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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-21 11:40:24 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          在我的童年的往事里,有許多令我捧腹大笑的事使我記憶猶新。

          記得在一年級(jí)的時(shí)候,暑假的'第一天,我在書房里正津津有味地看著漫畫書。那天熱得出奇,雖然太陽(yáng)像是跑去避暑了,但依然悶熱。淘氣的我想起家里表哥來(lái)玩時(shí)剩下的一些煙花和鉆地鼠炮,我便想拿去樓頂燒?墒,最疼我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“在家里一定不能玩火!”當(dāng)時(shí),我由于無(wú)知,理解能力差,還不知道玩火有什么危險(xiǎn)。于是,我趁著沒(méi)人,抓起火柴和煙花就跑向了樓頂。我先拿“鉆地鼠炮”點(diǎn)燃,放在一堆紙里,“鉆地鼠”點(diǎn)著后就亂躥,最終沒(méi)能躥出那一堆紙,它燃放后的火焰將我天臺(tái)上那堆紙點(diǎn)燃了,那美麗明亮的火焰越燒越旺。我想:多么美麗的火焰!真想看多一會(huì)兒。于是我立刻找一些舊報(bào)紙來(lái)燃燒,這一下火燒得更猛烈了!我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得火焰燃燒得很好看,不想危險(xiǎn)正步步逼近。正燒得旺時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),燒得通紅的紙碎吹得滿天飛,正向閣樓的雜物堆飛去!爸鹆!著火了!”我抓起掃把就向火堆撲去,火卻是越燒越旺。

          “呼呼呼”,看著越來(lái)越高的火焰,此時(shí)我手足無(wú)措,驚慌失措得哭了起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽買菜回來(lái)了。她提來(lái)一桶水一下子將火澆滅了。我心里非常害怕,心想:糟了!這下可大禍臨頭了!我趕忙把火柴放進(jìn)袋口。媽媽看見(jiàn)紙灰滿地,操起一條棍子說(shuō):“是你弄的嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不不不……不是我……。干……的!可……可能是哪家的小孩燒燒燒……的紙灰飄到這的。”

          “哦!”媽媽作勢(shì)要打的樣子,“那應(yīng)該是不是你了?”“不,當(dāng)然不是我!”我還想狡辯。

          “不用說(shuō)了,就知道是你!”我結(jié)果還是被媽媽上演了一次“海扁”。嗨!真是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏啊!我終于知道玩火是沒(méi)有好下場(chǎng)的,最終受害的還是自己。經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)之后,再也不玩火了!

        四年級(jí)作文 篇2

          二十年后,我是月球的最高決策者,每天管理著月球上的主要事務(wù)。可是我時(shí)時(shí)刻刻思念著生我養(yǎng)我的地方,于是在百忙之中,我回了一次闊別已久的故鄉(xiāng)。

          我的故鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市,這里有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美稱。在我的記憶中,故鄉(xiāng)用“山清水秀,物產(chǎn)豐富,人杰地靈”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

          故鄉(xiāng)的'風(fēng)貌讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,那聞名世界、令人神往的“曲阜三孔”,那碧荷連天、風(fēng)景如畫的“微山湖”,那氣勢(shì)宏偉、歷史悠久的“京杭大運(yùn)河”……這些優(yōu)美的畫卷在我腦海里一一閃過(guò)。我的心里既激動(dòng)又好奇:故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢?

          當(dāng)乘坐著無(wú)人駕駛的專用飛行器來(lái)到故鄉(xiāng)上空,我驚呆了:這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么和我印象中完全變了模樣?我看了看導(dǎo)航儀,肯定沒(méi)錯(cuò)!這里就是我離開(kāi)了二十年的故鄉(xiāng)。

          古老的京杭大運(yùn)河波光粼粼,昔日冒著黑煙的貨船早已不見(jiàn)了蹤影,大大小小的船只全部用新能源作動(dòng)力,在河面上繁忙地穿梭。微山湖變得更加美麗了,湖面上五顏六色的荷花足有臉盆般大小,那是種子經(jīng)過(guò)在太空培育開(kāi)出的花兒,湖水中魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去。曲阜三孔是各國(guó)游客尊崇的地方,更是全世界學(xué)者敬仰的圣地,這里可以免費(fèi)參觀,每天從五湖四海來(lái)此游覽的客人絡(luò)繹不絕,這里的人們?yōu)橛慰吞峁┮率匙⌒校壹叶己芨辉!?/p>

          我經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,那些不講文明和道德的現(xiàn)象幾乎看不到了。在公共場(chǎng)所,不見(jiàn)了大聲喧嘩的人,不見(jiàn)了破壞環(huán)境的人,不見(jiàn)了語(yǔ)言粗俗的人。我欣喜地發(fā)現(xiàn):人們尊老愛(ài)幼、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物……真是太棒了!和我小時(shí)候的生活環(huán)境相比,確實(shí)有了巨大的變化。

          我真想不到二十年后的故鄉(xiāng)有如此大的變化。這次來(lái)得太匆忙,改日我一定在故鄉(xiāng)住一段時(shí)間,親身感受故鄉(xiāng)的新環(huán)境。

