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四年級(jí)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，仿佛一對(duì)校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們，守衛(wèi)著校園的一草一木，每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強(qiáng)壯的梧桐樹……整個(gè)校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩游戲，看著校園里的花花草草，聽著同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風(fēng)飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風(fēng)中正開得爛漫。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園里飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的'仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又松又軟，踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學(xué)們奔出教室，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得多開心�。�
我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個(gè)誘人的花園，是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長。
四年級(jí)的作文300字 篇2
大自然是個(gè)雕塑家，它用手中的刻刀，雕刻出一個(gè)神奇幽幻、絢麗多彩的蓬萊仙洞。
一進(jìn)山洞，臺(tái)階潮濕，曲折回環(huán)。整個(gè)山洞分為四個(gè)部分：天洞、中洞、地洞、地下河。不論你從哪個(gè)入口進(jìn)，都能走回。山洞里的臺(tái)階時(shí)而平整時(shí)而陡峭，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，我們像在里面走迷宮。燈光灰暗，人不是很多，我在里面學(xué)了幾聲狼叫，增加了一點(diǎn)恐怖氣氛，真是有趣極了。
山洞里的.鐘乳石群，若人若物、惟妙惟肖，絢麗多彩。有一只小狗在抬頭望著月亮，人們叫它“天狗望月”。一只大金龜?shù)箳煸趲r壁上-----“倒掛金龜”。梅屏、八仙過海、威武將軍、玉嬋宮、瑤池、蟠桃園……，景觀奇特，內(nèi)外景致交融，讓人陶醉。白色透明的羅紗帳、碧玉般的石花、潔白晶瑩的天絲、五彩繽紛的石柱，天馬行空、瑤池亭閣，令人心曠神怡，讓人流連忘返。
我用手摸到了一塊乳石，光滑柔潤，還有一些水泥在上面。我真想知道這些奇異的石頭是怎樣形成的？
大自然真奇妙呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快到蓬萊仙洞發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)奧秘吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一想起那次在外婆家玩炮失火的時(shí)候，我就后悔不已。那事讓我終身難忘。
這件事發(fā)生在星期天上午。我和弟弟都想玩炮，但又不敢討錢買，只好問我最親切的“老板”——姨父了：“姨父，我和弟弟想玩炮，可以買幾包嗎？"姨父最終同意了。
過了幾分鐘，姨父買回來了一盒炮，又十包，我們驚喜不已。開始放炮了，我們一手拿打火機(jī)，一手拿炮，把火點(diǎn)在紅色的區(qū)域里，等火花沒了，再把它扔到水里。只“啪”的一聲，水花四濺。再用同樣的方法扔在草叢中，又是“啪”的一聲，我們笑了。
可哪知過了一會(huì)兒，那塊草叢上冒了煙，我們走過去一看，“天呀！”竟燒起了熊熊烈火。我們嚇呆了，叫來了媽媽，把大火撲滅了。一離開“現(xiàn)場(chǎng)”，我們就沖進(jìn)房間，把門反鎖了，扒在床上，號(hào)啕大哭。
約過了一小時(shí)，我出來了。我面容灰白，眼睛哭紅了，腿腳還站不穩(wěn)，好像自己大病了一場(chǎng)似的。弟弟呢？他還在屋子里哭呢！過會(huì)兒，他又要昏昏欲睡了。
從這件事中，我明白了：不能玩火，可以放炮，就是不能扔在又干草的'地方。這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也愿我們一定要注意安全，不要玩火！
四年級(jí)的作文300字 篇4
四年級(jí)放暑假時(shí)，我第一次炒菜。
那一天，爸爸媽媽中午不回家，所以我得自己做飯吃。我進(jìn)了廚房打開冰箱一看，里面有魚，有豆腐，還有蔥。想起媽媽的豆腐燜魚，我決定也做這道菜。
