【合集】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在這一段，最好用修辭式和抒情式開(kāi)頭，把青年人陽(yáng)光燦爛日子里的美好，生動(dòng)而又真切的表現(xiàn)出來(lái)，給人以唯美和激情的感覺(jué)才好，再引出下文。
陽(yáng)光燦爛的日子之激情篇
那還是今年夏天的時(shí)候，我和朋友挑了一個(gè)好日子去游泳。我們?cè)缫丫醚鎏谲娞锪�。我們就到深水區(qū)的跳臺(tái)上準(zhǔn)備先來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)個(gè)海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實(shí)一起說(shuō)跳就跳，他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒(méi)想到在陸地上我像個(gè)猴子，可是在空中，我跟大鉛塊子似的往下墜“撲通”，我來(lái)個(gè)水版的臉朝地。曹雪實(shí)有你的.！
陽(yáng)光燦爛的日子之困惑篇
期中考試沒(méi)有考好，我非�；倚�。擔(dān)心下次能不能考好，我就天天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)積累素材。期末考試來(lái)了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問(wèn)數(shù)學(xué)老師幾何的疑難問(wèn)題，上課提出語(yǔ)法難題自習(xí)課和老師背誦唐詩(shī)宋詞終于今天下來(lái)成績(jī)了。我竟然打了很好的分?jǐn)?shù).我多日的困惑終于解開(kāi)了。太好了！哎呀，終于迎來(lái)了燦爛又充實(shí)的寒假。
陽(yáng)光燦爛的日子之夢(mèng)想篇
陽(yáng)光燦爛小時(shí)候的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時(shí)，喜歡變形金剛喜歡的不得了��！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關(guān)于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買(mǎi)東西。超市正火賣(mài)一個(gè)變形金剛里的人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍(lán)相間，他那機(jī)械眼能迅速掃描出人的弱點(diǎn)。他的嘴是他的弱點(diǎn)但是他有一個(gè)防護(hù)罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個(gè)藍(lán)色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導(dǎo)彈：我問(wèn)爸爸能不能給我買(mǎi)，嗨沒(méi)想到爸爸說(shuō)了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績(jī)?nèi)绾卧俣āＪ幕亓思覜](méi)想到早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)今天是圣誕節(jié)我發(fā)先腳底下下是一個(gè)方形盒子，我打開(kāi)一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：“不給你買(mǎi)，你能消停的學(xué)習(xí)嗎?"我笑了！太好了耶！我一看，正是陽(yáng)光明媚，白云當(dāng)空的好日子�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽依斫膺@句話的意思就是：讀書(shū)多了，才會(huì)有更多的知識(shí)積累。這樣，拿起筆才能寫(xiě)出好的文章。
小時(shí)候，我生性好動(dòng)，并不喜歡看書(shū)。盡管爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多適合兒童閱讀的書(shū)籍，我也只是偶爾一時(shí)興趣來(lái)了，隨便翻看一些漫畫(huà)書(shū)，看著好玩兒，圖個(gè)熱鬧。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)侯，最怕老師布置看圖寫(xiě)話。我看著書(shū)上極簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆怎么也不聽(tīng)我的使喚。剛上二年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文，我怎么也寫(xiě)不好。無(wú)奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒(méi)有幫我，而是他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，知道你為什么怕寫(xiě)作文嗎？就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累太少，腦子里沒(méi)有東西，也就寫(xiě)不出好的文章來(lái)。以后，你要學(xué)會(huì)讀書(shū)，不要只看一些漫畫(huà)，各種類(lèi)型的書(shū)都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫(xiě)作方法，自然你的作文也能寫(xiě)得很好了。”