        四年級(jí)作文 篇3

          有人喜歡國(guó)色天香的牡丹;有人喜歡路邊金燦燦的小野菊;有人喜歡紅彤彤的玫瑰,可我卻喜歡那普普通通的仙人掌。

          仙人掌的外形,看起來(lái)就像一座連綿起伏、高低不平的大山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的刺,就像一個(gè)外國(guó)小孩長(zhǎng)滿了金燦燦的頭發(fā),如果你一不小心撞到了它,它可能就要怒氣沖沖地用身上硬梆梆的.刺扎你哦!它還有一層綠油油的“皮膚”,長(zhǎng)在金色硬刺的下面。

          仙人掌的生命非常的頑強(qiáng)。

          買仙人掌的時(shí)候,店主告訴我說(shuō)仙人掌的刺非常小,我開(kāi)始猜想:到底像小螞蟻一樣呢還是像蒲公英的絨毛一樣小呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇想去看個(gè)究竟,于是我拿了一把小鏟,興致勃勃地來(lái)到了仙人掌旁邊,我一手撥著仙人掌,一手用小鏟不斷地?fù)u擺著,不由地睜大了眼睛,期待著根刨出來(lái)的那一刻。沒(méi)想到這時(shí)候小伙伴來(lái)找我玩了,我就連忙放下手里的小鏟和她一起去玩了;氐郊液笪揖谷话涯羌峦靡桓啥䞍,連續(xù)好幾個(gè)星期它就只有一兩個(gè)小根連著,我以為它已經(jīng)奄奄一息了,可誰(shuí)知當(dāng)我把它重新種上之后沒(méi)幾天,它居然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。到了春天就又長(zhǎng)出新的枝葉了。

          它的生命力使我敬佩,它使我明白了一個(gè)道理:即使在艱難地環(huán)境里也要頑強(qiáng)地活下去。

        四年級(jí)作文 篇4

          我的家就像一個(gè)動(dòng)物園,家庭成員們各有各的特點(diǎn),下面我就來(lái)給大家介紹一下我家的“幾個(gè)動(dòng)物”。

          睡猴爸爸。猴子有一個(gè)特點(diǎn),愛(ài)搞惡作劇。我爸就是這樣,經(jīng)常會(huì)拿出一小團(tuán)泥巴說(shuō)是巧克力讓我吃。或說(shuō)有新衣服送給我,結(jié)果是他的一雙臭襪子,熏得我頭暈?zāi)垦。我家這個(gè)猴,還是只睡猴。因?yàn)榘职止ぷ骱苊,常常工作到深夜才回家,所以他的雙休日就變成了雙睡日,用來(lái)補(bǔ)覺(jué)。有時(shí)媽媽把他拉起來(lái),他又迷迷糊糊地到另一張床上繼續(xù)蒙頭大睡,弄得媽媽無(wú)可奈何。

          吃猴媽媽。我家除了有只睡猴,還有只吃猴。吃猴和睡猴不一樣,睡猴愛(ài)搞惡作劇,吃猴很機(jī)靈。我給她拋出什么腦筋急轉(zhuǎn)彎都難不倒她。玩捉迷藏時(shí),她躲的地方簡(jiǎn)直就是“世界最高機(jī)密地點(diǎn)”,把屋子翻個(gè)底朝天都找不到她?伤秊槭裁唇谐院锬?因?yàn)橛袝r(shí)我半夜醒來(lái),總能發(fā)現(xiàn)她在客廳里吃燒烤,喝北冰洋,或偷吃什么零食。這么愛(ài)吃,不叫吃猴才怪!

          飛馬寶寶。我呢,就是我家的動(dòng)物主角——飛馬寶寶。這個(gè)飛馬不是插著翅膀飛的.意思,是因?yàn)槲遗艿每,活像一匹飛奔而來(lái)的戰(zhàn)馬。我的性格也很像馬,馬很有毅力,我就是這樣。每次去爬山,雖然爬到一半我們就累得夠嗆了,可我依然堅(jiān)持爬到山頂,所以每次都是我站在山頂上向媽媽揮手。我的辮子也像條馬尾巴,發(fā)梢略微帶卷,垂直向下,一跑起來(lái)就像“彩帶”一樣飛起來(lái)。你說(shuō),我像不像一只“小飛馬”呢。

        四年級(jí)作文 篇5

          今天下午,我們教室里有一盆美麗動(dòng)人的水仙花。

          水仙花長(zhǎng)在水里和一些大小不一的鵝卵石,所以許多人又給它取一個(gè)美妙的名字:凌波仙子,它是那樣令人陶醉,以無(wú)限美感和獨(dú)特的情趣清新俊意的感受。

          乳白色的花瓣,金黃色的花蕊,從碧綠到嫩綠的葉子,葉子狹長(zhǎng),傾斜伸開(kāi),鼻子湊近花朵一聞一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。高挑挑的個(gè)子,美麗的花朵,綠色的葉子,顯得那樣潔白。高雅。嬌艷。像一位嬌滴滴的美少女。綠色的葉子金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈那樣天真可愛(ài),惹人喜歡。

          寒冬臘月,其它的花兒。草兒因?yàn)楹ε潞,早已逃的無(wú)影無(wú)蹤,只有它獨(dú)自盛開(kāi),開(kāi)出高雅的花朵供我們賞心悅目,而另一面綠葉有像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的.“祖國(guó)“,深藏不露的莖有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把營(yíng)養(yǎng)毫不保留地傳輸給美麗的水仙花。

          水仙花你是人見(jiàn)人愛(ài)的水精靈!

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