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        小學(xué)四年級作文

        時間:2023-12-16 07:08:40 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級作文

        小學(xué)四年級作文 篇1

          未來是怎樣的呢?未來的科技會不會進步呢?如果讓我來回答,我會說:“會!”如果讓我想象未來的科技,我想一定是這樣的……

          未來,街道上將會一點垃圾都沒有,因為——科學(xué)家們發(fā)明了一種機器人,這種機器人,可以將它的手臂變成吸塵器,吸走地上的垃圾,如果有人亂丟垃圾的話,它就會提醒你,將垃圾撿起來,如果犯了五次,它就會把你記在“黑名單”里,不準你丟垃圾,不然它就會進入“懲罰模式”。

          未來,地球上的樹木已經(jīng)不可計數(shù),因為——科學(xué)家們發(fā)明出了一種“樹木生長劑”,這種生長劑,可以直接讓被鋸掉的樹直接從樹墩再往上生長,提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍,因為地球上的總?cè)丝跀?shù)就是61億人,加上地球上的動物也需要氧氣,當(dāng)然也要五倍,在那時,地球上的動物也沒有瀕臨滅絕的了。

          未來,大山也變成了科技發(fā)達的地方,也沒有盜獵者,人們每天都生活的很快樂,在那里也有了汽車,有了高樓大廈,但是……房屋已經(jīng)沒有木頭做的,也沒有冰冷的鋼筋水泥做的,而是用——最先進的`數(shù)碼玻璃做的!別看這種玻璃薄薄的,它可是十分耐寒、耐旱的,也非常的牢固,它可以調(diào)色,旁邊有一個開關(guān),有紅、黃、藍、綠、紫、橙、白色,而且會散發(fā)出令人神清氣爽的味道,讓人在工作時大腦不疲勞,而且可以預(yù)防近視,椅子可以在你背彎下去時,它就把你糾正,預(yù)防駝背。

          未來,還可以怎樣呢,那就讓我們拭目以待吧!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          這個暑假,我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事,便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。

          這一天我來到公園池塘邊,就被這滿塘荷花所吸引,只見映入眼簾的是一片翠綠,蔥蔥郁郁的`荷葉中冒出了許多荷花,有的已全展開,有的只展開兩三瓣,如同嬌羞的小姑娘;有的仍是花苞,如同熟睡的嬰兒?芍^千姿百態(tài),一陣陣清風(fēng)吹來,那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈,是那樣的清秀,惹的人離不開眼。瞧!小鳥也來湊熱鬧,還有許多可愛的小蜻蜓,猶如精靈一般在池塘上飛來飛去,他們襯著那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉,以及如鏡的池塘,如詩,如畫,似夢,真是太美了!

          荷花的藕,可以食用而且營養(yǎng)豐富,荷葉可以包粽子,花籽有營養(yǎng)價值,總之荷花全身是寶。

          古便有“予獨愛蓮中淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花雖不如如牡丹花般的華麗,但荷花的氣質(zhì)獨樹一幟,所以我愛這滿塘美麗的荷花!

        小學(xué)四年級作文 篇3

          這位同學(xué)的脾氣很好,不論遭遇什么事,一天到晚總是笑嘻嘻的,這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧!他平時總愛留著漫畫里“阿衰”的發(fā)型,一雙眼睛時常瞇成一條縫,大嘴成天開著,好像一頭饑餓的的獅子,不過他可不是餓出來的,而是笑出來的`,因而他的綽號就誕生了,叫做“衰式樂天”。雖然不太好聽,也沒有技術(shù)含量,但這四個字烙在了我的心里。

          他寫得一手好字,成績也不錯,經(jīng)常幫助別人,唯一的毛病就是上課愛接話茬,有著搞笑的天賦。

          記得那一次,老師正在課堂上全神貫注地講解長江的特點,同學(xué)們也都被老師的話所吸引,教室里的空氣仿佛被老師的話凝固了。突然他來了一句:“長江后浪推前浪!鳖D住了。老師走到他跟前,摸摸他的腦袋說:“是這樣。”老師說完離開了。誰知他突然又冒出一句:“前浪死在沙灘上!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

          下一節(jié)課是英語,他卻坐在了后幾排。老師發(fā)現(xiàn)后問他:“你為什么坐到后面?”他應(yīng)聲而答:“老師怕我影響市容,把我調(diào)到后面來了!崩蠋熜α诵,就開始講課。當(dāng)講到“Idon’tknow”時,發(fā)現(xiàn)“衰式樂天”在跟同桌說話,就把他叫了起來,指著黑板問到:“這是什么意思?”“衰式樂天”沉默著。“這句話什么意思,你知道不知道?”“我不知道。”他應(yīng)聲回答。他的歪打正著瞬間使得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也無可奈何,只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥幸的。

          他其實并不野蠻,只是好接話茬而已。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          在寶石藍一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,他在天空中無憂無慮的飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變幻形態(tài),好像在向你顯示它是一切的“化身”似的。有時,白云像一只小兔在向前奔跑,好像有人在追它,不一會兒,變?nèi)谌朐迫褐辛;有時,像從遠處翩翩飛來一只白蝴蝶,它一點一點地擴大,模糊了,變成一片。

          在每天的不同時段,云的景象也是千姿百態(tài)的。

          清晨,太陽升起來了,但烏云像一床厚被似的遮住了它,太陽只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,好象在告訴我們它在那似的.。有時,云層不厚,陽光透過云層的縫隙直射下來,像千萬把閃著金光的箭。云也因為借了太陽的光而變成玫瑰色,艷麗極了。

          傍晚,太陽落山了,但它余輝染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要把整個世界融化。這時,老人看見了,會笑瞇瞇地說:“明天又是個大晴天!毙『⒆觽兛匆娏,會歡叫起來:“火燒云嘍!火燒云嘍!”

          在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的小眼睛出現(xiàn)了,天空中只有幾絲云在慢慢移動,它們就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現(xiàn),看上去好像在和人捉迷藏呢!

          啊,多美!多有趣!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在那無邊無際的天空中,與同伴們自由自在的漫游。

        小學(xué)四年級作文 篇5

          同學(xué)們你們知道嗎,我為什么要說“被冤枉的滋味不好受”?那是因為今天我在奧數(shù)課上被老師冤枉了。

          奧數(shù)課時,我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下,我痛極了,便沖他說了一句“你干嘛呀?”他回答說:“怎么了嗎?”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下,還問我?”我生氣地說。“。课沂裁磿r候壓你了!”卓文越若無其事地答道。聽了他的.話,我也就不去怪他了,有可能真是他不小心。事情本來到此可以結(jié)束了,可沒想到,這一切都被老師看到了。下課以后,老師便把我們叫到辦公室“審問”。

          我本來還想說是卓文越不小心壓了我的手指,現(xiàn)在已經(jīng)沒事了?烧l知道他卻搶先說道“是他不小心壓到了我的手指,

          還想說我去壓他,想顛倒是非,跟我是一點關(guān)系都沒有”。我一聽,肺都氣炸了,他真是狗咬呂洞賓,不識好人心。那我也不甘示弱,只好反駁了,“你才是惡人先告狀,明明是你壓我的”。于是,你一句我一句,我和卓文越在辦公室爭執(zhí)開來。本以為老師會主持公道,卻沒料到老師最后認定是我的過錯。我悻悻地離開了辦公室。放學(xué)之后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說只要我明天去跟老師說明白了就行。

          晚上,這事一直縈繞在我腦中,令我久久難以入睡。哎,被冤枉的滋味不好受!

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