四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一次掉牙的經(jīng)歷吧，而且每一個(gè)人的過(guò)程也都是不一樣的， 我也有自己的掉牙過(guò)程哦！
記得有一次，在吃蘋果的時(shí)候，我吃了一口。我發(fā)現(xiàn)我的一顆牙竟然松動(dòng)了，我繼續(xù)吃著蘋果，想在吃蘋果的時(shí)候把它也順便弄下來(lái)�？墒虑椴⒉皇窍裎蚁胂竦哪敲春�(jiǎn)單。吃完蘋果后，它還是安然無(wú)恙的在我的牙床上。我真是太不甘心了，難道一顆小牙齒還能難倒我！不可能！我怎么可能就被一顆牙打敗了呢？現(xiàn)在我就要發(fā)動(dòng)我的'拔牙招術(shù)了！說(shuō)著，我便拿了許多餐巾紙，把它攤在手上，想把牙拔下來(lái)，可是我怎么拔，怎么拽，它就是不肯下來(lái)。我無(wú)可奈何，只好換別的方法了。我又想到了一個(gè)辦法，就是吃硬的東西，蘋果吃了沒(méi)用。我再找一個(gè)比它更硬的東西，找什么好呢？對(duì)了！是杏仁。我馬上在廚房里拿了一大袋杏仁，我拿了一顆放在嘴里一嚼，＂�。。⒁宦晳K叫。＂真是疼死我了。＂我再舔了舔牙，它還是沒(méi)有掉下來(lái)，真是令人惱火。馬上就要到吃午飯的時(shí)間了，牙還是沒(méi)有拔掉，吃飯的時(shí)候不要痛死我嗎！真是牙疼不是病，疼起來(lái)要人命那！哎，只能硬著頭皮上了。今天吃的是我最喜歡吃的蛋炒飯，我津津有味的吃著。忽然，我一嚼，嚼到了一個(gè)硬硬的東西，我覺(jué)得沒(méi)事，想把它咽下去，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念又想，要是咽不下去怎么辦？我便把它吐了出來(lái)，我一看，竟然是我的牙齒，看到后我又驚又喜。牙齒既然在我吃飯的時(shí)候掉出來(lái)了，這樣我就能安心吃飯，真是牙好，胃口就好��！哈哈！
這是我一生中記憶最深刻的一次掉牙經(jīng)歷，掉牙是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們每個(gè)人都要勇敢的去面對(duì)，不用害怕。換牙是為了長(zhǎng)出更好的牙。
四年級(jí)的作文 篇2
有時(shí)候，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。
“你自己的房間怎么那么亂，一個(gè)人都五年級(jí)了，連收拾個(gè)房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道�！巴＃〔灰f(shuō)下去了，我這就開(kāi)始整理還不成？”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西，全部塞進(jìn)了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的書，按照從大到小，從左到右，從高到低的`順序，整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經(jīng)累倒在床上了。
轉(zhuǎn)眼間，吃飯的時(shí)間到了，那就意味著又要聽(tīng)到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了：“多吃點(diǎn)兒魚，魚很有營(yíng)養(yǎng)，吃了魚會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點(diǎn)兒！”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。
上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我跨下自行車，媽媽就會(huì)開(kāi)始說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)訂正……！”
媽媽這樣嘮叨，其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我，關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài)，愛(ài)中的嘮叨哦！
四年級(jí)的作文 篇3
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，不信我?guī)闱埔磺啤?/p>
看，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。她揮了揮魔法棒，小草立刻鉆出了草地，仰望著這個(gè)美麗的世界。校園里的花也開(kāi)了，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為校園增添了許多生機(jī)。花兒有的白似雪，有的紅如火，還有的粉如霞，五顏六色的，和小草形成了一張花地毯。
