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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-19 18:05:59 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          老師的教育讓我們成人,恩情就像一座山一樣大而堅(jiān)定。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)可置疑的,就像大海一樣深沉而無(wú)邊無(wú)際。

          記得在一年級(jí)時(shí),我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。頭上隨意扎著個(gè)“馬尾辮”,既樸實(shí)又大方。

          有一次,老師有點(diǎn)事去辦公室,就叫我們寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然,一股刺鼻的味道撲入鼻子里。教室里好像炸開(kāi)了鍋似的,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“臭死了!”“太臭了!”之類(lèi)的話。原來(lái),有個(gè)同學(xué)吐了。有大部分都私自跑到操場(chǎng)上玩!就我和幾個(gè)同學(xué)安安靜靜的坐在教室里,忽然那個(gè)同學(xué)吐得更厲害了!我馬上去三樓辦公室去了!我把事情報(bào)告給老師,老實(shí)不顧自己的'工作就跑了過(guò)去,經(jīng)過(guò)王老師的照顧那位同學(xué)好了起來(lái),王老師把逃到操場(chǎng)上的同學(xué)狠狠的罵了一頓和打了一頓!這就是我們班的班主任!一個(gè)有責(zé)任心的老師!王老師真是一個(gè)好老師啊。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          一個(gè)風(fēng)光明媚的早晨,我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚(yú),天氣有點(diǎn)熱,那里有白鴿、大雁,白鴿像潔白的天鵝,大雁像一只只小燕子,那里風(fēng)景優(yōu)美,地上的小草像夏天那樣碧綠,還是樹(shù)上的楓葉比較美呢!

          我們?nèi)メ烎~(yú),看見(jiàn)許多魚(yú)兒在那里游來(lái)游去,像美人魚(yú)在梳頭發(fā)呢!哥哥在那里發(fā)呆,不知道在想什么,我過(guò)去問(wèn)他,他說(shuō):“我想吃魚(yú)呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚(yú),釣得可認(rèn)真了。伯伯表?yè)P(yáng)姐姐說(shuō):“只有你才能釣到魚(yú),其它人啊,可能不行吧”!哥哥生氣的說(shuō):“我怎么會(huì)釣不到魚(yú)呢?”伯伯垂頭喪氣的說(shuō):“我給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧”!綠豆從樓上摔下來(lái),變成什么了?“姐姐說(shuō):變成了廢物”。哥哥說(shuō):“紅豆”。大伯伯說(shuō):“對(duì),因?yàn)樗は聛?lái)流了血,就變成了紅豆了”。大家聽(tīng)了,哈哈大笑。我說(shuō):“我也講個(gè)謎語(yǔ)吧!”什么東西我們經(jīng)常咬,咬不出味道“。姐姐迫不及待地說(shuō):“當(dāng)然是牙齒了”。我說(shuō):“真聰明,果然又快又對(duì)”。哥哥說(shuō):“要是能成為天才,那多好啊!大伯伯開(kāi)車(chē)那帥氣的'樣子,真令人羨慕!

          我覺(jué)得秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),田野里,像金黃色的海洋,我愛(ài)美麗的秋天。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          三角梅四季長(zhǎng)青,可以開(kāi)很多種顏色的花。我家的三角梅開(kāi)的是紫色的花,每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候,遠(yuǎn)看,就像一朵巨大的'紫色云朵浮現(xiàn)在枝頭。來(lái)我家的客人,都會(huì)情不自禁地走過(guò)去欣賞,并嘖嘖“這三角梅開(kāi)得多旺。 。

          一年四季,三角梅都在開(kāi)花,一般是在初夏和初秋的時(shí)候開(kāi)得特別旺,平時(shí)也會(huì)零零星星地開(kāi)幾朵。三角梅名字也是名副其實(shí),它是由三個(gè)花瓣組成的一朵,花中還有三個(gè)黃色的花蕊,每三朵花組成一簇。葉子左一片,右一片,有規(guī)律地努力向上長(zhǎng)著。它們的莖長(zhǎng)得非常有趣,腰板挺得老直,拼命向上伸,若不是媽媽及時(shí)修剪,長(zhǎng)得比我還高了。的確,三角梅的生命力非常強(qiáng),即使在炎熱的夏日驕陽(yáng)下,只要給它喂點(diǎn)水,第二天早上所有的葉子就會(huì)精神抖擻地迎接新的一天。

          每每看到這么漂亮的三角梅,我就想去摸摸它。哎呀,好痛,手上感覺(jué)像是被三角梅咬了一口!原來(lái)三角梅也有自己的“秘密武器”呀:每片葉子下面的莖上,竟有一根小刺。

