【精華】小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
嘿嘿,你肯定只聽(tīng)過(guò)“四天王”,沒(méi)聽(tīng)過(guò)“四條蟲”吧!今天,就讓我來(lái)向你們介紹介紹我家的“四條蟲”吧!
首先我要講臭名鼎鼎的愛(ài)哭蟲。他就是我的弟弟,有一次,我罵了他一句,他就哭了。他一天至少要哭上五六次,淚水可匯聚成一片汪洋大海,唉,難怪我們中國(guó)會(huì)列入貧水國(guó)家,原來(lái)是中國(guó)上那些愛(ài)哭的人不關(guān)緊“水龍頭”造成的,你愁水多沒(méi)地用,別人還愁沒(méi)水用呢!
接下來(lái)是大名鼎鼎的勞動(dòng)蟲。她就是我的媽媽,每天都要很早起床做家務(wù),有做飯,洗衣,打掃衛(wèi)生……有一次到吃午飯前才停下來(lái)。每天總會(huì)有無(wú)數(shù)的家務(wù)活圍繞在她的身旁。
接下來(lái)就是名高天下的工作蟲,一天到晚都在工作,有一天從早上忙到晚上,都沒(méi)回來(lái)吃午飯。送貨,搬貨,想想都讓人勞累。更何況天天反復(fù)工作,日復(fù)一日年復(fù)一年那不得累垮人!可我爸爸不會(huì),這就證明了我爸爸是頭“牛”
最后介紹的.是本人,就是赫赫有名的調(diào)皮蟲。我有多調(diào)皮真是無(wú)人不曉,就讓本人來(lái)說(shuō)一下吧!記得要叫喲。一天,我在家里玩,弟弟坐在床邊,看到他想睡覺(jué)的樣子之后,想出了一個(gè)歪主意,就將計(jì)就計(jì),二話不說(shuō),本降龍羅漢來(lái)了一個(gè)降龍十八掌,把他打下床,讓他摔了一個(gè)狗啃泥,他尖叫了一聲,就嚎啕大哭起來(lái)。而我正在欣賞我的杰作呢!
這就是我家四條蟲,下次再給你介紹吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)中,有幸福的眼淚,也會(huì)有痛苦的眼淚,曾清楚地記得我有一次落下的眼淚是甘甜的.。
記得有那么一天,我犯了一個(gè)錯(cuò)。在一個(gè)星期日,我從青少年宮回來(lái),在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說(shuō):“先回家吃飯,吃完晚飯?jiān)偃ベI!笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了,本來(lái)我們還在菜場(chǎng)里挑這樣買那樣還挺開(kāi)心的,沒(méi)想到,媽媽一下子拎起我就走,連說(shuō)一個(gè)字的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。坐在媽媽的摩托車上,我就感覺(jué)到:肯定要被媽媽好好地修理一頓了。回到家,媽媽連鞋子也顧不得脫,就重重地打了我一個(gè)耳光,我心里恨極了,把鞋脫了就直沖自己的房間,狠狠地把門關(guān)上了。
我在房間里一個(gè)人生悶氣,氣極了就扔起枕頭、被子來(lái),好讓我解解氣兒!累了,就躺在床上看書,看著看著,其中有兩個(gè)故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動(dòng)。想想小羊羔吃奶時(shí)一定要跪著,代表對(duì)母親的愛(ài),我卻對(duì)媽媽的愛(ài)沒(méi)有感恩,反而還要惹媽媽生氣;想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來(lái)表達(dá)自己的感恩,我卻還要給媽媽惹麻煩,讓媽媽難過(guò)。想想自己剛剛的行為多么幼稚,我不如小動(dòng)物孝敬,真是羞愧!我想:我怎么能輸給小動(dòng)物呢?我也要愛(ài)媽媽呀!
