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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天晚上，舅媽帶我和表弟一起去九五醫(yī)院的大禮堂看晚會(huì)。
走進(jìn)九五醫(yī)院的大門(mén)口，路邊的燈光絢麗多彩，一抬頭滿條街都是燈籠，有一種節(jié)日的氣氛。
一到禮堂，里面人山人海。有的是護(hù)士、有的病人、有的是軍人...... 好不容易找到了座位，我們便坐了下來(lái)。當(dāng)燈光暗下來(lái)時(shí)，就開(kāi)始演出了。
第一個(gè)節(jié)目是《迷彩小英雄》，讓我非常驚訝的是，表演的居然是大班的'小朋友。
第二個(gè)節(jié)目是由三個(gè)節(jié)目一起演的，分別是：《南湖的船》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷——東方紅》。
第三個(gè)節(jié)目是《入黨申請(qǐng)書(shū)》這是兩個(gè)軍人一起唱的，唱的非常好聽(tīng)！
對(duì)我印象最深刻的是《最炫滿足分》和《九五style》，雖然他們把題目更改了，把歌詞也更改了，但是我覺(jué)得還是一樣的精彩。
這些節(jié)目我都喜歡看，如果，還可以再看一次，我一定還要去！
四年級(jí)作文300字 篇2
東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍想奪東吳的地盤(pán)。東吳的周瑜調(diào)兵駐在赤壁，同曹軍隔江相對(duì)。
曹軍都是北方人，不習(xí)慣水戰(zhàn)，曹操叫人用鐵索和木板把船連起來(lái)，船比較平穩(wěn)了。
周瑜手下有一員老將，叫黃蓋。黃蓋向周瑜獻(xiàn)了一條計(jì)策。他說(shuō)：“曹軍兵多，我們兵少，和他們硬戰(zhàn)，對(duì)我們不利，他們的船連在一起了，用火攻，他們想逃也逃不掉�！敝荑ね饬耍⒆岦S蓋給曹操寫(xiě)信，假意投降。曹操接過(guò)信，非常高興。
這一天，東南風(fēng)很急。曹操站在船頭眺望，看見(jiàn)一隊(duì)帆船向北岸駛來(lái)，大旗上寫(xiě)著“黃”字。曹操認(rèn)為黃蓋來(lái)投降了，沒(méi)有防備。原來(lái)，黃蓋帶的20條船都用慢子遮著，里面裝的'是蘆葦、火硝、硫黃。在離曹軍還有兩里多遠(yuǎn)的時(shí)候，黃蓋叫士兵把20條船里的蘆葦點(diǎn)著，讓著火的船趁東南風(fēng)沖進(jìn)曹軍的船隊(duì)。曹操的船連著，沒(méi)法散開(kāi)，都著了火。火又竄到岸上的營(yíng)寨，曹軍死傷不計(jì)其數(shù)。
曹操逃上岸，周瑜的兵也追來(lái)了。曹操見(jiàn)手下士兵無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，只得帶了他們逃跑。
四年級(jí)作文300字 篇3
老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車(chē)向?qū)W校趕去。和煦的陽(yáng)光灑在我身上，耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，真是讓人神清氣爽。
來(lái)到學(xué)校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因?yàn)槲抑等�，就先開(kāi)始掃地。過(guò)了一會(huì)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)：“啊，這是什么呀？”聽(tīng)到她的叫聲，大家都好奇地圍了過(guò)去。
我透過(guò)縫隙一看，只見(jiàn)地上有一個(gè)小東西正在爬行，圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，原來(lái)那是一只小蟲(chóng)子。我看見(jiàn)它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過(guò)來(lái)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲(chóng)子的`腿已經(jīng)掉了好幾個(gè)，但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí)，又紛紛議論起來(lái)。
那一刻，我才知道，在生活中也會(huì)有自己的老師，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲(chóng)子就是我的一位“非�！崩蠋�，它告訴我，無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。
四年級(jí)作文300字 篇4
上課鈴已經(jīng)打響，而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是代老師來(lái)了。
只見(jiàn)代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問(wèn)：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長(zhǎng)嘛，嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的兩端，用右手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，再用膠水接了起來(lái)�，F(xiàn)在的卡紙像一個(gè)美麗的手環(huán)。代老師賣(mài)了賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“如果我拿剪刀從中間剪開(kāi)會(huì)怎么樣呢？”只見(jiàn)，剪刀迫不及待的工作起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的`胃口停下了，臺(tái)下沸騰了起來(lái)，有的說(shuō)快剪呀；有的說(shuō)不要剪；還有的說(shuō)一定會(huì)斷......
