四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”，小時(shí)候，媽媽上街時(shí)，總是念著這首兒歌。上幼兒園時(shí)，老師每次帶我們過馬路，我們也總是手拉著手，左看看，右看看，然后唱著這首兒歌過馬路。上小學(xué)了，老師送路隊(duì)時(shí)，又總是再三囑咐我們一定要遵守交通規(guī)則，一定要記得：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。
如今我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，每次，我坐在爸爸的車子里，看到紅綠燈，我就會(huì)想起這首兒歌，就會(huì)想起一些不遵守交通規(guī)則，家毀人亡的慘痛事情。記得，前不久，在河南的高速公路上，一名駕駛員因酒后駕車，造成了兩死兩傷；上海外環(huán)一名大巴駕駛員也因?yàn)檫`反交通規(guī)則造成了10死14傷……；發(fā)生在我們身邊的事例也不少，上個(gè)月，在我們臺(tái)城就有一位老爺爺帶著孫女和孫子過馬路時(shí)，不看紅綠燈，左顧右盼，被一輛出租車撞了，造成了孫女下肢癱瘓，孫子和爺爺嚴(yán)重受傷的悲劇。
是呀，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天因車禍而引發(fā)的使上百人死亡，看著這些觸目驚心的數(shù)字，我非常震驚，也非常難過，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)無辜的'生命就這樣消失了，一個(gè)個(gè)家庭就這樣失去了應(yīng)有的幸福和美滿……
為了讓不再發(fā)生，社會(huì)和諧，安寧，讓我們共同遵守交通規(guī)則吧！
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的姥姥：
告訴您，最近我干了一件事，一件大事——我在家里“開店”啦！
母親節(jié)快到了，我和妹妹商量后，決定開一家“愛心”茶館。我們?cè)诩曳涞构�，終于找出一張紅紙，我立馬寫上“開業(yè)大吉”四個(gè)大字，貼在了小書房的門上，就開始準(zhǔn)備招待客人了。
“愛心”茶館開張通知
本店有免費(fèi)茶水，可以隨時(shí)來喝一杯美味的茶水。
服務(wù)對(duì)象：媽媽
開業(yè)時(shí)間：雙休日、暑寒假
“愛心”茶館館長(zhǎng)：溫雨桐
我們從爸爸的茶葉罐里拿出了一些大紅袍、龍井、普洱、黑茶等名貴茶葉，等第一位顧客上門。
這時(shí)，門鈴叮叮地響了起來，我一開門就看見節(jié)目的主人公——媽媽。只見媽媽滿臉疲憊，我馬上請(qǐng)她到書房里來。
媽媽一開門妹妹就大叫：“歡迎光臨。”又問：“需要茶水嗎？”“嗯，給我一杯黑茶吧。”媽媽說。
我和妹妹小心地把茶葉放進(jìn)壺里，倒上一些開水，過了一會(huì)兒，我用茶葉網(wǎng)把茶葉過濾出來，小心翼翼地端給媽媽。媽媽品了一口說：“好香��！再泡久一點(diǎn)兒就更香了。桐桐，欣欣，你們真是好孩子。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我們高興極了，因?yàn)槲覀兪堑谝淮伍_“公司”呢！
我想，我們的'“愛心”茶館一定會(huì)越做越興旺，財(cái)（夸獎(jiǎng)）源廣進(jìn)的。歡迎您有空時(shí)也來喝一杯啊。
您的外孫女：溫雨桐
四年級(jí)的作文 篇3
今天玉米給了我兩只機(jī)靈小蝌蚪。
他們的身上除了黑色還是黑色，好像在墨水里洗過一樣，身體也就只有一粒大米大小，尾巴細(xì)的像頭發(fā)，整體長(zhǎng)度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴，好像在亂撲亂撞，不過它經(jīng)常停在一個(gè)地方不動(dòng)，只要水一搖，它的小尾巴就會(huì)波浪般搖晃，用小尾巴波水，使它前進(jìn)，小尾巴搖起來很好玩，像一條飄然的`絲帶，像一道絢麗的光波，像一絲湍急的波浪。