于是,我輕輕地打開(kāi)門,勇敢地走到媽媽面前,說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”我和媽媽終于開(kāi)心地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,很容易就可以實(shí)現(xiàn),但就是這些夢(mèng)想,讓我們有了目標(biāo),有了目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我要用我現(xiàn)在的努力去實(shí)現(xiàn)它——開(kāi)慈善機(jī)構(gòu)幫助山區(qū)。
在山區(qū),那邊孩子的個(gè)個(gè)渴望獲得知識(shí),學(xué)到知識(shí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?粗麄円粡垙堉蓺舛挚释拿婵,我有時(shí)情不自禁的流眼淚。他們沒(méi)有像我們一樣漂亮的衣服穿, 4 歲的孩子穿著 7 歲的衣服,這樣就可以多穿好長(zhǎng)時(shí)間,真是可憐。在這些你聞所未聞的山區(qū)過(guò)的日子是那么的艱難,那么的節(jié)省。生活在繁華大城市的你如果到那里度過(guò)幾天,你應(yīng)該快崩潰了。
我打算建一家慈善機(jī)構(gòu)幫助山區(qū)孩子,把一些他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具、食物、事物帶給他們看,他們的臉上該是什么樣的表情。因?yàn)檫@些東西對(duì)于他們是很難得的物品,很珍貴的物品,而對(duì)于我們只是一個(gè)小小的東西,毫無(wú)價(jià)值的東西。他們這時(shí)的笑容是那么的興奮,那樣的激動(dòng)。把他們夢(mèng)寐以求的.東西送給他們,看著他們笑,自己會(huì)多么得開(kāi)心!
就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,幫助了社會(huì)的貧困人民,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想,用處卻是不可衡量的。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在的夢(mèng)想就是以后的現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師又在講分月餅的題。
講到關(guān)鍵時(shí)刻,某些人有點(diǎn)兒掉鏈子。“咳,咳咳,”老師用咳嗽聲警告昊昊,不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到,繼續(xù)玩兒了下去。
“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí),我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖!崩蠋熣f(shuō)。接著,她又問(wèn):“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分,一個(gè)分成兩份兒,另一個(gè)分成四份兒,你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎?”大家齊聲回答:“對(duì)!”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口!坝行┤嗽趺床粡堊欤俊蹦鞘抢蠋熢谔嵝盐液湍承┱嬲\(chéng)的'同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò),四(2)班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨,讓哥哥吃大梨。
老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,不過(guò)后面改成了“哪份比較多”,似乎懂了我們的意思。直到老師說(shuō)完,我們才敢開(kāi)口一起喊:“第一份兒多!”
今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思,原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大,就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng),更是我們的心靈伙伴,使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年暑假期間,媽媽帶我去了順義區(qū)的家鄉(xiāng)玩了玩。