哇，夏王子來(lái)了！他每爬上一棵樹(shù)，那棵樹(shù)就會(huì)變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他爬上角落里的黃角樹(shù)時(shí)，黃角樹(shù)的葉子就變得茂盛起來(lái)，一層疊在另一層上，每一片葉子像都有一個(gè)新的生命，正對(duì)著我們眨眼睛。夏天非常炎熱，我們經(jīng)常在黃角樹(shù)下乘涼，那感覺(jué)真是舒服極了。
秋婆婆來(lái)了！她從嘴里吹出一股寒氣，銀杏樹(shù)葉就變成金黃色，從樹(shù)上掉下來(lái)，就像飛舞的蝴蝶一般。桂花也開(kāi)了，清香四溢，她們有的三兩個(gè)挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的'低著頭，好像在感謝泥土媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；還有的很害羞，藏在樹(shù)葉里。
冬爺爺來(lái)了！雖然冬天很冷，但黃角樹(shù)居然挺拔著，我們也參加了跑步比賽�？矗覀儼嗤瑢W(xué)胡根榮就像箭一樣地飛出去，快極了！叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲……
看，這就是我們的校園！我愛(ài)我們的校園！
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)后，快速寫完了作業(yè)，便和爸爸一起奔向籃球場(chǎng)。
騎著賽車，吹著涼爽的微風(fēng)，心情無(wú)比舒暢。抬頭卻看見(jiàn)西邊天空出現(xiàn)了美麗的火燒云，白云都被太陽(yáng)燒得火紅火紅了。哇！真是太神奇了！
正在我感慨的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)到了十字路口。一個(gè)地?cái)偳皣鷿M了人，我凝神仔細(xì)觀看，哦！原來(lái)是有人在表演節(jié)目呢！一向好奇的我便忍不住停了下來(lái)，迅速跳下車，使勁兒擠進(jìn)了人群中。�。≡瓉�(lái)是小丑在表演節(jié)目呢！節(jié)目十分精彩精彩，不時(shí)引來(lái)了陣陣喝彩，就連原本急著催促我快走的爸爸竟然也專心致志地欣賞了起來(lái)。
只見(jiàn)打扮奇特、引人注目的小丑身上的衣服，綴滿了閃閃發(fā)光的“星星”，看著很漂亮，但一會(huì)功夫便讓我越看越迷糊，眼都快被閃花了；他的鼻子又紅又大，紅的就像紅彤彤的蘋果；他的`眼睛也太小了吧！用肉眼根本都看不出眼睛在哪兒；嘴巴大的嚇人，牙齒白得像雪；頭上長(zhǎng)著彩色的“方便面”，看著都有想吃的沖動(dòng)！
很快半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，雖然節(jié)目還有很多，但是在爸爸的催促下，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
騎上車，我仍然沉浸在快樂(lè)中。爸爸說(shuō)：”還去不去打籃球了？我說(shuō)：“不去了，回家”。因?yàn)榻裉煳腋吲d的要命，想趕快回家，給妹妹和媽媽講講可愛(ài)的小丑，把快樂(lè)分享給她們。
四年級(jí)的作文 篇5
我們班的高老師，有一雙多變的手，在無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)我們。
當(dāng)有人需要幫助時(shí)，高老師總會(huì)用她那雙關(guān)心他人的手，來(lái)幫助我們，給予我們關(guān)愛(ài)，看：兩個(gè)同學(xué)打架了，其中一個(gè)，帽子被扯掉了。高老師又用她的手一針一線的將帽子縫上，還囑咐他：“以后不要再打架啦！”
當(dāng)有人犯了錯(cuò)誤時(shí)，高老師也會(huì)毫不留情面，用她那雙嚴(yán)厲的手，把犯錯(cuò)的同學(xué)從位子上“揪”出來(lái)，接著就是對(duì)他一系列的批評(píng)教育。而下課后，高老師還會(huì)用她的手撫摸著挨批同學(xué)的頭，并說(shuō)道：“孩子，在課堂上我批評(píng)你，并不是討厭你，而是你犯了錯(cuò)誤就是要及時(shí)改正，知道嗎？”
當(dāng)作業(yè)還沒(méi)有批改完時(shí)，高老師的手又成了為批改作業(yè)而布滿老繭的手。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，老師還不辭勞苦的用她那雙布滿老繭的手來(lái)批改作業(yè)，來(lái)評(píng)價(jià)作文。
當(dāng)膽怯的同學(xué)敢回答問(wèn)題的`時(shí)候，當(dāng)有人回答問(wèn)題精彩出色的時(shí)候，高老師的手又成了鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柕氖�，每�?dāng)我們出色的回答完問(wèn)題，她總會(huì)第一個(gè)鼓掌，而且掌聲也一直是最響亮，最長(zhǎng)久的。
我們的高老師那多變的手還有很多種，如：寬容的手、慈愛(ài)的手、因奔波而勞累的手，等等�？墒菬o(wú)論是哪一種手，在我們心中，永遠(yuǎn)都是溫柔、關(guān)愛(ài)、寬容我們的最可愛(ài)的手。作文
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