我的哥哥非常好讀書(shū)，知識(shí)很廣泛，寫(xiě)作水平也很高。從那以后，哥哥只要有時(shí)間就陪我讀書(shū)，傳授我寫(xiě)作的知識(shí)。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下，逐漸的我對(duì)“書(shū)”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書(shū)的我，對(duì)書(shū)的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書(shū)店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫(huà)史記》系列、《中國(guó)神話故事》等十多本書(shū)，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次疫x了好多書(shū)，這些書(shū)都很好看，你給我買(mǎi)吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷里抱了那么多書(shū)，笑了一笑，沒(méi)有馬上答復(fù)我的請(qǐng)求。只見(jiàn)她接過(guò)我手中的書(shū)，扭頭暫放在身旁的貨架上�；剡^(guò)頭來(lái)一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來(lái)慢慢得挑選嗎？”購(gòu)書(shū)心切的我，聽(tīng)媽媽的話是問(wèn)非所答，就有些著急的緊接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旎卮鹞�，到底買(mǎi)不買(mǎi)呀？”看著我火急火燎的'樣子，這時(shí)，媽媽的表情有些嚴(yán)肅了�！昂⒆樱@些書(shū)都會(huì)買(mǎi)的，只是不是今天一下全買(mǎi)回去。你喜歡書(shū)、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時(shí)的熱度就能一口吃個(gè)‘胖子’。閱讀不是只看看書(shū)的故事情節(jié)那么簡(jiǎn)單，真正的閱讀，是要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真品讀。”媽媽停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)：“慢工出細(xì)活，閱讀一本書(shū)，也是需要認(rèn)真地去讀、細(xì)致的去思考，真正的把一本書(shū)讀懂，從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。你買(mǎi)這么多的書(shū)，一下能看完嗎？會(huì)讀書(shū)的人，持之以恒的讀書(shū)，可以積累豐富的知識(shí)，還可以修身養(yǎng)性。孩子，你讀書(shū)是為了什么呢？”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，句句都是能說(shuō)服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒(méi)有達(dá)到，但我那“啰嗦”的媽媽?zhuān)屛颐靼琢碎喿x的真諦。最后，我只留下了兩本，把其它的書(shū)送回了書(shū)架。
隨著我的年齡一天天的長(zhǎng)大，我閱讀的胃口也逐漸見(jiàn)長(zhǎng)，閱讀書(shū)籍的類(lèi)型也越來(lái)越廣泛了。光靠拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)，是滿足不了我的“欲望”了。我一有時(shí)間，就跑到書(shū)店去看書(shū)。在書(shū)店書(shū)看的同時(shí)選出“好書(shū)”，用平時(shí)攢下的零用錢(qián)每次買(mǎi)上一本。自己買(mǎi)了新書(shū)閱讀以后，拿去和同學(xué)們換著看，一本書(shū)能換回好多本書(shū)看呢！現(xiàn)在，我喜歡看的書(shū)很多，文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、童話類(lèi)、科幻類(lèi)等等。
我喜歡書(shū)，也會(huì)閱讀書(shū)了，有時(shí)一本好書(shū)，我為了能正確的理解它，會(huì)翻來(lái)覆去的看上好多遍�？此谝槐闀r(shí)，我只能看個(gè)大概內(nèi)容；讀第二遍，我能更深地了解到書(shū)中的細(xì)節(jié)；再認(rèn)真地讀下去，我能從書(shū)中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫(xiě)作方法；再更深地品讀，書(shū)中的好多精華，也就自然能為我所用了。
我把書(shū)當(dāng)成我的良師，我的益友，久而久之，讀書(shū)就像我每天吃飯睡覺(jué)一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書(shū)”結(jié)下了深厚的感情，書(shū)是我永久的、忠實(shí)的好伴侶，“書(shū)”會(huì)陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”，其中最大“風(fēng)”要數(shù)紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會(huì)發(fā)出，“呯”的'一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時(shí)“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來(lái)是幾個(gè)男生在放炮。咦，學(xué)校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎？就算帶了沒(méi)火怎么爆呢？我腦袋浮現(xiàn)著種種疑問(wèn)。不管了，先睡要緊，明天再來(lái)查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡��！無(wú)奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精，涂抹在太陽(yáng)穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來(lái)了，將昨晚之事調(diào)查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资羌垺芭凇�。