早上到了佳佳姐家,我看到了一個(gè)農(nóng)家大院,院子的南面種著瓜果蔬菜,紫紅的葡萄、嫩綠的黃瓜、青色的蘋果、粉紅的桃子和青一色的蘿卜……,看了就讓人垂涎欲滴。院北側(cè)是三舅家的房屋。走進(jìn)屋門,第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)大臺(tái)子,下面是一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞,洞里面裝滿了燒過(guò)的柴禾,聽(tīng)佳佳姐說(shuō),這叫灶臺(tái)。掀開(kāi)門簾,右邊的大炕馬上吸引了我的眼球,鄉(xiāng)下人家的炕真大呀,足足長(zhǎng)五米,寬兩米;鄉(xiāng)下人家的炕真高呀,小小的我爬都爬不上去;鄉(xiāng)下人家的炕真涼呀,每一處都是用水泥和磚頭砌成的。聽(tīng)佳佳姐介紹,冬天燒炕,炕就能變得特別暖和。她還帶我去了二舅承包的林區(qū)參觀,一棵棵桃樹(shù)、蘋果樹(shù)、梨樹(shù)……絕不亞于一片森林。到了7點(diǎn)左右,我們看到了所謂的農(nóng)忙,農(nóng)民們開(kāi)始了一天的`勞動(dòng),有鋤草的、摘果的、噴藥的、裝箱的……真是“鄉(xiāng)村七月閑人少,才了噴藥又鋤草!钡搅酥形,各家各戶生火做飯,佳佳姐邀請(qǐng)我去她家做客,就在這一天中午,我吃到了真正的農(nóng)家飯:一盤炒土豆絲、一盤炒茄子和一鍋饅頭,三舅媽特意做了一盤“大豐收”:有黃瓜、番茄、小蔥……來(lái)招待我,這些菜天然簡(jiǎn)便,卻能讓一個(gè)農(nóng)民家庭吃得很開(kāi)心。
下午,佳佳姐姐帶我去了一個(gè)地方,這地方很美,有小溪、草地、花叢、山坡,佳佳姐告訴我,一會(huì)兒就會(huì)看到一群小孩來(lái)這里玩。果然,過(guò)了一兩分鐘,他們真的赴約來(lái)了,男孩們有的倒立、有的摔跤……而女孩們卻躲在一邊說(shuō)悄悄話,佳佳姐把我介紹給了他們。當(dāng)說(shuō)到我以后教他們繪畫、語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí),我對(duì)他們友好的笑了一笑,沒(méi)想到,換來(lái)的是那群小孩露出門牙的笑。后來(lái),我才聽(tīng)佳佳姐說(shuō),這群孩子很熱情,可自己又不知道怎樣才能表達(dá)出這種心情,所以就只能這樣笑。
愉快的假期很快過(guò)去了,我要回北京了,坐在回家的車上,滿腦都是農(nóng)家院兒、大炕、農(nóng)忙之時(shí)和小孩們露出大門牙的笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天考試,大家都準(zhǔn)備的很好到了晚上我們開(kāi)始考語(yǔ)文了“發(fā)下來(lái)以后你們把名字寫好就開(kāi)始自己做題”老師說(shuō)。
馬上我們就開(kāi)始寫了時(shí)間只有100分鐘所以我們要珍惜時(shí)間。很快我就做到了6,7,8,9,10題了,我考慮了很久因?yàn)檫@幾道題很難。6,7,8,9題做好了就只有最后一道題了時(shí)間只有10分鐘了因?yàn)樽詈笠坏李}比前幾題還要難我想了5分鐘我做完了做后一題“同學(xué)們,收卷了”老師說(shuō)。我們紛紛交卷
第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我的了100分然后老師說(shuō)“我講一題你們改一題”然后我發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了但老師給我打的是鉤。我仿佛看見(jiàn)有兩個(gè)小精靈在我的面前。一個(gè)精靈說(shuō):“沒(méi)事反正老師都給你打的鉤而且還可以得到媽媽的獎(jiǎng)品呢!”。
另一個(gè)精靈說(shuō):“不行,你不能撒謊要誠(chéng)實(shí)”然后我去給老師說(shuō):“老師,你改錯(cuò)了我做錯(cuò)了你卻給我打的.鉤”。然后老師給我改過(guò)來(lái)了就說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我只的了99.5分沒(méi)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),但是我也很高興。因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
江豚被人類尊為河神,每當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)之前,江豚就會(huì)浮沉出沒(méi)在水面拜風(fēng),看到江豚再拜風(fēng),漁民們就知道水面有情況而不會(huì)出江面的遇難。
長(zhǎng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽(yáng)湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬(wàn)年,被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài),江豚還有一個(gè)可愛(ài)的小名江豬每當(dāng)江中有較大船只行駛時(shí),江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛(ài)而有趣。江豚還生有一副上揚(yáng)的嘴角,似乎無(wú)時(shí)不刻都在世間萬(wàn)物微笑讓人覺(jué)得親切而舒服。然而,在醉心的.微笑也沒(méi)能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。
由于人類在長(zhǎng)江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長(zhǎng)江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止,長(zhǎng)江江豚的生存和繁育已受到嚴(yán)重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀(jì)初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。
