小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)作文（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)作文1
今天是端午節(jié)，我和媽媽的早飯是粽子。我一邊吃粽子，一邊問媽媽：“端午節(jié)為什么要吃粽子呀？”媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于屈原的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一天，秦國(guó)打敗了楚國(guó)。愛國(guó)的屈原覺得國(guó)家要滅亡了，理想實(shí)現(xiàn)不了，活著還有什么意義呢？然后，屈原就抱著一塊大石頭跳入大河。大家劃著一條條船，把一個(gè)個(gè)飯團(tuán)扔入大河里。人們希望魚兒不去吃屈原的尸體。
現(xiàn)在的.端午節(jié)，人們賽龍船，包粽子，放風(fēng)箏，掛艾草……我最喜歡吃粽子，因?yàn)槲业耐夤珪?huì)包，肉粽和蛋黃粽，還有豆沙粽。
其實(shí)，在屈原的故事發(fā)生之前就有端午節(jié)了。后來(lái)，屈原跳河的那一天正好是端午節(jié)。于是，人們就把端午節(jié)變得更隆重了。
今天，人人都過端午節(jié)，是為了記念偉大的屈原。
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)作文2
端午節(jié)到了，人們就會(huì)唱起端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”你們想知道一些關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
端午節(jié)又被稱為重午，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為“長(zhǎng)命線”。各家要插“無(wú)端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花�？赡戏竭^端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。但無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節(jié)把大米投入江河中，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃透汨羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原的.遺體。現(xiàn)在我們不再投大米而是吃粽子來(lái)紀(jì)念屈原�？蓪W(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
這就是端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷。你們知道了嗎？
小學(xué)四年級(jí)端午節(jié)作文3
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)唱起這首兒歌，我都會(huì)想起許多條關(guān)于端午節(jié)的資料。
其實(shí)，不光人類有小名，節(jié)日也有，比如端午節(jié)，它的小名是端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)不僅有小名，還有許多綽號(hào)呢，像：重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、女兒節(jié)，浴蘭節(jié)，等等。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷有許多，我只知道兩個(gè)。一個(gè)是：最初，端午節(jié)是為了紀(jì)念死去的愛國(guó)詩(shī)人屈原。屈原死后，楚國(guó)的老百姓很痛苦，便組成了一個(gè)打撈隊(duì)，來(lái)打撈屈原的遺體。有個(gè)漁夫，把一鍋飯和一些菜倒進(jìn)水里，說(shuō)是讓魚蛟是蟹吃飽了，不再去吃屈原的.遺體，人們便紛紛效仿。另一個(gè)是：傳說(shuō)曹蛾是個(gè)孝順的女兒。有一天，她的父親突然病死了，曹娥便把父親埋了。但由于舍不得父親，就整天坐在父親墳旁哭。直到有一天，曹蛾投了江。曹蛾住的村子叫曹蛾村，曹蛾投江的江，也被重新命名為曹蛾江。
端午節(jié)，真是一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)的節(jié)日。
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