為了我的睡眠安定，只好�?qǐng)出副班長(zhǎng)朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了�？赡猩哿擞终圻B我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風(fēng)”什么時(shí)候才能停��！我嘆了一口長(zhǎng)氣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的.落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子；楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心；枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類(lèi)吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕?tīng)奚�，進(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的那快肉后，烏鴉一直很后悔，總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下狐貍。
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大數(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了，狐貍裝出一臉喜悅的樣子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“烏鴉大哥，早上好呀！聽(tīng)說(shuō)您被評(píng)為助人為樂(lè)的'好烏鴉了，恭喜您了。那我問(wèn)您，您的這塊肉是哪得來(lái)的呀？”烏鴉聽(tīng)了，把肉放到樹(shù)枝上，不慌不忙說(shuō)：“在那邊的一個(gè)洞里�！闭f(shuō)完又叼起了肉。狐貍口水直流，忍不住又說(shuō)：“那你能帶我去那嗎？”烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。
烏鴉帶著狐貍穿過(guò)一片樹(shù)林，越過(guò)一條小溪，翻過(guò)一座高山，來(lái)到了一個(gè)洞口前面，烏鴉吃完了肉，對(duì)狐貍說(shuō)：“，就是這個(gè)洞，里面有一大堆的肉，永遠(yuǎn)都吃不完……” 還沒(méi)等烏鴉說(shuō)完，狐貍就沖了進(jìn)去。誰(shuí)知，里面有一頭兇猛的大老虎，一口就把狐貍給咬死了。
看著死去的狐貍，烏鴉高興地說(shuō)：“狐貍呀狐貍，你也會(huì)有今天！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每年都有下雨的時(shí)候，今天就下了一場(chǎng)雨。
下午突然烏云遮蔽了整個(gè)天空。老天爺驟然變了臉，風(fēng)呼呼地刮著。樹(shù)葉被風(fēng)吹得在空中飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在空中飄舞；風(fēng)刮得樹(shù)木快要倒了。忽然，一道閃電劃破了天空，遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷聲，把我嚇了一跳。
過(guò)了一會(huì)兒，嘩嘩嘩，下起了傾盆大雨，大家都躲在家里，不敢出去。從天而降的雨像一條條鞭子，抽打在房頂、窗戶、樹(shù)木、花草……大雨落在不同的物體上，聲音也不同。你聽(tīng)，落在鐵逢上的`雨，叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，多么動(dòng)聽(tīng)。打在水坑里的雨，嘩啦嘩啦地響著。打在房頂上，房頂上啪啪直響，濺起一陣陣水花，雨水像瀑布一樣直瀉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。
雨漸漸地小了，烏云也漸漸地退了。雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，天空出現(xiàn)了一條彩虹。大家都打開(kāi)了窗戶，呼吸新鮮空氣。大人們都說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
過(guò)生日對(duì)于每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)是最高興不過(guò)的事了。盼呀，盼呀！我11歲的生日終于到了。
今天恰好是星期天，平日媽媽早早催我起床，但今天我卻睡了一個(gè)舒服的懶覺(jué)。起床后，我趕緊跑去媽媽的房間里問(wèn)；“媽媽?zhuān)裉焓俏业?生日，你送我什么禮物呢？”媽媽微笑著神秘地對(duì)我說(shuō)：“保密，等晚上你就知道了�！�
我等呀等呀，終于熬到了晚上，只見(jiàn)爸爸媽媽、哥哥姐姐為我準(zhǔn)備了豐盛的生日晚餐，有紅燒魚(yú)、排骨燉豆角、烤雞……全都是我愛(ài)吃的。突然，燈滅了。我心想：怎么這么倒霉，過(guò)生日怎么能停電呢？而爸爸媽媽卻在一旁哈哈地笑出了聲。
這時(shí)，妹妹捧著點(diǎn)了生日蠟燭的蛋糕走進(jìn)了屋。�。∩盏案饪烧嫫�；上面有兩只用奶油做成的熊貓，兩只熊貓之間寫(xiě)著四個(gè)字；“勤能補(bǔ)拙”我許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭。哥哥把燈打開(kāi)。趁我不注意的時(shí)候，姐姐把我的頭按在了蛋糕上。我抬頭一照鏡子，跟蛋糕上的小熊貓一模一樣，我的臉上和眼睛上都被黑色的奶油圍住了，嘴巴兩邊長(zhǎng)滿了白色的胡須，非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽給我一個(gè)非常珍貴的禮物，妹妹送給我一個(gè)精美的口琴，祝愿我能吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
