四年級(jí)的我作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
一提到“貝貝”二字，你或許想：這可能是個(gè)小孩、小狗什么的。對(duì)了，貝貝是我大姨家的一條狗的名字。
貝貝，身披棕黃色的毛，長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，不時(shí)“瀟灑”地?fù)u晃著那只大尾巴。它大約50厘米高，60厘米長(zhǎng)，挺有“體形”的，叫人一看就喜歡。
每次我去大姨家，將要進(jìn)門時(shí)，它一準(zhǔn)會(huì)吠著跑出來，一見是我，就變兇悍為溫順，哼哼兩聲，聞聞我的腳，然后晃動(dòng)著尾巴跟在我后面，隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼后，就只顧出去和這條狗玩了。我不時(shí)地把它喜歡吃的小零食拋到空中，它也隨著張開口，跳躍著去接食物，一邊吃還一邊用身子蹭蹭我，有趣極了。
今年暑假期間，我又有機(jī)會(huì)在大姨家住了幾天。一天上午，我?guī)е愗惓鋈ネ�。在一個(gè)小巷里正玩得歡，不料，一條大狗從什么地方竄出，齜著牙，咧著嘴，迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時(shí)，只見貝貝“嗖”的一聲，勇敢地迎了上去，和大狗撕咬了起來。也真應(yīng)了那句話“兩軍相遇勇者勝”，大狗沒料到比自己小很多的`一條狗，竟會(huì)這么勇敢地和自己搏斗，心生膽怯，只應(yīng)付了一小會(huì)兒，就灰溜溜地逃竄了。
我脫險(xiǎn)了，激動(dòng)地?fù)崦愗惖念^，連聲說：“謝謝你，貝貝。謝謝你�！蹦阏f，這么可愛的貝貝，能不叫人喜歡嗎？
四年級(jí)的我作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是媽媽兩年前買給我的，剛到我家時(shí)，它還只有杯子口那么小，現(xiàn)在卻已經(jīng)和我的手掌一樣大了。
小烏龜?shù)臍な亲厣�，上面有六角形的花紋。它的頭是三角形的，總是不停地在殼里伸縮著。一對(duì)黑黑的小眼睛分別長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的，里面有很多細(xì)細(xì)的小牙齒。四只小爪子像四個(gè)劃船用的小槳，每個(gè)爪子上還有四個(gè)尖尖的腳趾。一條又細(xì)又短的小尾巴平時(shí)總是縮在殼里。
小烏龜住在我家衛(wèi)生間的一個(gè)綠色的小盆里。每當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，小烏龜總是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`，兩只小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說：“我餓壞了，快給我些吃的吧！”看到它這副可憐巴巴的模樣，我總是忍不住喂給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的，可吃起龜糧來卻非常迅速，三下五除二，幾口就吃光了。
吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬，只見它兩條前腿扒著盆子沿兒，兩只后腳使勁地蹬，小脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，連小尾巴都跟著一起使勁兒，可盆子對(duì)小烏龜來說還是太高了，所以每次快爬出盆子時(shí)，都是只聽“撲通”一聲，從盆子沿兒上掉了下來，但小烏龜并沒有放棄，繼續(xù)這樣爬上來，摔下去地玩著，直到玩累了，才趴在盆底睡覺。它睡覺的樣子也很可愛，有時(shí)它用兩只前爪搭在一起，頭枕在上面睡覺，像一個(gè)文雅的小姑娘；有時(shí)候它會(huì)把四條腿都伸直，平平地趴在盆里睡覺，就像一個(gè)淘氣的小男孩。
小烏龜真是太可愛了，我非常喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇3
一條小河在茂密的樹林間歡歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車，來到河邊，向小河的上游望去，郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線，向下游看去，小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴，鮮花遍野，空氣格外清新，小河唱著歡快的歌兒，卷起陣陣白色的浪花。河底長(zhǎng)滿了水草，隨著小河優(yōu)雅地跳舞，我忍不住摘下一片草葉，看著它打著卷，流到我看不到的遠(yuǎn)方……我愛上了這條小河。
幾個(gè)月后；我又來到了這條小河邊�？墒撬闹艿臉淠静灰娏耍挥胁莸匾琅f，河里的`水草也不見了蹤影，沒有了歡快的鳥鳴，只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸，河水也有些渾濁，小河不再歡歌，而在嗚咽，我又把一片草葉放進(jìn)水中，看它有氣無力地流向遠(yuǎn)方。我心中一陣惆悵。
第三次來到小河邊時(shí)，我呆住了。草地變成了幾叢灌木，小河寂靜無聲，河中到處是農(nóng)藥瓶，散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議，它默默地接受了這一切。我的心中陣陣絞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，還有附近龜裂的土地。小河死了，他從這片土地，這個(gè)世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的，但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅，消亡，這難道不能讓我們警醒嗎？更為可怕的是，其他資源也在被人類破壞，被人類揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是：大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