小蝌蚪總是呆在那里不動(dòng)，一點(diǎn)也沒有精神，我用手點(diǎn)了一下水面，小蝌蚪好像預(yù)感到了什么，一個(gè)勁的游，游了半天，好像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離了，于是就停下了，我看它又停下了，哎，怎么那么懶呀！我用手搖了搖水，兩只小蝌蚪順?biāo)D(zhuǎn)，并且用勁逆流而行，好不容易停下了。它意識(shí)到了危險(xiǎn)只是來自水面，于是我再怎么弄它也不動(dòng)，只是一個(gè)勁搖晃著小尾巴，好像在對(duì)我說：“我不上當(dāng)了，哈哈！”
哎，我沒辦法讓它動(dòng)一下，所以只好把它放這了。
小蝌蚪會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢？如果能，我就要把它放進(jìn)河里。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一盆白掌，它又叫一帆風(fēng)順。它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，寓意著做什么事都順順利利。我家白掌放在我們吃飯的地方，每逢吃飯的時(shí)候陽臺(tái)上的風(fēng)會(huì)灌進(jìn)來一些，白掌淡淡的清香迷漫開來，這樣食欲會(huì)很好。
不過美中不足的是，開花的時(shí)候，花苞里有一根黃色的'東西，風(fēng)一吹會(huì)掉些小東西下來，掉到菜里菜就不能吃了，所以每次白掌一開花就要把它抬到陽臺(tái)上去，不過放在陽臺(tái)上風(fēng)一吹，白掌搖搖擺擺，像個(gè)小姑娘站在綠葉上穿著大白裙跳舞，還不時(shí)灑下幾片“白花瓣”下來。
有一回，我拿著剪刀去修剪我家的白掌，媽媽洗完衣服剛準(zhǔn)備曬，但一見到我要剪下去，就說：“晉梓碩！不要剪，白掌……”媽媽說了一大堆，我終于明白了白掌的生存方式，它們根本不需要修剪，子子孫孫一代又一代地生活。
白掌最讓我喜歡的就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有陽光、土、水它都能生存下來，我要學(xué)習(xí)白掌哪里都可以生存的精神。白掌的根莖呈綠色，葉脈就像記著它的歲數(shù)一樣。
你們喜愛我家的白掌嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
有人喜歡四季的花園，有人喜歡四季的草原，有人喜歡四季的大海，你們知道我喜歡哪里的四季嗎？沒錯(cuò)！我喜歡的就是四季的`公園。
在春天里，公園里春暖花開，萬物復(fù)蘇，冰雪融化的。大樹長(zhǎng)出了綠油油的葉子，花也開出來啦。一大群花擠在一起斗好。五顏六色，就像一張彩色的地毯，小草也從土里探出頭來，小洞唄也出來了，小鳥在枝頭歌唱，小蜜蜂快樂的采蜜，蝴蝶在天上翩翩起舞。而人們呢？在公園里散步都好春天的公園充滿了歡樂。
在夏天里，公園變熱了，等我們都躲了起來逗好。而曹長(zhǎng)得更茂盛了，花也開得更鮮艷，樹也長(zhǎng)得更高大了，小何被曬出了彩色的倒影。，夏天是多么的熱呀！人們吃著雪糕，在公園兒里玩兒著，休息著，夏天的公園是多么熱鬧啊！
在秋天里，公園里的草變黃了。，樹上的葉子也變黃了，一片片落下來，就像一只只蝴蝶在飛舞。，好像一位老奶奶不斷地掉著頭發(fā)。，落在地上成了的大地的夜服，秋天的公園是多么美麗而荒涼啊！
在冬天里，公園里能樹木光禿禿的。，像以為沒有頭發(fā)的老爺爺，花草被積雪覆蓋住，像一個(gè)美麗的童話世界，冬天的公園是寒冷的。
公園的四季給我留下了深刻的印象，真是美麗無比呀！
四年級(jí)的作文 篇6
年輕真好！青春真棒！青春有催人奮進(jìn)的力量，有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的力量，有把人的一生改變的力量，有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有太多的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢(mèng)想。盡管需要用時(shí)間來調(diào)節(jié)，正是這調(diào)節(jié)的`過程才使我們的生命多姿多彩；也正是因?yàn)檎{(diào)節(jié)，才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動(dòng)，給予我們更大的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽(yù)包圍著，高興過后，會(huì)給我們帶來催人奮進(jìn)的生命動(dòng)力。成功后，我們盡情歡呼，但失敗后，我們要冷靜地接受，要拿得起，放得下，這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們的情感色彩斑斕，我們不�?huì)讓心情抹上永久統(tǒng)一的色彩。因?yàn)樯脺I和笑來點(diǎn)綴，我們?cè)跒槭澜缗e杯歡呼的同時(shí)，也許會(huì)有潸然淚下的一面。沒有什么值得我們永久的悲嘆，也沒有什么值得我們永遠(yuǎn)地沾沾自喜。
