，吸引一批又一批的有棵。湖心島上的大樹，雖然樹葉不是很茂盛，還是住滿了鳥兒，這真是一一個(gè)只有鳥類的天堂��！
夏天，荷花開了，有的是粉紅色的，有的是雪白的。湖岸邊的各色小花也開了，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小草越長(zhǎng)越茂盛，銀杏葉變成了碧綠的。
秋天，桂花開了，芳香撲鼻。銀杏葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，扇來(lái)了涼爽的秋天。楓葉變成了紅色，仿佛著了火一樣。
冬天，樹木和草地變得光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。湖水冰冷冰冷的，如果有雪的話，那地上就如鋪上了一層白色的地毯。
我喜歡靈湖。
四年級(jí)作文300字 篇6
那是一天下午，我剛從樓下回來(lái)，一進(jìn)門，只看見桌子有一鍋餃子餡，立即猜到在做什么了：包餃子！
我跑進(jìn)廚房，果真看到姥姥在和面，我跑上去，央求道：“姥姥，我要搟皮！”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“我已經(jīng)搟好餃子皮了，正要端過(guò)去呢！”我想：我會(huì)搟皮，不會(huì)包餃子，正好讓姥姥教我！我又對(duì)姥姥說(shuō)：“那我包餃子吧。”“你又不會(huì)！”姥姥端起餃子皮，向桌子走去。我擋在前邊：“您可以教我嘛！”姥姥只好同意了。
我像姥姥那樣圍了一個(gè)大圍裙，左手拿了一塊餃子皮，右手拿筷子，夾起一團(tuán)餡放進(jìn)了餃子皮里，使勁將餃子皮對(duì)折，再一捏，餃子皮被我左捏右拿，這補(bǔ)一塊，那兒補(bǔ)一塊兒。不一會(huì)兒，便被我“折磨”的不成樣子。姥姥見狀，哭笑不得。說(shuō)：“你這樣不行，看我的！”姥姥拿起一塊餃子皮，拿筷子夾了一些餡放進(jìn)去。再一捏，一個(gè)可愛的餃子便出現(xiàn)在我們面前。只見它雄赳赳，氣昂昂地站著，我那滿身補(bǔ)丁的胖子，倒在桌子上，直晃，像頭豬，一點(diǎn)兒也不可愛。我使勁學(xué)，越學(xué)越好。漸漸地，也像姥姥包的`一樣挺立著呢！連姥姥都自愧不如呢！
我終于學(xué)會(huì)包餃子了！我明白了：只要努力，就沒有辦不成的事。