四年級(jí)的我作文 篇4
游泳——我一直把它當(dāng)成一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又快樂的體育活動(dòng)，只要稍加學(xué)習(xí)就可以游得很好。直到這次我去學(xué)了才明白，原來游泳并不簡(jiǎn)單，它是一項(xiàng)既消耗體力有需要有很大勇氣的活動(dòng)，想要游得、游得遠(yuǎn)那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。
和往常一樣，吃過早飯我和媽媽一起來到了游泳館。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以在淺水區(qū)里暢游了。我揮舞著手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單啦！”話音剛落，只聽王教練說：“今天我們?nèi)ド钏赜斡�！”我哼著小曲和同伴們一起朝深水池走去，心想：深水池和淺水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時(shí)傻眼了，淺水池的水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的`恐懼由然而生，不會(huì)淹死吧。在教練的命令下，我很不情愿地下了水，可是腳怎么也碰不到池底，我想這下完了，想到這里全身不由自主地抖了起來，縮在岸邊不肯游走。任憑媽媽如何嚴(yán)厲地呵斥，我就像個(gè)小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。
過了好一會(huì)兒，教練的鼓勵(lì)驅(qū)趕了我內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。于是我試著游開去，可是才游到三分之一，感覺沒有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個(gè)無底洞，還連續(xù)嗆了好幾口水，一緊張什么動(dòng)作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒命了。正在我慌亂時(shí)，教練來到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個(gè)在水點(diǎn)跳的訣竅，一下子我整個(gè)人都輕松了，內(nèi)心的恐懼似乎一掃而空，原來我不會(huì)淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我終于游了開去……
深水池游泳很恐懼，但是我戰(zhàn)勝了他�，F(xiàn)在我覺得游泳是快樂的，戰(zhàn)勝恐懼更是快樂的。
四年級(jí)的我作文 篇5
我叫戴夢(mèng)萌，我是個(gè)喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時(shí)候活潑開朗，有的時(shí)候沉默無話，但是我很勤奮。
就拿做蛋糕來說吧！起初我對(duì)做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經(jīng)過我的勤奮努力，最后我還是學(xué)會(huì)了。
今年暑假，我利用中午休息的時(shí)間來照著食品書學(xué)做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時(shí)間來學(xué)做；晚上，我利用看電視的時(shí)間來學(xué)做蛋糕。就這樣，日復(fù)一日過去了半個(gè)月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因?yàn)槲业呐笥烟K齊，她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí)：先把買來的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的`奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。
第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對(duì)方的蛋糕，蘇齊說我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒有勤奮，哪有今天的好成績(jī)。
勤奮是小船，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的充實(shí)和喜悅。
四年級(jí)的我作文 篇6
曾經(jīng)，很多人會(huì)為自己得了糖尿病、腦血栓、心臟病等這些很難治療的疾病而煩惱。沒關(guān)系，我發(fā)明的機(jī)器人準(zhǔn)保能治好這些頑固疾病。
我研究了整整七個(gè)月。這七個(gè)月，我遇到了好多困難，失敗了好多次，但我最終還是將這種全新的機(jī)器人發(fā)明出來了。我發(fā)明的機(jī)器人非常小，用肉眼只能看到個(gè)大概，用高倍放大鏡看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得特別像《機(jī)器人總動(dòng)員》中的機(jī)器人。它雖然小巧，可是它“麻雀雖小、五臟俱全”。它被放在特制的膠囊中，患者只需要把膠囊吃進(jìn)肚子里，就可以用它來治病了。
如果患者得了腦血栓，它會(huì)自動(dòng)幫患者清除血塊；如果患者得了心臟病，它會(huì)自動(dòng)治療心臟疾��；如果患者得了風(fēng)濕，它會(huì)把患者腿中的寒氣吸走；如果患者身體中有有害病菌，它會(huì)立刻把所有有害病菌殺死......