如今長(zhǎng)江江豚的數(shù)量比國(guó)寶大熊貓還要少,如不抓緊保護(hù),長(zhǎng)江江豚將會(huì)在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀(jì)中期降至不足200頭,并與百年內(nèi)我國(guó)境內(nèi)消失。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我家,三百六十五天,天天都會(huì)出事,人人都有“病”。要不是有個(gè)“醫(yī)生老媽”在坐陣,專治“奇難雜癥”,那就真是家不成家了。
癥狀1:無(wú)敵賴床癥 用計(jì):指桑罵槐法
我們家的老大可是出了名的懶蟲,每個(gè)周末不睡到太陽(yáng)都怒氣沖天(正午,太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候)都誓不罷休?衫蠇尣灰詾槿,瞧,她又開(kāi)始治病了。她怒不可遏地說(shuō):“你看你家老爸,整天睡睡睡,現(xiàn)在!蔽掖驍嗨,小聲地說(shuō):“媽媽,老爸不是吹去晨練了嗎?全家只有姐姐(老大)一個(gè)人在睡呀!”她聽(tīng)了,向我使了個(gè)眼色,繼續(xù)夸張地說(shuō):“現(xiàn)在還在睡,哪像我們幾個(gè)我做家務(wù),你們倆就在吃早餐,準(zhǔn)備做作業(yè),而老大就……”我忽然明白了老媽的意思,恍然大悟外加欣賞的語(yǔ)言說(shuō):“我知道,老大,那么勤奮,肯定是在讀書,我這就去看看!闭f(shuō)完,便向老媽和老三眨了眨眼睛。燈光明亮,在門外就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書聲中帶著隱隱的疲倦,這就是老大的房間此時(shí)的情景。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向媽媽示意計(jì)劃成功。唉,可憐的老大,在媽媽的“指桑罵槐法”中就這樣敗了下來(lái)。
癥狀2:無(wú)敵妄想癥 用計(jì):笑里藏刀法
經(jīng)過(guò)老大的這件事,我們很快就意識(shí)到了這位“家庭醫(yī)生”的威力,最近做事都謹(jǐn)慎了許多?蓻](méi)想到,老三這家伙居然又給“家庭醫(yī)生”添了一單“生意”。他大逆不道地說(shuō):“我鄭重宣布,我不去讀書了,我要做一個(gè)研究電腦的人員,所以呢,從今天開(kāi)始,我就不去上學(xué)了,在家專門研究電腦!”在他剛轟轟烈烈地講完,我們準(zhǔn)備向他投以“衛(wèi)生球”的那一剎那,老媽忽然鼓起了十萬(wàn)分熱烈的.掌,并興奮地說(shuō)道:“兒子,你真了不起,媽媽為你有這么偉大的志向而感到驕傲!”老三聽(tīng)了,立刻兩眼大放光,剛想舉起大拇指并投向老媽時(shí),卻看見(jiàn)老媽拿起計(jì)算機(jī)鼠標(biāo),一邊按一邊說(shuō):“竟然你決定打工,那我們就不養(yǎng)你了,每個(gè)月的收入不多,幾百塊的家用,電費(fèi)100元,水費(fèi)……”看見(jiàn)報(bào)出的數(shù)字越來(lái)越大,老三豎起了汗毛,立刻說(shuō):“老、老媽,我、我只是隨便說(shuō)說(shuō)、開(kāi)、開(kāi)個(gè)玩笑而已……”于是,這一夜,我們便在老三苦苦哀求聲中度過(guò)了。
瞧見(jiàn)沒(méi),這就是我家的“醫(yī)生老媽”的威力!各位老媽們,如有興趣可以來(lái)請(qǐng)教請(qǐng)教我家老媽喲!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個(gè),明天嘲笑哪個(gè)。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開(kāi)始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價(jià)嗎?滾一邊去,別擋我的道!”橡皮弟弟在一旁聽(tīng)不下去了,沖鋼筆說(shuō):“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?……”還沒(méi)等橡皮說(shuō)完,鋼筆冷哼一聲,不誚的`說(shuō)“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個(gè)兒照照鏡子吧!”說(shuō)完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!……”可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的畫了起來(lái),鋼筆見(jiàn)此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。
下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見(jiàn)鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂(lè)的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說(shuō):“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處!变摴P低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
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