首先，把魚和豆腐洗凈，把魚放在一個(gè)碗里用鹽腌一會(huì)兒，把姜切絲，辣椒切片，蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱，剛把腌好的魚放下去煎，油點(diǎn)就啪啪地四處飛濺。來回翻煎幾次后，我看魚肉差不多熟了，就盛出來放進(jìn)碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油，把豆腐切好放進(jìn)去，油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后，豆腐的一面煎好了，我趕緊把它翻到另一面，等豆腐也熟了，把它放進(jìn)盤子里。再在鍋里放幾小勺油，把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸，不一會(huì)兒，香味撲鼻而來。最后，我把魚和豆腐一起倒進(jìn)去，加入糖、醋、醬油和鹽，再加一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開鍋時(shí)，香氣撲鼻！這樣，豆腐燜魚就做好了。
吃過之后，覺得味道真不錯(cuò)！第一次炒菜就做得這么好吃，我真高興。
四年級(jí)的.作文300字 篇5
一下大巴，我就興奮地去換滑雪鞋，以最快的速度換完了，又去換雪橇。終于，我們要開始滑雪了……
因?yàn)槲乙郧坝谢^雪，所以我讓媽媽看著我滑。只見，我“嗖”的一下，就滑了下去，哎呀！不好——我一不小心摔倒了，滾了下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看著我變成了一個(gè)“大雪球”，大笑了起來：“蕙蕙，你不是說你會(huì)滑嗎？”媽媽一邊把笑出來的眼淚擦干，一邊把我拉起來。我也開心地笑了，開玩笑地說：“怎么樣，滑的不錯(cuò)吧！”媽媽說：“對(duì)，滑的`我都不敢跟你學(xué)了�！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了起來。
我又帶著媽媽來參觀了滑冰場(chǎng)。這里有一條高高的滑雪道，有孩子們的樂園，還有一座冰山呢。我高興地對(duì)媽媽說：“這真是一次快樂的旅游��！”
童年就像一杯蜂蜜茶，嘗一口給人甜蜜；童年就像一本日記，讓我們難忘；童年就像一本書，凝聚著我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年！
四年級(jí)的作文300字 篇6
大家好，我是來自20xx年的陳教授，我發(fā)明了一個(gè)“神奇的教室”，快來跟隨我看看吧！
我先來介紹一下吧，其實(shí)神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的，可是走進(jìn)去卻是大不相同。
首先，這是一間安裝帶有自動(dòng)感應(yīng)能力的特殊燈。如果進(jìn)了一到時(shí)十人，燈源會(huì)弱一點(diǎn)；如果來了三十到五十人，燈源會(huì)是中等亮度；如果有更多的人，就會(huì)更加明亮。它可以感應(yīng)進(jìn)入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光，以適應(yīng)不同的教學(xué)方式。
其次是它的多媒體功能。舉例說明一下，比如老師講>一課，多媒體就會(huì)投影到天花板上，老師和同學(xué)們就好像身臨其境，那一次次的潮涌和那翻滾的浪花，讓人看的.心潮澎湃激動(dòng)不已。真是360度無死角，全方位立體音效讓同學(xué)們?cè)跄懿粣圩寣W(xué)習(xí)。
最后，這個(gè)教室安有不同的暗格，里面有各種的樂器。在上音樂課時(shí)，會(huì)彈出暗格里面放著不同的樂器，像鋼琴、手風(fēng)琴、吉他、架子鼓等等；當(dāng)然，還有美術(shù)工具暗格里五顏六色的畫筆，各種的紙張等等的用具，神奇吧，哈哈！
看！我發(fā)明的“神奇教室”神奇吧，科技改變生活，未來屬于我們這些敢想的人，如果有興趣歡迎大家來我的神奇教室上課。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，還有的'想當(dāng)設(shè)計(jì)師。而我的正是這個(gè)理想——設(shè)計(jì)師
我想建一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不同，再高級(jí)的學(xué)校也比不上我建設(shè)的學(xué)校，我這學(xué)校出入要登記，全部都是電腦化，不管你出還是入，你要掃一掃你人頭就可以了。這就算登記好了，這學(xué)校還有電梯，這不是普通的電梯，每個(gè)按鈕都有你想去的地方，你想去哪？要按哪個(gè)按鈕里面有寫的，例如：我想去飯?zhí)谩＞桶匆幌聦懼執(zhí)脙蓚�(gè)字的按鈕就可以了。還有，假如想回宿舍，要按一下寫著宿舍的按鈕，再輸入幾樓，就可以了。非常方便。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，在你打球的時(shí)候，只要你投中一球，就會(huì)有一分。這也是電腦計(jì)算的，也有足球場(chǎng)也是電腦計(jì)算的，你每踢進(jìn)一個(gè)球就記一分。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校是不是很多功能呀？我還給它起了個(gè)名，叫做多功能學(xué)校，喜歡嗎？
我希望以后會(huì)有這種學(xué)校。
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