這種機(jī)器人除了可以治病，還可以幫助人體維持健康水平呢！比如，你要是食用了一些不干凈的.、會(huì)對(duì)人體造成傷害的食物，我發(fā)明的這個(gè)治病機(jī)器人就可以幫你把這些危害人體的物質(zhì)排出體外。
每個(gè)機(jī)器人的壽命是十年。也就是說，它可以在你的身體里連續(xù)工作十年不休息。十年后，它會(huì)隨著你的體液自動(dòng)排出體外。
有了這種治病機(jī)器人，很多患者就不必住院治療一些疾病了。所以，它一定能得到很多患者的青睞。但是，我不準(zhǔn)備用它謀利，因?yàn)槲蚁胱屗谢颊叨寄芟硎芙】祹淼目鞓贰?/p>
四年級(jí)的我作文 篇7
我家有只可愛的小倉鼠，叫“來寶”，他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進(jìn)食盆，“來寶”立刻沖過來，不管三七二十一就把食物全放進(jìn)了嘴里，對(duì)于這點(diǎn)，我覺得很奇怪：難道他的嘴巴特別大，能放進(jìn)那么多東西？我還發(fā)現(xiàn)，每次把食物放進(jìn)嘴里后，“來寶”的腮幫子就會(huì)特別鼓。
一次，我們?nèi)胰ビ瓮�，我忘記給“來寶”放食物了�；丶业穆飞�，我悲傷的想：“來寶”一定餓死了！我太粗心了！可回到家，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：“來寶”并沒有被餓死！而出去的時(shí)候空空如也的食盆，現(xiàn)在竟然滿滿的！我又仔細(xì)觀察了一下“來寶”，它鼓鼓的腮幫子扁了！難不成倉鼠會(huì)變魔法，把食盆填滿了？我很快否定了這個(gè)猜想，“世界上不可能有魔法！這叫迷信！”我批評(píng)了自己，可這就是現(xiàn)實(shí)呀！我揉揉眼睛，希望剛才是我的眼睛花了，可看到的`還是剛才的結(jié)果：食盆滿滿的。
帶著疑問，我打開電腦，準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子，而叫囊袋。哪里可以裝許多食物，當(dāng)倉鼠餓極了但沒有食物吃的時(shí)候，他會(huì)把以前裝在囊袋里的東西統(tǒng)統(tǒng)吐出來吃掉，這就是我沒有給“來寶”放食物，但發(fā)現(xiàn)食盆滿滿的的答案。
原來小小倉鼠，也有自己的秘密呀！
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我就是我作文四年級(jí)09-02
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)我讀書我快樂作文09-09
我是女孩,我自豪四年級(jí)作文07-19
《我的校園我的家》四年級(jí)作文09-11
我的創(chuàng)新我的夢(mèng)四年級(jí)作文08-08
精選我的四年級(jí)作文02-21
我四年級(jí)作文05-02
四年級(jí)的我作文11-18