這個(gè)生日過(guò)得真有趣，讓我非常開(kāi)心。我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子說(shuō)：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強(qiáng)著說(shuō)道：“你們椅子的功勞是很大，但是，我們桌子的.功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來(lái)做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭著說(shuō)道：“我只是把我的功勞說(shuō)了一下而已，用得著這么憤怒嗎？”“我就對(duì)你憤怒，我就對(duì)你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門(mén)后走出來(lái)說(shuō)道：“‘故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威。’難道你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？還有‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！y道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的說(shuō)道：“我們知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了。”桌子說(shuō)道：“椅子，對(duì)不起！我不該對(duì)你生氣�，F(xiàn)在你可以原諒我嗎？”椅子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！桌子，我們以后還是最好的朋友，對(duì)嗎？”椅子說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”
從此以后桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我的`個(gè)人小天地是看書(shū)，我可喜歡看書(shū)了！
一次，爸爸讓我寫(xiě)作文，規(guī)定時(shí)間是：一個(gè)鐘頭。可我酷愛(ài)看書(shū)，就冒著“生命危險(xiǎn)”，悄悄地從書(shū)柜里拿出《作文大全》來(lái)看。我原本只想看五分鐘，誰(shuí)知我竟然看得入迷了，當(dāng)我第二次抬起頭時(shí)，已經(jīng)過(guò)了二十分鐘。我嚇了一跳，腦袋里一片空白�？烧�(dāng)這關(guān)鍵時(shí)刻，“該死”的爸爸恰巧進(jìn)來(lái)了，果然問(wèn)：“孩子，寫(xiě)得怎么樣，多不多呀？”說(shuō)著說(shuō)著，就走到我跟前。我只好結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我……我正在構(gòu)思呢。”一邊回答，我的冷汗一邊往外流，心里“咚咚咚……”只跳，害怕極了。爸爸聽(tīng)了這話，又見(jiàn)我白紙一張，還沒(méi)有動(dòng)筆。居然沒(méi)有任何斥責(zé)，只是用嘲笑的口吻說(shuō)：“啥？還沒(méi)動(dòng)筆呢，正在構(gòu)思？你真是慢到老家了呀！”接著，爸爸一邊說(shuō)著，一邊把門(mén)關(guān)上了。我這才松了一口氣。我想寫(xiě)，可由于剛剛看了很多書(shū)，腦袋里就全是書(shū)的內(nèi)容，哪還有心思寫(xiě)呢？就只好繼續(xù)構(gòu)思了十分鐘，接著寫(xiě)了半小時(shí)，這么快，一小時(shí)就過(guò)去了，我卻只寫(xiě)了一頁(yè)半，真掃興……
我真是太愛(ài)看書(shū)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰(shuí)當(dāng)上擂主誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽(tīng)了既興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能得第一嗎？
分好組后，我們開(kāi)始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開(kāi)始比賽了，對(duì)面上場(chǎng)的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說(shuō)他覺(jué)得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見(jiàn)他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒(méi)有贏的把握。果然，比賽開(kāi)始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了！小李雖然長(zhǎng)得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧�？吹竭@一幕，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的'跳起來(lái)。
接下來(lái)該我比賽了，我的對(duì)手是小孫，看到對(duì)手是他，我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，因?yàn)樾O與以往不同，只見(jiàn)他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會(huì)要發(fā)威了吧，我可要小心點(diǎn)，不能大意了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅(jiān)持不住了，吐了口氣，趁這個(gè)時(shí)候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤(pán)：讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽，當(dāng)上了擂主。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
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