          我喜歡三角梅,喜歡它與眾不同的花姿,喜歡它不畏風(fēng)雨干旱的頑強(qiáng)生命力。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          星期天,我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下。站在山腳下,雜草叢生。大高山連綿起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山腰處隱約可見(jiàn)一條窄小的小路!鞍!這可怎么上去呀!”我嘀咕著。媽媽卻說(shuō):“這有什么難的,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘世間并沒(méi)有路,走的人多了便成了路’路是人走出來(lái)的,走吧!我們出發(fā)!”。“好!”我大聲回答。

          就這樣我跟在爸媽后面深一腳,淺一腳地在雜草叢中走著。突然,不知什么從我身邊蹦過(guò),揉揉眼睛,定睛一看,是螞蚱小兵團(tuán),我高興地歡呼著,居然還有意外收獲。這是害蟲(chóng),我要消滅它們!一眨眼的功夫我就把它們串到狗尾巴草上了,它們努力地掙扎著。哼,想逃出我的手掌心,比登天還難!可是它們數(shù)量太多,我還真有些力不從心。滿頭大汗不說(shuō),這呼吸,真是上氣不接下氣。

          繼續(xù)往前走,我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的.大棗。站在樹(shù)下,拿長(zhǎng)棍敲幾個(gè)棗下來(lái),放到嘴里,又脆又甜。不時(shí)還會(huì)被樹(shù)上掉下來(lái)的棗砸一下,我想這難道就是地球的吸引力?

          日落黃昏的時(shí)候,我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過(guò)的事情,下次我還要來(lái)!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          我是一只蚊子,一只令人討厭的蚊子,一只又黑又丑的蚊子,還吸人血,傳播細(xì)菌。

          有一天,我正在心情愉快的散步。正巧看到幾個(gè)獵人模樣的人把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了四只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——梅花鹿。它們正在草地上愉快地嬉戲,卻渾然不知危險(xiǎn)正悄悄降臨。

          我于心不忍,沖著一個(gè)人的鼻子狠狠地叮了一口。只見(jiàn)那個(gè)人殺豬般的`吼叫起來(lái),舉起那蒲扇大的巴掌象鼻子打了過(guò)去。我靈巧的一躲,免了一巴掌。那人的鼻子可遭殃了,只見(jiàn)鮮血汩汩的流出來(lái),我沖過(guò)去喝了一口,“!真是人間的極品超美味的血呀!”

          四只梅花鹿驚恐的跑開(kāi)了,我沒(méi)有離開(kāi),而是和獵人玩起了“游擊戰(zhàn)。”

          我一會(huì)兒咬他這里,一會(huì)兒叮他那兒;一會(huì)兒咬這個(gè)人,一會(huì)兒又叮那個(gè)人。我反應(yīng)迅速,動(dòng)作靈活,直叮得那幾個(gè)人心煩意亂,沒(méi)有心思去獵捕那些野生動(dòng)物了。

          這幾個(gè)獵人追著我,想消滅我。偷襲我,沒(méi)門(mén)!這次我決定換個(gè)招數(shù)。我騰地一下飛了起來(lái),在他的眼皮上狠狠地咬了一下,他又痛又癢,忍不住大叫一聲跑了。

          這就是我,一只頭腦簡(jiǎn)單,心胸寬廣,心地善良的小蚊子。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          或者,很多人都是因?yàn)槟懶《チ艘淮未螌氋F的機(jī)會(huì),把自己的實(shí)力都埋藏了起來(lái),讓別人覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)用的人,膽小的人。

          以前我就是這樣評(píng)價(jià)自己,但現(xiàn)在,我不再膽小了。

          那天,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,所以很多人都沒(méi)舉手發(fā)言。就連平時(shí)很積極舉手發(fā)言的兩位男生也眉頭深鎖。老師掃了一下四周,然后又把眼睛定在我身上。在課堂上甚少舉手的我,還是照往常一樣無(wú)動(dòng)于衷,把頭埋得更低。

          其實(shí)我早已有了答案,但因?yàn)闆](méi)自信卻不敢舉手。我也怕答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)笑,會(huì)被同學(xué)小看了。老師看著我說(shuō):“陳柏儀,你身為語(yǔ)文科代表,起個(gè)帶頭作用,這道題就由你來(lái)回答!蔽衣卣玖似饋(lái),心怦怦直跳,結(jié)結(jié)巴巴地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。回答完之后,老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的.眼光。我忽然覺(jué)得舉手回答問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,并沒(méi)有我想像的那么難。

          這次,我明白了只要把每一件事當(dāng)做一次次實(shí)踐,并勇于嘗試,不管結(jié)果是怎樣,都會(huì)有所收獲的。時(shí)間,一點(diǎn)一滴的流逝,我在課堂上已經(jīng)從那個(gè)膽怯害羞的學(xué)生,成為了一個(gè)敢于大膽發(fā)言的、能真正起帶頭作用的語(yǔ)文科代表。

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