這時(shí)，章超然大搖大擺的走上來(lái)，代老師俯下身子，在他耳旁說(shuō)了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家的菜園是五顏六色的，紅、黃、青、綠、紫這五種顏色。菜園里種了很多很多種菜，小小的菜地密密麻麻種的全都是菜。有黃瓜、東瓜、絲瓜、苦瓜、還有豆角、茄子樹(shù)、空心菜、辣椒……各種各樣的菜都有呢。
爺爺、奶奶還為黃瓜、東瓜、絲瓜、苦瓜、豆角搭起了一個(gè)很大很大的`瓜棚，給了它們一個(gè)很大很大的生長(zhǎng)空間，它們都爭(zhēng)著往上爬，把整個(gè)瓜棚都長(zhǎng)得滿滿的。
瓜棚上面結(jié)滿了瓜果，有大大長(zhǎng)長(zhǎng)的冬瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、苦瓜，還有青青的豆角又細(xì)又長(zhǎng)。菜地里的辣椒樹(shù)上也結(jié)滿了大大、小小的辣椒，有紅色的、紫色的、青色的，三種不同顏色的辣椒。茄樹(shù)也結(jié)滿了大小不一樣的茄子，紫色的茄子戴著青色的蓋兒真可愛(ài)。還有青青空心菜在微風(fēng)吹動(dòng)下，扭動(dòng)著身軀在那兒飄舞呢，漂亮極了。
些菜長(zhǎng)得這么好，可都是我爺爺、奶奶每天辛辛苦苦給它們澆水、澆肥種出來(lái)的。如果你家也有這樣好的菜園，也可以把它做成文章寫(xiě)出來(lái)吧！
我愛(ài)我家的菜園，我家的菜園真漂亮啊！
四年級(jí)作文300字 篇6
我是一只小鳥(niǎo)，我的家居住在優(yōu)美的大森林里，我天天和那些小動(dòng)物們玩耍，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
可是有一天，人們帶著工具來(lái)到森林里上砍伐樹(shù)木。日積月累，森林的.樹(shù)木終于被砍完了，小動(dòng)物們都嚇走了，只剩下一只小鳥(niǎo)，但是它的美好的家庭被毀滅了。森林沒(méi)有了，沙土籠罩著大地。不管刮風(fēng)還是下雨，只要受到自然環(huán)境的影響，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴，或者是泥石流，因此我的家變成了一座黃土高坡。是誰(shuí)破壞了我的家是誰(shuí)毀壞了生態(tài)環(huán)境那就是那些可惡的人類。難道你們不知道嗎我們的家毀壞了，就相當(dāng)于毀壞了生態(tài)環(huán)境，毀壞了生態(tài)平衡。是整個(gè)地球都會(huì)受到影響。
你們?nèi)祟悶榱俗约旱睦�，到森林里砍伐�?shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境。你們覺(jué)得這樣做值嗎我們?cè)谶@片樹(shù)林好好生活，繁衍后代，你們偏要把我們趕盡殺絕嗎。這不正是在毀壞自己的家嗎
在此，我呼吁：請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，如果過(guò)量的毀壞生態(tài)環(huán)境，就會(huì)引起自然災(zāi)害，這樣不但會(huì)傷害無(wú)辜，而且還會(huì)害了自己。所以大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
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