四年級(jí)的作文 篇7
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲姨焐驮跀?shù)字這一方面有很大天賦，而且我對(duì)數(shù)學(xué)也很感興趣，每次碰到數(shù)學(xué)題我都很好奇。
上二年級(jí)時(shí)，我就去別人家借了高年級(jí)的數(shù)學(xué)書，并認(rèn)真學(xué)、看，每次看到數(shù)學(xué)書我都會(huì)立刻撲過去，過好半天才從書堆里爬出來。
我在數(shù)學(xué)這方面也付出了很大努力，爸爸給我在省城報(bào)了高斯數(shù)學(xué)班，每次放假，爸爸就會(huì)帶我去那兒補(bǔ)補(bǔ)課，有時(shí)有空閑時(shí)間，又正好有課我相關(guān)的課座，星期天也會(huì)去�，F(xiàn)在，我出的題，有時(shí)候爸爸媽媽都答不出來。
有一天，爸爸從朋友那里借來了一套初中的數(shù)學(xué)書，我從下午一直看到了晚上，爸爸見了，喊到：“都幾點(diǎn)了！還不睡覺？”爸爸出去了一會(huì)兒，回來的.時(shí)候見我還在看，氣得無話可說，直接把我的書搶走了，把我逼進(jìn)被窩。我心里小聲嘀咕：哼！我也是在學(xué)習(xí)嘛！下次信不信我看個(gè)廢寢忘食！
一般書在我腦海里一會(huì)兒就忘了，可數(shù)學(xué)題怎么也忘不了，我在床上，翻來覆去，一直到十二點(diǎn)左右才睡著。
我長(zhǎng)大當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇8
“橘子，是一種有營(yíng)養(yǎng)，既可口又多汁的水果，特別是砂糖橘，很受人們歡迎．橘子那甜中帶酸的汁，可以幫人們解渴。但當(dāng)我們剝開它的表皮，吃了那些肉時(shí)，橘子皮去哪兒了呢？你是隨手往地上一扔呢？還是把他們請(qǐng)進(jìn)垃圾桶呢？這可是一個(gè)嚴(yán)重的問題�！�
我是橘子皮，我是橙色的`，我包著鮮美、誘人的果實(shí)。至于上面的那段話，是我還躺在樹枝上做夢(mèng)時(shí)，一個(gè)小朋友和他媽媽的談話。今天，我像我的前輩一樣被農(nóng)民送進(jìn)了一所學(xué)校——金英小學(xué)。我又被學(xué)校的老師分給了一位小男孩。學(xué)校放學(xué)了，那個(gè)小男孩把我剝下，我以為我能住進(jìn)果皮箱，與香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、蘋果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩�！墒窍氩坏剑莻�(gè)小男孩竟然隨手一扔，讓躺在了整潔的地面上。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)我的四周都是我的同胞，一雙雙鄙視的眼睛注視著我們。我這才明白：一些小朋友不講文明，亂扔?xùn)|西。只見整條走道都被橘子皮鋪滿了，在一片觸目的橙黃色中還夾雜著紅色塑料袋的點(diǎn)綴。我不禁默默地流下了眼淚，我想：如果，這是我的校園，我一定會(huì)讓它保持整潔、美麗；如果，我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我一定會(huì)感到羞愧，我會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來，送它們到應(yīng)該去的地方；如果，我是那個(gè)小男孩，見此模樣一定會(huì)無地自容，馬上改正……
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
【精選】四年級(jí)作文09-04
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)的作文【精選】10-09